《精校版【北師大版】六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)：第4單元第6課時(shí)整理與復(fù)習(xí)1 教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《精校版【北師大版】六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)：第4單元第6課時(shí)整理與復(fù)習(xí)1 教案（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
最新精選優(yōu)質(zhì)數(shù)學(xué)資料
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第6課時(shí) 整理與復(fù)習(xí)（1）
教學(xué)內(nèi)容
整理與復(fù)習(xí)（1）
課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)：
知識(shí)目標(biāo)：通過復(fù)習(xí)，使學(xué)生系統(tǒng)掌握?qǐng)A、分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算與百分?jǐn)?shù)的知識(shí)，能熟練計(jì)算分?jǐn)?shù)的混合運(yùn)算，系統(tǒng)復(fù)習(xí)百分?jǐn)?shù)問題。
能力目標(biāo)：提高學(xué)生解決實(shí)際生活問題的能力。
情感目標(biāo)：體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。
教學(xué)重點(diǎn)：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決生活中的實(shí)際問題，發(fā)展學(xué)生的思維能力。
教學(xué)難點(diǎn)：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決生活中的實(shí)際問題，發(fā)展學(xué)生的思維能力。
教學(xué)過程：
一、學(xué)生分組對(duì)學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單地整理，并進(jìn)行記錄。
二、把整理的內(nèi)容在班內(nèi)交流，根據(jù)學(xué)到的知識(shí)，提出數(shù)學(xué)問題，嘗試解決，并與同學(xué)交流。
三、練一練
1. 鞏固圓的半徑與直徑的關(guān)系
2. 鞏固軸對(duì)稱圖形的特征。
3. 分別根據(jù)半徑、直徑和周長(zhǎng)，求圓的面積。
4. 第4、5題復(fù)習(xí)觀察物體的有關(guān)內(nèi)容。
5. 第6題復(fù)習(xí)百分?jǐn)?shù)的知識(shí)，第7題畫圖表示百分?jǐn)?shù)的意義。
四、針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)。學(xué)生談自己的收獲。
補(bǔ)評(píng)：
板書設(shè)計(jì)：
課后反思：
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