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1、
體育《身體骨碌碌》
活動(dòng)目標(biāo)
1、 初步探索身體上會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的部位，能夠邊說(shuō)兒歌，邊做動(dòng)作。
2、 2、 體驗(yàn)身體滾動(dòng)的快樂(lè)，知道滾動(dòng)時(shí)自我保護(hù)的簡(jiǎn)單方法。
3、 3、 鍛煉幼兒身體的協(xié)調(diào)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、 若干塊大墊子。
2、 音樂(lè)磁帶。
3、 3、利用語(yǔ)言或游戲活動(dòng)學(xué)會(huì)念兒歌《小手小腳操》
活動(dòng)過(guò)程
1、 熱身游戲
帶領(lǐng)幼兒玩游戲，尋找身體上能轉(zhuǎn)動(dòng)的部位。
（1） 玩游戲“動(dòng)一動(dòng)”（老師和有耳邊說(shuō)兒歌邊做動(dòng)作：動(dòng)動(dòng)頭來(lái)動(dòng)動(dòng)腳，扭扭屁股扭扭腰，小手小腳問(wèn)聲好，樂(lè)得小腳到處跑。）
（2） 玩游戲：“小手小腳”。（小手小手拍、拍，我的小手舉起來(lái)；小腳小腳踏、踏，我的
2、小腳踏踏踏。
2、基本部分
1、 組織幼兒探索身體上會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的部位。
（1） 談話(huà)：你的身體上有哪些部位會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)？請(qǐng)幼兒試試。
（2） 教師與幼兒一起嘗試轉(zhuǎn)動(dòng)頭、胳膊、腰、腳等部位，隨機(jī)教育幼兒要保護(hù)好自己身體的各個(gè)部位。
2、邊說(shuō)兒歌邊轉(zhuǎn)動(dòng)身體相應(yīng)的部位：“我的頭骨碌碌，我的小手骨碌碌，我的小腳骨碌碌.”
3、鼓勵(lì)幼兒自由轉(zhuǎn)動(dòng)身體，體驗(yàn)“身體骨碌碌”的快樂(lè)。
（1）當(dāng)說(shuō)到“我的身體骨碌碌”時(shí)，小朋友自由躺在墊子上，讓身體骨碌碌自由地滾動(dòng)。
（2）重復(fù)游戲2―3次，提醒幼兒注意安全，避免碰撞。
4、游戲《收果子》
師：“孩子們，果園的果子成熟了，今天我們來(lái)幫果農(nóng)們收果子，為了收得快又多，請(qǐng)小刺猬們分成兩組從果園的兩邊同時(shí)向中間一起收?！?
幼兒從墊子的一端滾向另一端，跨過(guò)跨欄，去拿果子。比一比哪一組的小朋友快
三、結(jié)束：
做模仿動(dòng)作：小鳥(niǎo)輕輕飛、小貓輕輕走、烏龜慢慢爬等。
體育《身體骨碌碌》
