社會(huì)活動(dòng):《特殊的電話號(hào)碼》

上傳人:燈火****19 文檔編號(hào):42332332 上傳時(shí)間:2021-11-25 格式:DOCX 頁數(shù):3 大小:69.72KB
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1、精品文檔 幼兒園大班社會(huì)活動(dòng)《特殊的電話號(hào)碼》 活動(dòng)目標(biāo): 1 . 了解日常生活中的特殊號(hào)碼,知道在緊急情況下幫助人們解決一些特殊問題。 2 .學(xué)習(xí)撥打特殊電話并正確的描述情境,初步積累在緊急情況下報(bào)警求救的經(jīng)驗(yàn)。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 課件;救護(hù)車、消防車、警車的叫聲和圖片,與特殊號(hào)碼有關(guān)的圖片三張;電話一部。 活動(dòng)過程: 一、以圖片和聲音的形式導(dǎo)入,激發(fā)幼兒的興趣。 1 .出示三張圖片,并播放三段聲音,引導(dǎo)幼兒講述聽到的聲音與哪種車相配對。 師:這是那一輛車發(fā)出的聲音呢?(配對成功后,在播放一次聲音。) 2.提問:三種特 殊車的求救號(hào)碼是多少? ( 110,120,119

2、)二、出示場景圖片。 引導(dǎo)語:看看這三張的圖片, (出示房子著火、有人生病、眾人打架的圖片),你都看 到了什么?如果發(fā)生了,你會(huì)怎么做?引導(dǎo)幼兒進(jìn)行情景電話號(hào)碼的配對。 提問:這里發(fā)生了什么事?房子著火了該撥打哪個(gè)號(hào)碼?有人生病該撥打哪個(gè)號(hào)碼?有 人打架要撥打哪個(gè)號(hào)碼? 2 .出示房子著火的圖片,要求幼兒具體講述求救的過程。 邀請幼兒模擬撥打119,并報(bào)告具體情況。 小結(jié):撥打火警電話應(yīng)該說清楚你是誰, 你的具體地址是什么, 有沒有人受傷或者被困 住等。 3 .出示有人病重的圖片,要求幼兒具體講述求救的過程。 邀請幼兒模擬撥打120,并報(bào)告具體情況。 小結(jié):撥打120電話同

3、樣要說清楚你是誰,你的具體地址是什么,發(fā)生的具體事情。 4 .出示眾人打架的圖片,要求幼兒具體講述求救的過程。 請一個(gè)幼兒模擬撥打 110,并報(bào)告具體情況。 小結(jié):撥打110電話同樣要說清楚你是誰, 你的具體地址是什么, 發(fā)生了打架或者東西 被偷了之類等。 總之,撥打這三個(gè)特殊號(hào)碼都一樣, 一定要清楚說你的姓名, 你的具體地址,你的聯(lián)系 方式,發(fā)生了什么事件等。 三、以情景模擬的形式,加深幼兒學(xué)習(xí)撥打特殊電話并正確的描述情境。 1、羊村一師:一天呀,慢羊羊村長在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)。突然間,它眼前一黑暈倒了,剛 好喜羊羊進(jìn)來了。這時(shí)候喜羊羊該怎么做呢? 老師扮演120急救中心,邀請幼

4、兒扮演喜羊羊進(jìn)行模擬報(bào)警求救的互動(dòng)游戲。 2、羊村二師:今天呢,暖羊羊邀請美羊羊去她家里做客。一不小心,房子著火了,暖 羊羊跑了出來。只是呢,美羊羊被困在房子里。這時(shí)候,暖羊羊又該怎么做呢? 老師扮演119報(bào)警中心,邀請幼兒扮演暖羊羊進(jìn)行模擬報(bào)警求救的互動(dòng)游戲。 3、羊村三師:懶羊羊睡了一個(gè)大覺醒來后,伸伸懶腰,突然肚子 "咕咕咕”叫了。于是, 它準(zhǔn)備去廚房大吃一餐。"啊! ! ! !”懶羊羊突然大叫了一聲,發(fā)生了什么事?原來,懶羊 羊的食物都被偷走了。這時(shí)候,它要找誰幫忙啊? 老師扮演110報(bào)警中心,邀請幼兒扮演懶羊羊進(jìn)行模擬報(bào)警求救的互動(dòng)游戲。 四、引導(dǎo)幼兒圍繞如何正確撥打特殊號(hào)碼展開討論。 1.以小組單位引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論如何正確撥打特殊號(hào)碼并描述正確的情境。 小結(jié):孩子如果在遇到困難的時(shí)候,如果身邊沒有其他大人可以求救的情況下, 我們可 以撥打這些特殊號(hào)碼進(jìn)行求救。讓幼兒了解不可隨意撥打這些特殊號(hào)碼, 否則將影響接線員 的工作,從而影響到他們對人們的幫助哦! 3歡迎下載 歡迎您的下載, 資料僅供套考! 致力為企業(yè)和個(gè)人提供合同協(xié)議, 策劃案計(jì)劃書,學(xué)習(xí)資料等等 打造全網(wǎng)一站式需求

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