山東人民版思品二下《我長(zhǎng)大了》版教案

上傳人:無(wú)*** 文檔編號(hào):41074220 上傳時(shí)間:2021-11-18 格式:DOCX 頁(yè)數(shù):3 大?。?8.57KB
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1、2019最新山東人民版思品二下《我長(zhǎng)大了》版教案 教學(xué)目標(biāo) : 1、能看到自己的成長(zhǎng)和變化、欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。 2、通過(guò)發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的細(xì)微變化 ,讓學(xué)生為自己的成長(zhǎng)而感到快 樂(lè)。 3、學(xué)會(huì)關(guān)心他人 ,做一個(gè)懂事的好學(xué)生。 教學(xué)重點(diǎn) : 1、看到自己的成長(zhǎng)和變化、欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。 2、通過(guò)發(fā)生在學(xué)生身上的細(xì)微變化 ,讓其體會(huì)自己成長(zhǎng)中的艱辛 并感到快樂(lè)。做一個(gè)懂事的孩子。 課前準(zhǔn)備 : 反映自己成長(zhǎng)的衣服、美術(shù)手工作品、獎(jiǎng)狀、證書(shū)、作業(yè)等實(shí)物 , 學(xué)生自帶的各種展示特長(zhǎng)的用具。 教學(xué)過(guò)程 : 一、導(dǎo)入 今天老師上課給大家?guī)?lái)了一張照片 ,大家猜猜她是誰(shuí) ?

2、 同學(xué)們 ,你們猜出她是誰(shuí)了嗎 ? 這是我小時(shí)候拍的照片 ,和我現(xiàn)在一樣嗎 ?有哪些不一樣啊 ?誰(shuí)說(shuō)說(shuō) ? 老師小時(shí)侯老在想和爸爸媽媽比個(gè)子 ,老想看看自己是不是又長(zhǎng)高 了 ,同學(xué)們你們是不是也經(jīng)常這么做呢 ,對(duì)啊 ,我們一天天在長(zhǎng)大 ,這節(jié) 課我們就共同來(lái)感受成長(zhǎng)的快樂(lè) ,學(xué)習(xí) 11《我們長(zhǎng)大了》 二、新課 活動(dòng)一:成長(zhǎng)大看臺(tái) 1、感受身體的變化: ⑴展示照片 ① 小組內(nèi)交流照片背后的故事。 ② 全班交流。 ⑵試穿衣服鞋襪 ①孩子們通過(guò)比一比、量一量的方式 ,親身體驗(yàn)自己身體的變 化。 ② 說(shuō)一說(shuō)你的感受。 2、感受學(xué)業(yè)的增長(zhǎng): ⑴由同伴想到自己,自己又學(xué)會(huì)了什

3、么,取得了哪些成績(jī)呢? (2)學(xué)生講述,展示自己在學(xué)業(yè)及生活上成長(zhǎng)。 3、能力大比拼: 過(guò)渡語(yǔ):孩子們,你們的確學(xué)到了許多本領(lǐng),變得聰明能干了。 而且,你們都是少先隊(duì)員了,每天都要佩戴好紅領(lǐng)巾。今天就來(lái)比一 比,看誰(shuí)紅領(lǐng)巾系得好。 ⑴學(xué)生自愿參加比賽。 ⑵互評(píng),說(shuō)說(shuō)誰(shuí)系得又快又好? 4、編成長(zhǎng)小詩(shī): ①老師也為你們的成長(zhǎng)感到高興,感到驕傲,特別準(zhǔn)備了一首小 詩(shī)送給你們: 我長(zhǎng)大了 我長(zhǎng)大了,小時(shí)候的衣服再也穿不下了。 我長(zhǎng)大了,我學(xué)會(huì)了自己吃飯了。 我長(zhǎng)大了!我長(zhǎng)大了! ②你們能不能也編一首小詩(shī),送給自己呢? 我長(zhǎng)大了 我長(zhǎng)大了,。 我長(zhǎng)大了,。 我長(zhǎng)大了!我長(zhǎng)大

4、了! 你們?nèi)胄R院蠼Y(jié)識(shí)不少新朋友,愿意給大家介紹一下嗎,如果在這 個(gè)班級(jí)請(qǐng)讓大家認(rèn)識(shí)一下,好嗎? 活動(dòng)二:我進(jìn)步了 老師看到了你們的變化,長(zhǎng)大了,進(jìn)步了,我真為你們感到高興,希 望繼續(xù)努力,取得更好的成績(jī),其實(shí)不但我們長(zhǎng)大了進(jìn)步了 ,我們的集 體也在成長(zhǎng)進(jìn)步,說(shuō)說(shuō)集體取得了哪些好成績(jī)。 生自由說(shuō) 集體的進(jìn)步是大家共同努力的結(jié)果,這也說(shuō)明大家成長(zhǎng)進(jìn)步了。 活動(dòng)三:說(shuō)說(shuō)你會(huì)做什么 其實(shí)從日常生活中,也能看出每個(gè)人成長(zhǎng)的足跡,老師給大家?guī)?lái)了 一首兒歌,讓我們一起讀一讀,看看兒歌中的小朋友會(huì)做哪些事。 你們是不是也像他們那樣懂事了 ,會(huì)做一些事了呢。誰(shuí)試著說(shuō)? 生自由說(shuō) 老師考考

5、你們看是不是真的會(huì)做了呢 ? 比賽 :收拾書(shū)包 活動(dòng)四 : 學(xué)會(huì)關(guān)心他人 是呀 , 我們都長(zhǎng)大了 , 小時(shí)候的模樣改變了 , 舊的衣服鞋襪穿不上 了 , 更重要的是我們還學(xué)到很多知識(shí) , 掌握了很多本領(lǐng) , 收獲很多表 揚(yáng)。成長(zhǎng)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴 , 就像記憶長(zhǎng)河中涌現(xiàn)的朵朵浪花 , 讓我 們的生活異彩紛呈。而我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中進(jìn)步了 , 開(kāi)心了 , 該感謝誰(shuí) 呢? 我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)親人的關(guān)心與照顧 , 離不開(kāi)老師的教導(dǎo) , 離不 開(kāi)伙伴的陪伴 , 尤其是爸爸媽媽的愛(ài)。 1、孩子們 , 爸爸媽媽愛(ài)你們嗎?爸爸媽媽為你做了哪些事 , 讓你 感受到他們的愛(ài)呢?你們能說(shuō)說(shuō)嗎? 2 、過(guò)渡語(yǔ):孩子們 , 聽(tīng)到了嗎?老師和爸爸媽媽是多么疼愛(ài)我 們。沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下 , 我們幸福快樂(lè)地成長(zhǎng)。享受快樂(lè)的同時(shí) , 我 們?cè)搶?duì)關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的長(zhǎng)輩們說(shuō)些什么?除了一句謝謝 , 我們還能做 什么呢? 學(xué)生說(shuō)說(shuō)今后的打算。 3、讓學(xué)生把想對(duì)爸爸媽媽老師說(shuō)的話寫(xiě)下來(lái) , 制成心語(yǔ)卡。 4、總結(jié):孩子們 , 這節(jié)課我們分享了成長(zhǎng)的快樂(lè) , 還懂得了感恩 , 老師希望你們帶著這份感恩的心 , 在以后的日子里快快樂(lè)樂(lè)、健健康 康地成長(zhǎng)。 『板書(shū)設(shè)計(jì)』 11 、我們長(zhǎng)大了 學(xué)生作品、獎(jiǎng)狀展示區(qū) 3 / 3

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