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1、周總理 《一夜的工作》是人教版義務教育課程標準實驗教科書六年級下冊中
一夜的工作?！兑灰沟墓ぷ鳌肥侨私贪媪x務教育課程標準實驗教科書六年級下冊中的一篇課文。
節(jié)選自作家何其芳的《回憶周恩來同志》。這篇課文講的是作者在陪同周恩來總理審閱一篇稿子時。目睹周總理一夜工作的情形。贊揚了周總理不辭勞苦的工作精神和簡樸的生活作風。抒發(fā)了作者崇敬。愛戴周總理的思想感情。
作品名稱,《一夜的工作》。作品出處,《回憶周恩來同志》。文學體裁,記敘文。作者,何其芳。
簡介?！久Q】《一夜的工作》人教版六年級下冊 第13課 略讀課文 北師大版六年級上冊 第1課。
四川萬縣。原名何永芳。幼年上過私塾。1
2、935年。畢業(yè)于北京大學哲學系。畢業(yè)后先后在天津南開中學。山東萊陽鄉(xiāng)村師范教書。1938年到延安。任魯迅藝術文學院教員。文學系主任。1942年至1947年間。先后兩次于重慶在周恩來的直接領導下工作。曾任中共中央南方局文委委員。四川省委委員。宣傳部副部長?！缎氯A日報》社長等職。1947年曾任朱德的秘書。1948年至1953年。
《人民文學》雜志要發(fā)表這個報告。由我把記錄稿作了整理。送給總理審閱。這一天?？偫磙k公室通知我去中南海政務院。我走進總理的辦公室。那是一間高大的宮殿式的房子。室內陳設極其簡單。一張不大的寫字臺。兩把小轉椅。一盞臺燈。如此而已。總理見了我。指著寫字臺上一尺來高的一疊文件。說
3、：“我今晚上要批這些文件。你們送來的稿子。我放在最后。你到隔壁值班室去睡一覺。到時候叫你。
”我就到值班室去睡了。不知到了什么時候。值班室的同志把我叫醒。他對我說：“總理叫你去。”我立刻起來。揉揉朦朧的睡眼。走進總理的辦公室?？偫碚泻粑易谒膶懽峙_對面。要我陪他審閱我整理的記錄稿。其實是咨詢的意思。他一句一句地審閱?？赐暌痪渚陀霉P在那一句后面畫上一個小圓圈。他不是瀏覽一遍就算了。而是一邊看一邊思索。有時停筆想一想。有時問我一兩句。夜很靜。經過相當長的時間總理才審閱完。把稿子交給了我。這時候。
值班室的同志送來兩杯熱騰騰的綠茶。一小碟花生米。放在寫字臺上?？偫碜屛腋黄鸷炔琛３曰ㄉ?。花
4、生米并不多。可以數得清顆數。好像并沒有因為多了一個人而增加了分量。喝了一會兒茶。就聽見公雞喔喔喔地叫明了?？偫碚酒饋韺ξ艺f：“我要去休息了。上午睡一覺。下午還要參加活動。你也回去睡覺吧?！蔽乙舱酒饋怼]留意把小轉椅的上部帶歪了?？偫磉^來把轉椅扶正。就走進后面去了。在回來的路上。我不斷地想。不斷地對自己說：“這就是我們新中國的總理。
我看見了他一夜的工作。他是多么勞苦。多么簡樸！”在以后的日子里。我經常這樣想。我想高聲對全世界說。好像全世界都能聽見我的聲音：“看啊。周總理這就是我們中華人民共和國的總理。我看見了他一夜的工作。他每個夜晚都是這樣工作的。你們看見過這樣的總理嗎？”。
課文注釋?！?/p>
5、“文代”大會】：中華全國文學藝術工作者代表大會的簡稱。
【整理】：使有條理有秩序?！緦忛啞浚簩彶殚喿x?！菊赵骸浚阂恍﹪业淖罡咝姓C關。在1954年9月以前。我國中央人民政府用此名稱。后改稱國務院?！娟愒O】：擺設的東西。【簡單】：結構單純；頭緒少；容易理解。使用或處理?！救绱硕选浚壕瓦@樣罷了。【一疊】：數量詞。一堆。一摞的意思。【蒙眬】：快要睡著或剛醒時。兩眼半開半閉?？礀|西模糊的樣子。
【備咨詢】：等待咨詢。文中指作者何其芳準備接受周總理咨詢?！緸g覽】：粗略的看。【思索】：思考探求?！緹狎v騰】：熱氣蒸騰的樣子?！痉至俊浚杭础胺萘俊?。重量。【休息】：文中指睡覺?！玖粢狻浚鹤⒁猓恍⌒??！緲O其】：非常；極端?！緞诳唷浚簞诶坌量?。【簡樸】：簡單樸素。
課文分析^p 。作者在文章中先簡要交代了自己得以目睹周恩來總理工作的緣由。
然后著重敘述了他陪同周總理審閱稿子時的所見所聞。最后抒發(fā)了自己真切的感受。選編這篇課文的主要意圖。
一是使學生受到周總理偉大人格的熏陶；
二是引導學生領悟課文通過生活小事和運用平實的語言展現人物偉大精神的表達方法。課文的重點是陪同周總理審閱稿子這部分。這部分是從工作勞苦和生活簡樸兩方面表現
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周總理《一夜的工作》是人教版義務教育課程標準實驗教科書六年級下冊中
