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1、2019最新山東人民版思品二下《我長大了》版教案
教學(xué)目標 :
1、能看到自己的成長和變化、欣賞自己的優(yōu)點和長處。
2、通過發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的細微變化 ,讓學(xué)生為自己的成長而感到快
樂。
3、學(xué)會關(guān)心他人 ,做一個懂事的好學(xué)生。
教學(xué)重點 :
1、看到自己的成長和變化、欣賞自己的優(yōu)點和長處。
2、通過發(fā)生在學(xué)生身上的細微變化 ,讓其體會自己成長中的艱辛
并感到快樂。做一個懂事的孩子。
課前準備 :
反映自己成長的衣服、美術(shù)手工作品、獎狀、證書、作業(yè)等實物 , 學(xué)生自帶的各種展示特長的用具。
教學(xué)過程 :
一、導(dǎo)入
今天老師上課給大家?guī)砹艘粡堈掌?,大家猜猜她是誰 ?
2、
同學(xué)們 ,你們猜出她是誰了嗎 ?
這是我小時候拍的照片 ,和我現(xiàn)在一樣嗎 ?有哪些不一樣啊 ?誰說說 ?
老師小時侯老在想和爸爸媽媽比個子 ,老想看看自己是不是又長高
了 ,同學(xué)們你們是不是也經(jīng)常這么做呢 ,對啊 ,我們一天天在長大 ,這節(jié)
課我們就共同來感受成長的快樂 ,學(xué)習(xí) 11《我們長大了》
二、新課
活動一：成長大看臺
1、感受身體的變化：
⑴展示照片
① 小組內(nèi)交流照片背后的故事。
② 全班交流。
⑵試穿衣服鞋襪
①孩子們通過比一比、量一量的方式 ，親身體驗自己身體的變 化。
② 說一說你的感受。
2、感受學(xué)業(yè)的增長：
⑴由同伴想到自己，自己又學(xué)會了什
3、么，取得了哪些成績呢？
(2)學(xué)生講述，展示自己在學(xué)業(yè)及生活上成長。
3、能力大比拼：
過渡語：孩子們，你們的確學(xué)到了許多本領(lǐng)，變得聰明能干了。 而且，你們都是少先隊員了，每天都要佩戴好紅領(lǐng)巾。今天就來比一 比，看誰紅領(lǐng)巾系得好。
⑴學(xué)生自愿參加比賽。
⑵互評，說說誰系得又快又好？
4、編成長小詩：
①老師也為你們的成長感到高興，感到驕傲，特別準備了一首小 詩送給你們：
我長大了
我長大了，小時候的衣服再也穿不下了。
我長大了，我學(xué)會了自己吃飯了。
我長大了！我長大了！
②你們能不能也編一首小詩，送給自己呢？ 我長大了
我長大了，。
我長大了，。
我長大了！我長大
4、了！
你們?nèi)胄Ｒ院蠼Y(jié)識不少新朋友，愿意給大家介紹一下嗎，如果在這 個班級請讓大家認識一下，好嗎？
活動二：我進步了
老師看到了你們的變化，長大了，進步了，我真為你們感到高興，希 望繼續(xù)努力，取得更好的成績，其實不但我們長大了進步了 ，我們的集 體也在成長進步，說說集體取得了哪些好成績。
生自由說
集體的進步是大家共同努力的結(jié)果，這也說明大家成長進步了。
活動三：說說你會做什么
其實從日常生活中，也能看出每個人成長的足跡，老師給大家?guī)砹?一首兒歌，讓我們一起讀一讀，看看兒歌中的小朋友會做哪些事。
你們是不是也像他們那樣懂事了 ，會做一些事了呢。誰試著說？
生自由說
老師考考
5、你們看是不是真的會做了呢 ?
比賽 :收拾書包
活動四 : 學(xué)會關(guān)心他人
是呀 , 我們都長大了 , 小時候的模樣改變了 , 舊的衣服鞋襪穿不上
了 , 更重要的是我們還學(xué)到很多知識 , 掌握了很多本領(lǐng) , 收獲很多表
揚。成長過程中的點點滴滴 , 就像記憶長河中涌現(xiàn)的朵朵浪花 , 讓我
們的生活異彩紛呈。而我們在成長過程中進步了 , 開心了 , 該感謝誰
呢？
我們的成長離不開親人的關(guān)心與照顧 , 離不開老師的教導(dǎo) , 離不
開伙伴的陪伴 , 尤其是爸爸媽媽的愛。
1、孩子們 , 爸爸媽媽愛你們嗎？爸爸媽媽為你做了哪些事 , 讓你
感受到他們的愛呢？你們能說說嗎？
2 、過渡語：孩子們 , 聽到了嗎？老師和爸爸媽媽是多么疼愛我
們。沐浴在愛的陽光下 , 我們幸?？鞓返爻砷L。享受快樂的同時 , 我
們該對關(guān)心愛護我們的長輩們說些什么？除了一句謝謝 , 我們還能做
什么呢？
學(xué)生說說今后的打算。
3、讓學(xué)生把想對爸爸媽媽老師說的話寫下來 , 制成心語卡。
4、總結(jié)：孩子們 , 這節(jié)課我們分享了成長的快樂 , 還懂得了感恩 ,
老師希望你們帶著這份感恩的心 , 在以后的日子里快快樂樂、健健康
康地成長。
『板書設(shè)計』
11 、我們長大了
學(xué)生作品、獎狀展示區(qū)
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山東人民版思品二下《我長大了》版教案
