《季版七年級政治上冊 2.1.2 化解愛的沖突課件 粵教版道德與法治》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《季版七年級政治上冊 2.1.2 化解愛的沖突課件 粵教版道德與法治（13頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、探究園探究園二、化解二、化解“愛的沖突愛的沖突”1.“1.“愛的沖突愛的沖突”產(chǎn)生的產(chǎn)生的原因：原因：當(dāng)我們從幼稚走向成熟，我們的視野逐漸開闊，能力逐步增強(qiáng)，獨(dú)立性逐漸顯現(xiàn)；對父母慣常的關(guān)心、要求、管教可能越來越不以為然，又是還會產(chǎn)生抵觸情緒，與父母發(fā)生沖突。2.“愛的沖突愛的沖突”的的危害危害： （為什么要化解（為什么要化解“愛的沖突愛的沖突”？）？）使使父母父母憂心憂心使使自己自己煩惱煩惱使使家庭家庭氣氛緊張氣氛緊張我我父母父母理解理解溝通溝通橋和墻橋和墻愛愛3.“愛愛的的沖突沖突”的的化解方法化解方法：（1）總的方法：雙方的理解和溝通）總的方法：雙方的理解和溝通1.當(dāng)你不小心做錯事回到家
2、中時，你會。當(dāng)你不小心做錯事回到家中時，你會。2.當(dāng)你想玩電腦，媽媽讓你做作業(yè)時，你會。當(dāng)你想玩電腦，媽媽讓你做作業(yè)時，你會。3.當(dāng)你想買名牌運(yùn)動鞋，媽媽為難時，你會。當(dāng)你想買名牌運(yùn)動鞋，媽媽為難時，你會。4.當(dāng)你父（母）親病倒在床時，你會。當(dāng)你父（母）親病倒在床時，你會。5、父母私自翻看你的日記時，你會。、父母私自翻看你的日記時，你會。此時，你會怎么做此時，你會怎么做？你認(rèn)為，要化解沖突、減少沖突，最重要的是什么？你認(rèn)為，要化解沖突、減少沖突，最重要的是什么？1 、轉(zhuǎn)換角色，、轉(zhuǎn)換角色，理解理解父母的難處；父母的難處；2 、多與父母談心，實(shí)現(xiàn)有效的、多與父母談心，實(shí)現(xiàn)有效的溝通溝通。 經(jīng)經(jīng)常
3、與父母談心常與父母談心，遇事多和父母商量；，遇事多和父母商量； 對父母作出的承諾要說到做到；對父母作出的承諾要說到做到； 做了錯事主動檢討，不逃避責(zé)任；做了錯事主動檢討，不逃避責(zé)任； 了解父母的工作，體諒他們的難處和心情；了解父母的工作，體諒他們的難處和心情； 學(xué)習(xí)父母的良好品德，發(fā)現(xiàn)父母言行有誤，敢于學(xué)習(xí)父母的良好品德，發(fā)現(xiàn)父母言行有誤，敢于指出。指出。（2）具體方法：）具體方法：李丁是一名初一的中學(xué)生，小時侯，他的爸爸媽媽李丁是一名初一的中學(xué)生，小時侯，他的爸爸媽媽經(jīng)常帶他出去玩。李丁覺得自己是個幸福的孩子。可是，經(jīng)常帶他出去玩。李丁覺得自己是個幸福的孩子?？墒牵谒现袑W(xué)以后，每天早上，
4、媽媽一大早就催他起床，在他上中學(xué)以后，每天早上，媽媽一大早就催他起床，每當(dāng)這個時候，李丁就會覺得媽媽真煩，連睡覺都不讓每當(dāng)這個時候，李丁就會覺得媽媽真煩，連睡覺都不讓他睡夠。有一次，李丁的數(shù)學(xué)考試只得了他睡夠。有一次，李丁的數(shù)學(xué)考試只得了6767分，爸爸非分，爸爸非常生氣地揍了他一頓，還說：考這么差，真丟臉！丁丁常生氣地揍了他一頓，還說：考這么差，真丟臉！丁丁覺得委屈極了，他越來越恨爸爸。到了晚上，丁丁正在覺得委屈極了，他越來越恨爸爸。到了晚上，丁丁正在看精彩的節(jié)目時，媽媽卻說：趕快睡覺去！丁丁很不情看精彩的節(jié)目時，媽媽卻說：趕快睡覺去！丁丁很不情愿，他想：媽媽真討厭，連電視也不讓我看。愿，他
5、想：媽媽真討厭，連電視也不讓我看。李丁覺得爸爸媽媽再也不像從前那樣愛他了，同學(xué)李丁覺得爸爸媽媽再也不像從前那樣愛他了，同學(xué)們，你覺們，你覺得李丁得李丁的爸爸媽媽愛他嗎？你認(rèn)為李丁與父的爸爸媽媽愛他嗎？你認(rèn)為李丁與父母關(guān)系不好的原因是什么？李丁應(yīng)該怎么做才對呢？母關(guān)系不好的原因是什么？李丁應(yīng)該怎么做才對呢？1、家的類型、家的類型單親家庭單親家庭重組家庭重組家庭核心家庭核心家庭聯(lián)合家庭聯(lián)合家庭收養(yǎng)家庭收養(yǎng)家庭三、變化的家庭生活三、變化的家庭生活2.單親家庭、重組家庭等變化的家庭：單親家庭、重組家庭等變化的家庭：（1）危害危害：（2）在這樣的家庭中，我們該怎么辦？）在這樣的家庭中，我們該怎么辦？我們
6、要保持積極樂觀的心態(tài)，努力理解父母，主動與家人建立和諧親密的關(guān)系。影響未成年人的身心健康影響未成年人的身心健康（3）我們可以為家庭變化的同學(xué)做些什么？）我們可以為家庭變化的同學(xué)做些什么？體諒他們的心情和感受了解他們的困難和需要給予關(guān)心和幫助3.“留守兒童留守兒童”（1）“留守兒童留守兒童”可能導(dǎo)致的可能導(dǎo)致的問題：問題：失學(xué)失學(xué)迷茫、犯罪迷茫、犯罪（2）“留守兒童留守兒童”應(yīng)該怎么做？應(yīng)該怎么做？我們更需要理解父母為家庭承擔(dān)的重?fù)?dān)，理解遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的父母對子女的牽掛和期待；我們要鞭策自己，學(xué)會自立自強(qiáng)，培養(yǎng)樂觀開朗、勇敢面對現(xiàn)實(shí)的心態(tài)；在家庭中幫助長輩分擔(dān)家務(wù)，在學(xué)習(xí)中勤奮努力，主動與同學(xué)老師加強(qiáng)溝通，積極投身校園生活，在集體中感受溫暖，讓外出務(wù)工的父母放心，讓他們?yōu)樽优慕】党砷L感到欣慰。
季版七年級政治上冊 2.1.2 化解愛的沖突課件 粵教版道德與法治
