CA6140撥叉831006機(jī)械加工工藝規(guī)程和鉆φ25孔夾具設(shè)計(jì)
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遼寧工程技術(shù)大學(xué)課程設(shè)計(jì)I課程設(shè)計(jì)任務(wù)書課程設(shè)計(jì)任務(wù)書一、設(shè)計(jì)題目一、設(shè)計(jì)題目 CA6140 撥叉加工工藝設(shè)計(jì)及加工 25 孔的夾具設(shè)計(jì)。二、二、原始資料原始資料(1) 被加工零件的零件圖 1 張(2) 生產(chǎn)類型 :大批生產(chǎn)三、上交材料三、上交材料(1) 被加工工件的零件圖 1 張(2) 工件的毛坯圖 1 張(3) 機(jī)械加工工藝過程卡片 1 張(4) 與所設(shè)計(jì)夾具對(duì)應(yīng)那道工序的工序卡片 1 張(5) 夾具裝配圖 1 張(6) 夾具體圖 1 張(7) 課程設(shè)計(jì)說明書 (60008000 字) 1 份說說明明書書主主要要包包括括以以下下內(nèi)內(nèi)容容(章章節(jié)節(jié))目錄 摘要(中外文對(duì)照的,各占一頁(yè))零件工藝性分析機(jī)械加工工藝規(guī)程設(shè)計(jì) 指定工序的專用機(jī)床夾具設(shè)計(jì) 方案綜合評(píng)價(jià)與結(jié)論體會(huì)與展望參考文獻(xiàn) 列出參考文獻(xiàn) (包括書、期刊、報(bào)告等,10 條以上 )課程設(shè)計(jì)說明書一律用A4 紙、縱向打印 .四、進(jìn)度安排四、進(jìn)度安排( (參考參考) )(1) 熟悉零件 ,畫零件圖 2 天 (2) 選擇工藝方案 ,確定工藝路線 ,填寫工藝過程綜合卡片 5 天(3) 工藝裝備設(shè)計(jì) (畫夾具裝配圖及夾具體圖) 9 天(4) 編寫說明書 3 天遼寧工程技術(shù)大學(xué)課程設(shè)計(jì)II(5) 準(zhǔn)備及答辯 2 天五、指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)五、指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)成成 績(jī):績(jī): 指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師日日期期成績(jī)?cè)u(píng)定成績(jī)?cè)u(píng)定采用五級(jí)分制,即優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格。優(yōu)秀:設(shè)計(jì)方案合理并新穎,設(shè)計(jì)說明書及設(shè)計(jì)圖紙規(guī)范、內(nèi)容豐富。在設(shè)計(jì)過程中勤奮好學(xué)、有創(chuàng)新思想;良好:設(shè)計(jì)方案合理,設(shè)計(jì)說明書及設(shè)計(jì)圖紙比較規(guī)范、內(nèi)容比較豐富。在設(shè)計(jì)過程中勤奮好學(xué)、有創(chuàng)新思想;中等:設(shè)計(jì)方案一般,設(shè)計(jì)說明書及設(shè)計(jì)圖紙欠規(guī)范、內(nèi)容一般。在設(shè)計(jì)過程中比較勤奮、創(chuàng)新思想不明顯; 及格:設(shè)計(jì)方案不完善,存在一些小錯(cuò)誤,說明書及設(shè)計(jì)圖紙欠規(guī)范、內(nèi)容一般。在設(shè)計(jì)過程中勤奮精神不夠: 不及格:設(shè)計(jì)方案有嚴(yán)重錯(cuò)誤,設(shè)計(jì)說明書及設(shè)計(jì)圖紙不規(guī)范、內(nèi)容淺薄。在設(shè)計(jì)過程中勤奮好學(xué)精神不夠。遼寧工程技術(shù)大學(xué)課程設(shè)計(jì)III摘摘要要這次設(shè)計(jì)的是 CA6140 車床( 831006)撥叉,包括零件圖、毛坯圖、裝配圖各一張,機(jī)械加工工藝過程卡片和與工序卡片各一張。首先我們要熟悉零件和了解其作用,它位于車床變速機(jī)構(gòu)中,主要起換檔作用。然后,根據(jù)零件的性質(zhì)和零件圖上各端面的粗糙度確定毛坯的尺寸和械加工余量。最后擬定撥差的工藝路線圖,制定該工件的夾緊方案,畫出夾具裝配圖。就我個(gè)人而言,我希望能通過這次課程設(shè)計(jì),了解并認(rèn)識(shí)一般機(jī)器零件的生產(chǎn)工藝過程,鞏固和加深已學(xué)過的技術(shù)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的知識(shí),理論聯(lián)系實(shí)際,從中鍛煉自己分析問題、解決問題的能力,為今后的工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ),并且為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。遼寧工程技術(shù)大學(xué)課程設(shè)計(jì)IVAbstractAbstractThis time I design the lathes of the shift forks CA6140(831006), including that the part pursuing , the blank pursues , assembling pursues , the machine work procedure card the working procedure card every sheet .We should know the part very well and know its effect first , it is worked in the organization which is used for change the speed in a lathe, and the mainly role of the part is alter the speed. Then, we design the dimension of the blank and instrument process a margin of the part according to part character and the harshness of each face .Finally, I design the handicrafts route picture of the shift forks, work out the fastening motion scheme being workpieces turn , draw up clamp assembling picture. As far as my individual be concerned, I want to knowing the general productive technology of machine part , consolidating and deepening the knowledge of basic course and specialized course what I have already learned , integrates theory with practice, and improve the ability to solve problems, whats more , striking the basis for the future work and the following courses studying .遼寧工程技術(shù)大學(xué)課程設(shè)計(jì)V目目 錄錄一、零件的工藝分析及生產(chǎn)類型的確定.11.1、零件的用途 .11.2、分析零件的技術(shù)要求.11.3、審查撥叉的工藝性 .21.3.1、以 25 為中心的加工表面.21.4、確定撥叉的生產(chǎn)類型.2二、確定毛坯 .2三、工藝規(guī)程設(shè)計(jì).33.1.1 粗基準(zhǔn)的選擇 .33.1.2 精基準(zhǔn)的選擇 .33.2.2.工藝路線方案二.43.3、機(jī)械加工余量、工序尺寸及毛皮尺寸的確定.53.3.1.毛坯余量及尺寸的確定.53.4、各加工表面的機(jī)械加工余量,工序尺寸及毛壞尺寸的確定 .63.4.1 鉆 25 的孔加工余量及公差.63.4.2 銑 55 的叉口及上、下端面.83.4.3 粗銑 353 的上端面 .83.4.4 粗銑 4016 的上表面 .8遼寧工程技術(shù)大學(xué)課程設(shè)計(jì)VI3.4.5 銑 4016 的槽 .83.4.6 切斷 55 叉口 .93.5、確立切削用量及基本工時(shí).93.5.1 工序: 鉆、擴(kuò)、粗鉸、精鉸25 孔 .93.5.2.工序:銑 55 的叉口的上、下端面 .113.5.3.工序銑 55 的叉口 .123.5.4.工序:銑 353 的上端面 .123.5.5 工序:銑 4016 槽的表面 .133.5.6.工序銑 4016 的槽 .133.5.7 工序:切斷 55 叉口 .143.5.8.工序:檢驗(yàn).14四、 夾具設(shè)計(jì) .154.1.提出問題 .154.2.設(shè)計(jì)思想 .164.3、夾具設(shè)計(jì) .164.3.1、定位分析.164.3.2、切削力及夾緊力的計(jì) 算164.3.3、夾具操作說明.18五.體會(huì)與展望 .19六參考文獻(xiàn) .20
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CA6140
831006
機(jī)械
加工
工藝
規(guī)程
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