高中歷史第6課《殖民擴(kuò)張與世界市場(chǎng)的拓展》教案1新人教版必修2

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1、 用心 愛心 專心 10 第6課殖民擴(kuò)張與世界市場(chǎng)的拓展教案設(shè)計(jì) 一、教材分析 本節(jié)內(nèi)容主要反映的是 17、18世紀(jì)歐洲國(guó)家間的戰(zhàn)爭(zhēng)，這些戰(zhàn)爭(zhēng)主要都與爭(zhēng)奪商品市場(chǎng)和 殖民地有直接的關(guān)系，其本質(zhì)上都是商業(yè)戰(zhàn)爭(zhēng)，它反映了商品經(jīng)濟(jì)取代自然經(jīng)濟(jì)和資本原 始積累的時(shí)代特征，它不僅是早期資本主義發(fā)展的又一重要表現(xiàn)， 也是社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的必 然結(jié)果，它是社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展所需的資本原始積累在資本主義發(fā)展史上不可缺少的一步。 而荷、法相繼敗于英國(guó)手下，也恰恰證明了資本主義對(duì)封建制度的優(yōu)勢(shì)， 并預(yù)示著世界歷史 發(fā)展的方向。此外，伴隨著殖民擴(kuò)張的進(jìn)行， 世界各地區(qū)之間聯(lián)系日益加強(qiáng)，這就為資

2、產(chǎn)階 級(jí)革命時(shí)代的到來，19世紀(jì)末世界形成一個(gè)整體打下了基礎(chǔ)。所 .以，對(duì)殖民活動(dòng)的客觀、 全面的認(rèn)識(shí)，對(duì)資本主義曾經(jīng)起過的“革命”作用的正確理解的把握是十分重要的。 二、教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)與能力： (1)掌握荷蘭搶奪殖民地，建立海外商品市場(chǎng)。英西海戰(zhàn)；英荷殖民戰(zhàn)爭(zhēng)；英法在印度、 北美爭(zhēng)奪殖民地的斗爭(zhēng)英國(guó)確立世界殖民霸權(quán)。殖民擴(kuò)張與掠奪是資本主義列強(qiáng)建立世 界市場(chǎng)的主要途徑；它促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展，給殖民地人民帶來了災(zāi)難。 (2)理解“新航路開辟”對(duì)荷蘭資本主義發(fā)展的積極影響。英國(guó)的殖民擴(kuò)張與其資本主義 的迅速發(fā)展之間相互促進(jìn)的辯證關(guān)系。 殖民掠奪是歐洲資本主義原始積累的有效手段

3、； 同時(shí) 殖民掠奪也導(dǎo)致亞、非、拉美殖民地的極端貧窮與落后。 (3)運(yùn)用：英國(guó)戰(zhàn)勝西班牙、荷蘭、法國(guó)的原因。探討殖民擴(kuò)張的影響。 2、過程與方法： (1)繪制表格(2)歷史比較、問題探究(3)歷史材料分析，培養(yǎng)“論從史出、史論結(jié)合” c 3、情感態(tài)度與價(jià)值觀： 通過歷史事實(shí)本身所蘊(yùn)涵的教育資源， 使學(xué)生樹立正確的歷史是非觀念； 認(rèn)識(shí)人類社會(huì)發(fā)展 的多樣性，進(jìn)一步形成正確的開放的國(guó)際意識(shí)，以積極的態(tài)度應(yīng)對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)。 三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn) 荷蘭、英國(guó)的殖民擴(kuò)張過程 難點(diǎn)殖民擴(kuò)張的影響 四、學(xué)情分析 對(duì)于本節(jié)課學(xué)生雖然有所了解， 但是學(xué)生理解比較困難，因此應(yīng)該從分析問題的

4、難重點(diǎn)入手， 應(yīng)該作為我們授課的重點(diǎn)。 五、教學(xué)方法 通過大量的歷史圖片，并注意歸納鑒賞方法，提高學(xué)生探究問題的能力。運(yùn)用歷史材料引導(dǎo) 學(xué)生歸納殖民擴(kuò)張的基本特征，抓重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行精講，注意詳略得當(dāng)，剖析與講解相結(jié)合。 六、課前準(zhǔn)備 1 .學(xué)生的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：預(yù)習(xí)課本知識(shí)，完成學(xué)案。 2 .教師的教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件制作，課前預(yù)習(xí)學(xué)案，課內(nèi)探究學(xué)案，課后延伸拓展練習(xí)。 七、課時(shí)安排：1課時(shí) 八、教學(xué)過程 (一)預(yù)習(xí)檢查、總結(jié)疑惑 檢查落實(shí)了學(xué)生的預(yù)習(xí)情況并了解了學(xué)生的疑惑，使教學(xué)具有了針對(duì)性。 (二)情景導(dǎo)入、展示目標(biāo)。 《巴達(dá)維亞》和閱讀引言 通過提問方式引導(dǎo)學(xué)生閱讀理解引言內(nèi)

5、容。問題一，通過觀察圖畫 文字內(nèi)容，你從中能夠獲得哪些歷史信息？問題二， “海上馬車夫”是什么意思？荷蘭為什 么會(huì)獲得這個(gè)稱號(hào)？在學(xué)生回答問題的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入本課學(xué)習(xí)。 (三)合作探究、精講點(diǎn)撥 第一目海上馬車夫 【探究一】 組織學(xué)生對(duì)下列問題進(jìn)行分組探究： (1) 荷蘭走上殖民擴(kuò)張的殖民條件 ① 自然條件：頻臨大西洋，交通條件優(yōu)越 ② 社會(huì)條件：從事商業(yè)的傳統(tǒng)，成為歐洲最富庶的國(guó)家 ③ 政治條件：擺脫西班牙國(guó)家的統(tǒng)治，贏得國(guó)家獨(dú)立 建議教師在本目教學(xué)時(shí)首先增加對(duì)“荷蘭”的說明：在 1581年獨(dú)立以前，這一地區(qū)統(tǒng)稱為 尼德蘭?！澳岬绿m” 一詞，意為“低地”，泛指西歐

6、中部的萊茵河、繆司河、些耳德河下游 及北海沿岸一帶，相當(dāng)于今天的荷蘭、比利時(shí)、盧森堡和法國(guó)東北的一部分。 16世紀(jì)時(shí)， 它由17個(gè)省構(gòu)成，屬于西班牙國(guó)王的屬地。 當(dāng)時(shí)，尼德蘭已進(jìn)入資本主義工場(chǎng)手工業(yè)階段。 發(fā)達(dá)的商業(yè)和運(yùn)輸業(yè)是尼德蘭經(jīng)濟(jì)的一大特征。 因?yàn)槟岬绿m具有發(fā)展國(guó)際貿(mào)易得天獨(dú)厚的條 件，它西朝大西洋和英國(guó)，背靠遼闊的德國(guó)， 處在歐洲商道十字路口的位置。這些使尼德蘭 成為歐洲資本主義萌芽最早的地區(qū)。 (2) 荷蘭殖民擴(kuò)張的內(nèi)容和活動(dòng) 東印度公司的成立，壟斷貿(mào)易； 在非洲I,從葡萄牙手里奪取了好望角； 在亞洲I,在印度成立殖民據(jù)點(diǎn)，奪得馬六甲和錫蘭； 在美洲，建立新阿姆斯特丹

7、。 【教材插圖說明】 荷蘭在國(guó)際貿(mào)易中的霸主地位得力于其獨(dú)有的三桅商船。 以往歐洲的商船 一向用笨重的木材建造， 船尾架設(shè)火炮，商船同時(shí)也是軍艦。 荷蘭人首先冒險(xiǎn)建造一種不可 架設(shè)火炮，僅能貨運(yùn)的運(yùn)輸船。這種船，船身寬、船底平、貨艙大、居住艙小，造價(jià)低廉， 經(jīng)濟(jì)實(shí)用，在很長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)主導(dǎo)了世界航運(yùn)業(yè)。 當(dāng)時(shí)的荷蘭擁有世界上最強(qiáng)大的商船隊(duì)， 幾乎把歐洲南方各國(guó)和北方各國(guó)之間的貿(mào)易都集中到了自己手里。 波羅的海沿岸地區(qū)的糧食 由他們運(yùn)往地中海， 德意志的酒類、法國(guó)的手工業(yè)品、 西班牙的水果及殖民地的產(chǎn)品也由他 們運(yùn)往北歐銷售。其海運(yùn)、漁業(yè)、工場(chǎng)手工業(yè)超過其他國(guó)家， 首府阿姆斯特丹成為世

8、界貿(mào)易 中心。建議教師以插圖《荷蘭的阿姆斯特丹港》為素材， 通過提問的方式幫助學(xué)生提取有效 的歷史信息，加強(qiáng)對(duì)荷蘭“海上馬車夫”的感性認(rèn)識(shí)。 (3)荷蘭的殖民活動(dòng) 荷蘭資產(chǎn)階級(jí)并不以高額的利潤(rùn)為滿足， 他們力圖從海外殖民活動(dòng)中占領(lǐng)更多的領(lǐng)土。 商業(yè) 壟斷公司是荷蘭向外擴(kuò)張的有力的組織形式。 建議教師以提問形式引導(dǎo)學(xué)生從教材中提取有 效信息，據(jù)此對(duì)商業(yè)壟斷公司的概念作出解釋。荷蘭在 1602年成立的東印度公司和在 1617 年成立的西印度公司就是這樣的商業(yè)組織。 荷蘭利用商業(yè)壟斷公司這個(gè)強(qiáng)有力的工具建立起 自己的殖民航運(yùn)霸權(quán)。 在亞洲I,荷蘭先后侵入爪哇島、雅加達(dá)等地，在巴達(dá)維

9、亞(即雅加達(dá))建立東方總部；從葡 萄牙手中奪取了馬六甲、錫蘭，并在當(dāng)?shù)刭Q(mào)易中占據(jù)了主導(dǎo)地位。 17世紀(jì)中期荷蘭奪取了 非洲南端的好望角。 在東亞，荷蘭殖民者一度侵入我國(guó)領(lǐng)土臺(tái)灣， 還在日本長(zhǎng)崎建立了貿(mào)易 據(jù)點(diǎn)。非洲東岸、印度洋北岸和馬來半島沿線的亞洲地區(qū)是荷蘭殖民擴(kuò)張的重點(diǎn)。在北美， 荷蘭建立了新尼德蘭殖民地。 建議以表格形式引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)教材列表歸納荷蘭殖民擴(kuò)張的概 況。荷蘭入侵臺(tái)灣的概況學(xué)生在初中已經(jīng)學(xué)過，建議教師利用教材提供的【歷史縱橫】 ，引 導(dǎo)學(xué)生回憶所學(xué)過的內(nèi)容。 第二目“‘日不落帝國(guó)’” 【探究二】英國(guó)建立殖民帝國(guó)的過程以及其海外殖民活動(dòng)對(duì)其國(guó)內(nèi)資本主義， 特別是工業(yè)資

10、 本主義的影響。 教材通過英西海戰(zhàn)、英國(guó)的殖民概況、英荷戰(zhàn)爭(zhēng)和英法戰(zhàn)爭(zhēng)等幾個(gè)方面，展示了 16世紀(jì)末 到18世紀(jì)中期英國(guó)建立世界最強(qiáng)殖民帝國(guó)的歷史過程。 (1)英國(guó)開始確立海上霸權(quán) —— 1588年的英西海戰(zhàn)，英國(guó)海軍擊潰了西班牙的“無敵艦 隊(duì)”。 英國(guó)位于大西洋中的不列顛島上， 新航路開辟以后，歐洲的商路和貿(mào)易中心發(fā)生了變化， 主 要商路從地中海轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸。 英國(guó)積極參與了海外貿(mào)易的競(jìng)爭(zhēng)。 但是，當(dāng)時(shí)擁有歐洲 最大海軍和艦隊(duì)的西班牙控制著歐美之間的大西洋水域， 號(hào)稱“殖民先鋒”的葡萄牙人控制 著繞過好望角的東方航道。英國(guó)冒險(xiǎn)家們想要避開強(qiáng)敵，另尋從英國(guó)東北、西北經(jīng)北大西

11、洋 前往東方的航道，屢次未能成功。于是， 英國(guó)人主要通過販賣黑人奴隸、截?fù)粑靼嘌来?duì)和 襲擊西班牙殖民港口等形式展開他們的海外活動(dòng)。 英國(guó)的海盜式劫掠，使西班牙遭受慘重?fù)p 失，兩國(guó)矛盾因而激化。西班牙國(guó)王決定遠(yuǎn)征英國(guó)。但是， 1588年的英西海戰(zhàn)中，英國(guó)海 軍擊潰了西班牙的“無敵艦隊(duì)”。 “無敵艦隊(duì)”的戰(zhàn)敗， 標(biāo)志著西班牙海上實(shí)力的喪失和英 國(guó)的海上霸權(quán)開始確立。17世紀(jì)開始，英國(guó)積極在海外進(jìn)行殖民擴(kuò)張。 (2)英荷戰(zhàn)爭(zhēng) 英國(guó)不斷地向海外擴(kuò)張，首先與當(dāng)時(shí)擁有世界殖民航運(yùn)霸權(quán)的荷蘭發(fā)生沖突。 為了打擊荷蘭 的海上優(yōu)勢(shì)，英國(guó)首先進(jìn)行大規(guī)模的海軍建設(shè)。軍事準(zhǔn)備有頭緒之后，英國(guó)國(guó)會(huì)從 1

12、651年 起頒布了好幾項(xiàng)《航海條例》。建議引導(dǎo)學(xué)生閱讀課本第三段內(nèi)容 .，思考：《航海條例》的 規(guī)定對(duì)誰最不利？從哪些方面可以看出？ 為了強(qiáng)迫荷蘭接受 《航海條例》的規(guī)定，英國(guó)在1652?1654年、1665?1667年、1672?1674 年發(fā)動(dòng)了三次對(duì)荷戰(zhàn)爭(zhēng)， 給荷蘭以致命的打擊。結(jié)果，荷蘭喪失了海上霸主的地位，英國(guó)得 到了荷蘭在北美的殖民地新尼德蘭(改名為紐約) 。 (3)英法戰(zhàn)爭(zhēng) 打敗了荷蘭之后，在海上與英國(guó)爭(zhēng)霸的只剩法國(guó)這個(gè)勁敵了。 為了打敗法國(guó)，英國(guó)在歐洲大 陸上與反對(duì)法國(guó)的國(guó)家建立同盟， 用金錢和武器資助他們，自己則集中海軍力量，在海外打 擊法國(guó)。英法爭(zhēng)霸一共通過四

13、次重要戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)波及世界各地：北美、非洲、印度。通過 這幾次戰(zhàn)爭(zhēng)，特別是七年戰(zhàn)爭(zhēng)，法國(guó)損失巨大。它在印度的勢(shì)力幾乎全部被英國(guó)排擠出去， 雖然被允許保留沿海的幾個(gè)貿(mào)易站， 卻不能在印度維持軍隊(duì)， 不再有征服印度的可能。 在北 美，法國(guó)只剩下紐芬蘭沿岸兩個(gè)小島及西印度幾個(gè)島嶼；在南美只保留了圭亞那這一據(jù)點(diǎn)。 英國(guó)奪取了法國(guó)整個(gè)圣勞倫斯流域及密西西比河以東的廣大土地以及格林納達(dá)島。這樣一 來，在七年戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束以后，英國(guó)一躍而成為世界上最大的殖民帝國(guó)。 “日不落帝國(guó)”的確立 影響：英國(guó)國(guó)內(nèi)資本主義的進(jìn)一步發(fā)展 英國(guó)殖民者從殖民地掠奪的巨額財(cái)富源源不斷地流入國(guó)內(nèi)，促進(jìn)了英國(guó)資本主義的迅速發(fā) 展。英

14、國(guó)資產(chǎn)階級(jí)的力量得到了發(fā)展壯大。 資產(chǎn)階級(jí)革命后的英國(guó)政府， 一方面積極維護(hù)國(guó) 內(nèi)的統(tǒng)一與安定，為資本主義經(jīng)濟(jì)提供良好的內(nèi)部環(huán)境， 另一方面繼續(xù)執(zhí)行傳統(tǒng)的重商主義 政策，建立起歐洲最強(qiáng)大的海軍，對(duì)海外殖民擴(kuò)張的力度不斷加大。 第三目“市場(chǎng)的拓展” 【探究三】殖民活動(dòng)的受益者是誰？他們得到了哪些好處？殖民活動(dòng)的犧牲者是誰？他們承 擔(dān)了哪些災(zāi)難性的后果？殖民除了帶給他們?yōu)碾y以外， 還帶給他們什么？殖民活動(dòng)對(duì)整個(gè)人 類社會(huì)的進(jìn)程起了什么作用？ 結(jié)果：世界地區(qū)經(jīng)濟(jì)聯(lián)系的加強(qiáng)， 給西歐帶來無限的好處。西歐是世界貿(mào)易的指揮者和受 益者。他們從奴隸貿(mào)易、甘蔗及煙草種植業(yè)以及東方貿(mào)易中獲取最大的

15、利潤(rùn)。最重要的是， 新的全球貿(mào)易對(duì)于西歐經(jīng)濟(jì)的刺激， 為即將發(fā)生的工業(yè)革命提供了資金和市場(chǎng)這兩個(gè)重要條 件。 這些都是以殖民地人民的.巨大犧牲為代價(jià)的。殖民主義者對(duì)殖民地野蠻的屠殺、掠奪、 奴役，打斷了亞、非、拉美的歷史進(jìn)程，使它們發(fā)展緩慢、貧困落后，面臨殖民地、半殖民 地的嚴(yán)重威脅和無窮災(zāi)難，造成這些地區(qū)的長(zhǎng)期落后。東西方的歷史進(jìn)程大大拉開了距離。 引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合p29《黑奴貿(mào)易圖》來理解世界市場(chǎng)的形成：美洲的種植場(chǎng)生產(chǎn)的大量煙 草、砂糖、咖啡及棉花等大部分運(yùn)往歐洲出售。因?yàn)榉N植場(chǎng)生產(chǎn)的是單一作物，所以種植場(chǎng) 需要進(jìn)口一切日常必需品，包括糧食、魚、布匹及金屬用具，也要求進(jìn)口勞動(dòng)力，三角

16、貿(mào)易 因此繁榮。但需要注意的是，這一時(shí)期，西歐對(duì)亞洲貿(mào)易要比西歐對(duì)美洲的貿(mào)易要小得多。 原因在于：同樣是手工生產(chǎn)，亞洲的紡織品質(zhì)輕、鮮艷、價(jià)廉，在西歐市場(chǎng)上頗受歡迎，對(duì) 西歐紡織業(yè)沖擊太大， 西歐的紡織工業(yè)家反對(duì)進(jìn)口亞洲的棉織品； 而亞洲人對(duì)于歐洲的商品 則不感興趣。因此，這一時(shí)期的大陸貿(mào)易以大西洋貿(mào)易為主。 隨著世界規(guī)模的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系的加 強(qiáng)，國(guó)際的勞動(dòng)大分工第一次大規(guī)模地實(shí)現(xiàn)了：美洲和東歐（包括西伯利亞）生產(chǎn)原料品， 非洲提供勞動(dòng)力（奴隸），亞洲提供奢侈品，而西歐則指揮著這些全球性的貿(mào)易，并且越來 越集中力量于工業(yè)生產(chǎn)。 （四）反思總結(jié) 歐洲殖民者在世界范圍內(nèi)的擴(kuò)張是世界市場(chǎng)建立的主要

17、途徑， 殖民掠奪為資本主義的發(fā)展提 供了資本的原始積累，促進(jìn)了歐洲資本主義的發(fā)展，同時(shí)也給亞、 非、拉美等殖民地帶來了 深重的災(zāi)難，打斷了它們正常的歷史進(jìn)程，使它們發(fā)展緩慢、 貧窮落后，造成這些地區(qū)的長(zhǎng) 期落后。 當(dāng)堂檢測(cè)： 1、17世紀(jì)成為世界頭號(hào)貿(mào)易強(qiáng)國(guó)，被稱為“海上馬車夫”的歐洲國(guó)家是 A.葡萄牙 B.西班牙 C.荷蘭 D.英國(guó) 2、（09年上海卷高考題）8.在不久前舉行的第五屆美洲國(guó)家首腦會(huì)議上，委內(nèi)瑞拉總統(tǒng)查 韋斯送給美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬一本書一一《拉丁美洲I：被切開的血管》 。該書名喻指拉丁美洲曾 經(jīng) A.出現(xiàn)幾何形國(guó)家邊界 B. 爆發(fā)民族獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng) C.形成畸形單一作

18、物制 D. 遭受西方殖民侵略 3、白種人主要分布在歐洲，但是到了近代，在北美洲，大洋洲，白種人成為了當(dāng)?shù)氐? 主要居民，造成這種現(xiàn)象的最主要原因是 A .歐洲的殖民擴(kuò)張 B . 土著居民的減少 C .種族之間通婚 D .大量戰(zhàn)爭(zhēng)移民 4、英國(guó)開始樹立海上霸權(quán)是在 A英荷戰(zhàn)爭(zhēng)后B英法七年戰(zhàn)爭(zhēng)后C英國(guó)打敗西班牙無敵艦隊(duì)后 D英國(guó)占領(lǐng)印度后 答案CDAC （五）發(fā)導(dǎo)學(xué)案、布置預(yù)習(xí) 我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了殖民擴(kuò)張與世界市場(chǎng)的拓展。在下一節(jié)課我們一起來第一次工業(yè)革命 這節(jié)課后大家可以先預(yù)習(xí)這一部分， 著重分析第一次工業(yè)革命的發(fā)展及特點(diǎn)， 并完成本節(jié)的 課后練習(xí)及課后作業(yè)。 設(shè)計(jì)意圖：布置下節(jié)課

19、的預(yù)習(xí)作業(yè)， 并對(duì)本節(jié)課鞏固提高。 教師課后及時(shí)批閱本節(jié)的課后練 習(xí)。 九、板書設(shè)計(jì) 第一目海上馬車夫 (1)荷蘭走上殖民擴(kuò)張的殖民條件 ①自然條件： ②社會(huì)條件： ③政治條件： (2)荷蘭殖民擴(kuò)張活動(dòng) 東印度公司的成立，壟斷貿(mào)易； 在非洲I,從葡萄牙手里奪取了好望角； 在亞洲I,在印度成立殖民據(jù)點(diǎn)，奪得馬六甲和錫蘭； 在美洲，建立新阿姆斯特丹。 第二目“‘日不落帝國(guó)’” (1)英國(guó)開始確立海上霸權(quán) —— 1588年的英西海戰(zhàn)，英國(guó)海軍擊潰了西班牙的“無敵艦 隊(duì)”。(2)英荷戰(zhàn)爭(zhēng) (3)英法戰(zhàn)爭(zhēng) “日不落帝國(guó)”的確立 影響：英國(guó)國(guó)內(nèi)資本主義的進(jìn)一步發(fā)展 第

20、三目“市場(chǎng)的拓展” 1 .對(duì)世界： 2 .對(duì)歐洲： 3 .對(duì)殖民地： 十、教學(xué)反思 歐洲殖民者在世界范圍內(nèi)的擴(kuò)張是世界市場(chǎng)建立的主要途徑， 殖民掠奪為資本主義的發(fā)展提 供了資本的原始積累，促進(jìn)了歐洲資本主義的發(fā)展，同時(shí)也給亞、 非、拉美等殖民地帶來了 深重的災(zāi)難，打斷了它們正常的歷史進(jìn)程，使它們發(fā)展緩慢、 貧窮落后，造成這些地區(qū)的長(zhǎng) 期落后。 十一、學(xué)案設(shè)計(jì)(見下頁(yè)) 學(xué)校臨清二中學(xué)科歷史編寫人高澤峰審稿人閻明型 第6課歐洲殖民擴(kuò)張與世界市場(chǎng)的拓展學(xué)案 一、預(yù)習(xí)目標(biāo) (1)掌握荷蘭搶奪殖民地，建立海外商品市場(chǎng)。英西海戰(zhàn)；英荷殖民戰(zhàn)爭(zhēng)；英法在印度、 北美爭(zhēng)奪殖民地的斗

21、爭(zhēng)； 英國(guó)確立世界殖民霸權(quán)。 殖民擴(kuò)張與掠奪是資本主義列強(qiáng)建立世界 市場(chǎng)的主要途徑；它促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展，給殖民地人民帶來了災(zāi)難。 (2)理解“新航路開辟”對(duì)荷蘭資本主義發(fā)展的積極 影響。英國(guó)的殖民擴(kuò)張與其資本主義 的迅速發(fā)展之間相互促進(jìn)的辯證關(guān)系。 殖民掠奪是歐洲資本主義原始積累的有效手段； 同時(shí) 殖民掠奪也導(dǎo)致亞、非、拉美殖民地的極端貧窮與落后。 (3)運(yùn)用：英國(guó)戰(zhàn)勝西班牙、荷蘭、法國(guó)的原因。探討殖民擴(kuò)張的影響。 二、預(yù)習(xí)內(nèi)容 (一).“海上馬車夫”一一荷蘭的殖民活動(dòng) 條件：A.16世紀(jì)，荷蘭已是 的地區(qū)之一。 B.1581 年，擺脫了西班牙國(guó)王的統(tǒng)治，贏得了國(guó)家獨(dú)立

22、 C.17世紀(jì)上半葉是荷蘭海上貿(mào)易的黃金時(shí)代，有“ ”之稱。 特點(diǎn)：①政府支持資金雄厚的大商人成立 等壟斷性的貿(mào)易公司，積極參與殖民 爭(zhēng)奪。 ②殖民活動(dòng)： 在非洲，從 手里奪取了 殖民地； 在亞洲，在 沿海建立了殖民據(jù)點(diǎn)， 奪得了 和，一度占領(lǐng)了 中國(guó)的。 在美洲，建立了以 為中心的殖民地。 (二)、"日不落帝國(guó)”一一英國(guó)的殖民擴(kuò)張 1、崛起條件：新航路開辟，貿(mào)易中心轉(zhuǎn)移到 ,大西洋航運(yùn)日趨繁忙。 2、途徑：①打敗西班牙的 ; ②頒布,遭到荷蘭的強(qiáng)烈反對(duì)， 雙方爆發(fā)了三次戰(zhàn)爭(zhēng)， 結(jié)果荷蘭戰(zhàn) 敗。英國(guó)奪取了荷蘭在北美的殖民地 ,改名為; ③同法國(guó)展開了激烈的爭(zhēng)奪 ，最終打

23、敗了法國(guó)。從法國(guó)手里獲得了北美的 _ 和密西西比河以東的 ,在印度迅速擴(kuò)大了殖民勢(shì)力。 (三)、殖民擴(kuò)張和掠奪的影響 1 .對(duì) 進(jìn)一步得到拓展； 2 .對(duì)歐洲：為歐洲提供了 和,是歐洲資本原始積累的重要手段。 3 .對(duì)殖民地：殖民統(tǒng)治和掠奪給亞非拉人們帶來了深重災(zāi)難，造成了這些地區(qū) 。 課內(nèi)探究學(xué)案 一、 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、知識(shí)與能力： (1)掌握荷蘭搶奪殖民地，建立海外商品市場(chǎng)。英西海戰(zhàn)；英荷殖民戰(zhàn)爭(zhēng)；英法在印度、 北美爭(zhēng)奪殖民地的斗爭(zhēng)； 英國(guó)確立世界殖民霸權(quán)。 殖民擴(kuò)張與掠奪是資本主義列強(qiáng)建立世界 市場(chǎng)的主要途徑；它促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展，給殖民地人民帶來了災(zāi)難。 (2)

24、理解“新航路開辟”對(duì)荷蘭資本主義發(fā)展的積極影響。英國(guó)的殖民擴(kuò)張與其資本主義 的迅速發(fā)展之間相互促進(jìn)的辯證關(guān)系。 殖民掠奪是歐洲資本主義原始積累的有效手段； 同時(shí) 殖民掠奪也導(dǎo)致亞、非、拉美殖民地的極端貧窮與落后。 (3)運(yùn)用：英國(guó)戰(zhàn)勝西班牙、荷蘭、法國(guó)的原因。探討殖民擴(kuò)張的影響。 二、學(xué)習(xí)過程 1、課前預(yù)習(xí)檢查，了解學(xué)生預(yù)習(xí)的情況。指名學(xué)生閱讀回答預(yù)習(xí)所列問題。 2、合作探究 【探究一】 組織學(xué)生對(duì)下列問題進(jìn)行分組探究： ⑴荷蘭走上殖民擴(kuò)張的殖民條件 (2)荷蘭殖民擴(kuò)張的內(nèi)容和活動(dòng) 東印度公司的成立，壟斷貿(mào)易； 在非洲I,從葡萄牙手里奪取了好望角； 在亞洲I,在印度成立

25、殖民據(jù)點(diǎn)，奪得馬六甲和錫蘭； 在美洲，建立新阿姆斯特丹。 特別是工業(yè)資 【探究二】英國(guó)建立殖民帝國(guó)的過程以及其海外殖民活動(dòng)對(duì)其國(guó)內(nèi)資本主義, 本主義的影響。 (1)英國(guó)開始確立海上霸權(quán) 一一1588年的英西海戰(zhàn)，英國(guó)海軍擊潰了西班牙的“無敵艦 隊(duì)”。(2)英荷戰(zhàn)爭(zhēng) (3)英法戰(zhàn)爭(zhēng) 影響：英國(guó)國(guó)內(nèi)資本主義的進(jìn)一步發(fā)展 【探究三】殖民活動(dòng)的受益者是誰？他們得到了哪些好處？殖民活動(dòng)的犧牲者是誰？他們承 擔(dān)了哪些災(zāi)難性的后果？殖民除了帶給他們?yōu)碾y以外， 還帶給他們什么？殖民活動(dòng)對(duì)整個(gè)人 類社會(huì)的進(jìn)程起了什么作用？ 3、反思總結(jié) 歐洲殖民者在世界范圍內(nèi)的擴(kuò)張是世界市場(chǎng)建立的主要途徑

26、， 殖民掠奪為資本主義的發(fā)展提 供了資本的原始積累，促進(jìn)了歐洲資本主義的發(fā)展，同時(shí)也給亞、 非、拉美等殖民地帶來了 深重的災(zāi)難，打斷了它們正常的歷史進(jìn)程，使它們發(fā)展緩慢、 貧窮落后，造成這些地區(qū)的長(zhǎng) 期落后。 4、當(dāng)堂檢測(cè)： 1、17世紀(jì)成為世界頭號(hào)貿(mào)易強(qiáng)國(guó)，被稱為“海上馬車夫”的歐洲國(guó)家是 A.葡萄牙 B.西班牙 C.荷蘭 D.英國(guó) 2、(09年上海卷高考題)8.在不久前舉行的第五屆美洲國(guó)家首腦會(huì)議上，委內(nèi)瑞拉總統(tǒng)查 韋斯送給美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬一本書一一《拉丁美洲I：被切開的血管》 。該書名喻指拉丁美洲曾 經(jīng) A.出現(xiàn)幾何形國(guó)家邊界 B. 爆發(fā)民族獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng) C.形成畸形單一作

27、物制 D. 遭受西方殖民侵略 3、白種人主要分布在歐洲，但是到了近代，在北美洲，大洋洲，白種人成為了當(dāng)?shù)氐? 主要居民，造成這種現(xiàn)象的最主要原因是 A .歐洲的殖民擴(kuò)張 B . 土著居民的減少 C .種族之間通婚 D .大量戰(zhàn)爭(zhēng)移民 4、英國(guó)開始樹立海上霸權(quán)是在 A英荷戰(zhàn)爭(zhēng)后B英法七年戰(zhàn)爭(zhēng)后C英國(guó)打敗西班牙無敵艦隊(duì)后 D英國(guó)占領(lǐng)印度后 答案CDAC 課后練習(xí)與提高 一、 選擇題 1.據(jù)美國(guó)2009年人口普查統(tǒng)計(jì)：白人占 79.96%,拉美裔占15.1%,黑人占 12.85% ,亞裔占4.43%,印第安人及阿拉斯加人占 0.97%,夏威夷人及其他 太平洋島人占0.18%,華人占

28、0.9%。造成這種現(xiàn)象的最主要的原因是 A. 土著居民的減少 B.種族之間通婚 C.大量戰(zhàn)爭(zhēng)移民 D.歐洲的殖民擴(kuò)張 2 .下圖是荷蘭五大城市人口在十六到十八世紀(jì)的變化曲線圖。導(dǎo)致 1700年后 的半個(gè)多世紀(jì)里五大城市人口變化的主要原因是： A .開始進(jìn)行工業(yè)革命 B .海外殖民地的增加 C .喪失海上殖民霸權(quán) D .海外貿(mào)易快速發(fā)展 3 .英國(guó)世界殖民霸權(quán)地位的確立是靠機(jī)遇和實(shí)力實(shí)現(xiàn)的，它先后打敗哪三個(gè)主要國(guó)家 A.西班牙、法國(guó)、德國(guó) B. 西班牙、荷蘭、法國(guó) C.荷蘭、葡萄牙、美國(guó) D. 法國(guó)、葡萄牙、荷蘭 4 .隨著新航路的開辟，早期殖民活動(dòng)開始出現(xiàn)。早期殖民

29、活動(dòng)對(duì)資本主義發(fā)展的促進(jìn)作用 主要表現(xiàn)在 ①加速了西歐的資本原始積累 ②加速了西歐封建主階級(jí)的衰落 ③為西歐開拓了越來越廣闊的市場(chǎng) ④為歐洲手工工場(chǎng)擄掠了大量勞動(dòng)力 A.①②③ B .①②④ C .①③④ D .②③④ 5.17世紀(jì)，荷蘭之所以被稱為“海上馬車夫”主要是因?yàn)楹商m A.是海上霸主 B .航海業(yè)和造船業(yè)發(fā)達(dá) C.地處大西洋沿岸 D .航海技術(shù)發(fā)達(dá) 6、英荷戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的直接原因是 A.英國(guó)發(fā)布《航海條例》 B .英國(guó)海盜的搶劫活動(dòng) C.英國(guó)搶劫荷蘭的海運(yùn)事業(yè) D .荷蘭要擴(kuò)大北美殖民地 7、人們?cè)跉v史研究中，由于立場(chǎng)和觀點(diǎn)的差異，對(duì)歷史事件的解釋往往會(huì)有不同，如關(guān)于

30、哥倫布航行到美洲這一事件， 過去歐洲人總以歐洲為中心來理解， 美洲土著則立足自身看問 題，在當(dāng)今全球史觀的引導(dǎo)下，人們又有了新的認(rèn)識(shí)。能正確反映上述說法的排列是： A.歐洲/發(fā)現(xiàn)，美洲/文明遭遇，全球史觀/侵犯 B.歐洲/文明遭遇，美洲/侵犯，全球史觀/發(fā)現(xiàn) C.歐洲/侵犯，美洲/發(fā)現(xiàn)，全球史觀/文明遭遇 D.歐洲/發(fā)現(xiàn)，美洲/侵犯，全球史觀/文明遭遇 8.馬克思說過，只要英國(guó)人“把機(jī)器用于一個(gè)有煤有鐵的國(guó)家的交通上”，“就無法阻止 這個(gè)國(guó)家去制造這些機(jī)器了”。對(duì)于這段話的正確理解是 A .殖民活動(dòng)在歷史上的作用主要是建設(shè)性的 B.殖民活動(dòng)的目的主要是幫助殖民地進(jìn)行建設(shè) C

31、.殖民活動(dòng)在客觀上傳播了新的生產(chǎn)方式 D.殖民地國(guó)家應(yīng)該重視交通業(yè)的發(fā)展 9、對(duì)英法荷早期殖民擴(kuò)張的認(rèn)識(shí)不正確的是： A、對(duì)當(dāng)?shù)氐娜嗣駧砹藶?zāi)難 日為資本主義提供資本的原始積累 C資本主義世界市場(chǎng)進(jìn)一步擴(kuò)大 D使資本主義世界市場(chǎng)最終形成 答案 DCBABADCD 二、非選擇題（09年全國(guó)卷一）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問題。 材料一：隨著新航路的開辟， 世界歷史加快了從分散走向整體的進(jìn)程。 洲際貿(mào)易是近代世界 不同地區(qū)之間經(jīng)濟(jì)與文化聯(lián)系的主要內(nèi)容之一。三角貿(mào)易興起于 16世紀(jì)，在17 — 18世紀(jì) 成為最重要的洲際貿(mào)易，因涉及歐洲I、非洲和美洲三地， 且其主要商路連

32、接成三角形，故稱 “三角貿(mào)易”。滿載著槍支、紡織品、鐵器和奢侈品等貨物的商船， 從利物浦等歐洲港口 “出 程”；到達(dá)非洲后，用上述商品交換被掠來的非洲黑人，然后經(jīng)大西洋西航美洲I,此為“中 程”；商船到達(dá)美洲后，以這些黑人換取蔗糖、咖啡、煙草、棉花等物品，再運(yùn)回歐洲，此 乃“歸程”。一次三角貿(mào)易的航程，大約需時(shí)半年，可做三筆生意，獲得數(shù)倍的利潤(rùn)。利物 浦等城市因此興盛起來。一一據(jù)艾里克?威廉斯《資本主義與奴隸制度》等 材料二三匐貿(mào)易示意圖。 圖6 材料三：美洲金銀產(chǎn)地的發(fā)現(xiàn)， 土著居民的被剿滅、被奴役和被埋葬于礦井，對(duì)東印度開始 進(jìn)行的征服和掠奪，非洲變成商業(yè)性地獵獲

33、黑人的場(chǎng)所： 這一切標(biāo)志著資本主義生產(chǎn)時(shí)代的 曙光。資本來到世間，從頭到腳每個(gè)毛孔都滴著血和骯臟的東西。 ——馬克思《資本論》 英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)將被迫在印度實(shí)行的一切，既不會(huì)使人民群眾得到解放，也不會(huì)根本改善他 們的社會(huì)狀況， 因?yàn)檫@兩者不僅僅決定于生產(chǎn)力的發(fā)展， 而且還決定于生產(chǎn)力是否歸人民所 有。但是，有一點(diǎn)他們是一定能夠做到的，這就是為這兩者創(chuàng)造物質(zhì)前提。 ——馬克思《不列顛在印度統(tǒng)治的未來結(jié)果》 我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民全面建設(shè)小康社會(huì)、進(jìn)行改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的根本目的，是 要通過發(fā)展生產(chǎn)力，不斷提高人民物質(zhì)文化生活水平，促進(jìn)人的全面發(fā)展。 ——胡錦濤《在紀(jì)念黨的十一屆三中

34、全會(huì)召開 30 周年大會(huì)上的講話》 ⑴根據(jù)材料一、 二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)， 指出歐洲人在三角貿(mào)易中充當(dāng)?shù)慕巧?并說明三角貿(mào)易 興起的歷史背景。 （ 8 分） ⑵結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析三角貿(mào)易的歷史影響。 （12分） 【參考答案】 ⑴角色：商人；奴隸販子；殖民者。 歷史背景： 航海技術(shù)發(fā)展， 新航路開辟； 海外殖民擴(kuò)張， 新大陸開發(fā)； 擴(kuò)展海外貿(mào)易的需求。 ⑵歷史影響： 導(dǎo)致非洲喪失大量勞動(dòng)力， 阻礙了非洲社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展； 美洲出現(xiàn)黑人奴隸制， 為新大陸開 發(fā)提供了勞動(dòng)力； 促進(jìn)了歐美資本原始積累， 推動(dòng)了資本主義發(fā)展； 客觀上有利于歐美非三 大洲之間的經(jīng)濟(jì)、文化聯(lián)系和近代整體世界

35、的形成。 【解析】 本題以全球史觀范式為主基調(diào)命題， 考查新航路開辟以來不同類型文明之間的相互 關(guān)系， 特別是工業(yè)社會(huì)以來的相互關(guān)系， 既關(guān)注給非洲等地區(qū)帶來的巨大災(zāi)難和一定程度的 客觀進(jìn)步性，同時(shí)也考察了新航路開辟、 “三角貿(mào)易”給西方資本主義發(fā)展帶來的巨大推動(dòng) 作用。從取材料角度看，題中材料屬于大家熟悉的敘述，地圖、史學(xué)觀點(diǎn)，因此考生不會(huì)有 大的文字障礙。但設(shè)問角度比較新穎，即所謂“來自教材有高于教材” 。當(dāng)然此題美中不足 之處在于創(chuàng)新角度不夠突出，沒有真正叫人“震撼”的亮點(diǎn)。 第⑴問指出歐洲人在三角貿(mào)易中充當(dāng)?shù)慕巧凰汶y， 只要學(xué)生根據(jù)材料內(nèi)容進(jìn)行提煉、 概括 即可作答。 而有關(guān)三角貿(mào)易興起的歷史背景要求學(xué)生具備一定的概括、 綜合和知識(shí)遷移能力， 有關(guān) “三角貿(mào)易” 的知識(shí)在教材閱讀章節(jié)中已有介紹， 如果學(xué)生平時(shí)認(rèn)真閱讀過相關(guān)閱讀教 材，對(duì)答好本問大有幫助。 第⑴問分析三角貿(mào)易的歷史影響難度也不大， 只要學(xué)生注意從 “對(duì)非洲” 、 “對(duì)美洲” 、 “對(duì)歐 洲”以及“對(duì)世界”等方面進(jìn)行作答，本文獲得高分并不難。