2015屆高考生物二輪復習 專項訓練 生物與環(huán)境（A）

《2015屆高考生物二輪復習 專項訓練 生物與環(huán)境（A）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2015屆高考生物二輪復習 專項訓練 生物與環(huán)境（A）（6頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、生物與環(huán)境A組一、選擇題(共10小題，每小題5分，共50分)1(2014浙江理綜)下列關于環(huán)境容納量的敘述，正確的是()A環(huán)境容納量是指種群的最大數量B種群的內源性調節(jié)因素不會改變環(huán)境容納量的大小C在理想條件下，影響種群數量增長的因素主要是環(huán)境容納量D植食動物在自然環(huán)境條件下，一年四季的環(huán)境容納量以冬季最大【解析】環(huán)境容納量只代表種群數量的一個平均值，實際的種群數量在這個平均值的上下波動；能夠調節(jié)種群數量的因素有外源性因素和內源性因素兩大類，調節(jié)的目的是維持種群的環(huán)境容納量；在理想條件下，種群數量呈指數增長，沒有環(huán)境容納量；植食動物在冬天由于食物減少，所以環(huán)境容納量減小?！敬鸢浮緽2按一對夫婦

2、生兩個孩子計算，人口學家統(tǒng)計和預測，墨西哥等發(fā)展中國家的人口翻一番大約需要2040年，美國需要4080年，瑞典人口將會相對穩(wěn)定，德國人口將減少。預測人口的這種增減動態(tài)主要決定于()A種群數量和密度B種群的年齡結構C種群的性別比例 D出生率和死亡率【答案】B3(2013浙江高考)下列關于出生率的敘述，正確的是()A若某一種群年初時的個體數為100，年末時為110，其中新生個體數為20，死亡個體數為10，則該種群的年出生率為10%B若某動物的婚配制為一雌一雄，生殖期個體的雌雄比越接近11，則出生率越高C若通過調控環(huán)境條件，使某動物的性成熟推遲，則出生率會更高D若比較三種年齡結構類型的種群，則穩(wěn)定型

3、的出生率最高【答案】B4(2013海南高考)甲地因森林火災使原有植被消失，乙地因火山噴發(fā)被火山巖全部覆蓋，之后兩地均發(fā)生了群落演替。關于甲、乙兩地群落演替的敘述，錯誤的是()A甲地和乙地發(fā)生的演替類型相同B若沒有外力干擾，甲地可重現森林C地衣會比苔蘚更早地出現在乙地火山巖上D甲、乙兩地隨著時間延長生物多樣性逐漸增多【解析】本題考查群落演替的相關知識。A項，甲地原有植被雖已不存在，但原有土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體(如能發(fā)芽的地下莖)，發(fā)生的演替屬于次生演替；乙地原來存在過植被，但被徹底消滅了，發(fā)生的演替屬于初生演替，故錯誤；B項，演替是群落組成向著一定方向、具有一定規(guī)律

4、、隨時間而變化的有序過程，因而它往往是能預見的或可測的，若沒有外力干擾，一般都可以演替到森林這一最高階段，故正確；C項，在火山巖上首先出現的是地衣，地衣分泌的有機酸可以分解火山巖表層，形成細小顆粒，為苔蘚提供可以附著生長的一層土壤，故正確；D項，自然演替的結果是生物種類越來越多，故正確。【答案】A5(2014濰坊模擬)下列有關下圖的敘述中，正確的是()A圖中只有兩條捕食鏈B狐與鳥之間既捕食又競爭C細菌占有第二、三、四、五營養(yǎng)級1 / 6D體內含重金屬最多的生物是草【解析】狐與鳥之間只有捕食的關系；細菌屬于分解者，捕食鏈上無分解者，它不占有營養(yǎng)級別；重金屬具有生物富集現象，體內含量最多的是狐。【

5、答案】A6右圖為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的模式圖。相關敘述正確的是()A甲代表生產者，可以代表化能合成作用B碳元素在甲、乙、丙、丁間以含碳有機物的形式傳遞C在食物鏈中占有碳元素最多的營養(yǎng)級可能是甲D甲、乙、丙中含有的碳元素以有機物的形式在群落和環(huán)境之間循環(huán)【解析】由圖示可知，甲為生產者，乙為消費者，丙為分解者，丁為無機環(huán)境，代表呼吸作用。在食物鏈中生產者占有碳元素最多，碳元素在食物鏈中以有機物的形式傳遞，在生物和環(huán)境間以CO2的形式傳遞。【答案】C7下列對某些動物進行控制的措施中，不涉及信息傳遞的是()A利用音響設備發(fā)出不同的聲信號驅趕飛機場上的鳥類B利用昆蟲信息素誘捕或警示有害動物，降低害蟲的種群密

6、度C農民用甲胺磷這種農藥噴灑棉花，消滅棉鈴蟲D人們用人工合成的雌蛾的性外激素吸引雄蛾前來，然后消滅雄蛾【解析】A屬于物理信息的利用，B、D屬于化學信息的利用，C是利用藥物直接殺死害蟲，不涉及信息傳遞?！敬鸢浮緾8(2014北京東城調研)四個生物群落分別包含若干種群，圖中給出了這些種群的密度(每平方米的個體數)，當受到大規(guī)模蟲害襲擊時，不易受到影響的群落是()A群落甲B群落乙C群落丙 D群落丁【解析】根據圖形中的信息可知，丁群落物種豐富度最高，而且各物種比例恰當，所以當受到大規(guī)模蟲害襲擊時，該群落不易受到影響，D正確。【答案】D9(2013廣東高考)下圖所示為某湖泊的食物網，其中魚a、魚b為兩種

7、小型土著魚，若引入一種以中小型魚類為食的鱸魚，將出現的情況是()A鱸魚的產量不能彌補土著魚的減少量B土著魚在與鱸魚的競爭中處于劣勢C浮游動物總量銳減后再急升D浮游植物總量急升后再銳減【解析】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的結構和功能。A項，由于鱸魚處在土著魚的下一個營養(yǎng)級，每個營養(yǎng)級都要消耗一部分能量，所以鱸魚的產量不能彌補土著魚的減少量，故正確；B項，土著魚和鱸魚為捕食關系而不是競爭，故錯誤；C項，鱸魚引入會導致土著魚先減少后增加，間接導致浮游動物先增加后減少，故錯誤；D項，通過上面的分析可知浮游植物總量的變化為先減少后上升，故錯誤?！敬鸢浮緼10(2014四平模擬)下列關于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述，錯誤的是

8、()A在一塊牧草地上播種雜草形成雜草地后，其抵抗力穩(wěn)定性提高B在一塊牧草地上通過管理提高某種牧草的產量后，其抵抗力穩(wěn)定性提高C在一塊牧草地上栽種喬木形成樹林后，其恢復力穩(wěn)定性下降D一塊棄耕的牧草地上形成灌木林后，其抵抗力穩(wěn)定性提高【解析】一般來說生態(tài)系統(tǒng)中的組分越多，食物網越復雜，其自我調節(jié)能力就越強，抵抗力穩(wěn)定性就越高。在一塊牧草地上播種雜草、栽種喬木可以使草地的物種增多，營養(yǎng)結構變得復雜，提升了自身的調節(jié)能力；通過管理提高某種牧草的產量，減少了草地生物的種類，其抵抗力穩(wěn)定性會降低?！敬鸢浮緽二、非選擇題(共2小題，共50分)11(26分)(能力挑戰(zhàn)題)(2014山東濟寧一模)為防治荔枝蝽等

9、植食性害蟲，減少農藥的使用，有人嘗試在荔枝園的株間種植矮小的山綠豆。對比研究荔枝山綠豆復合種植園和荔枝單一種植園中各類昆蟲所占的百分比，結果如下圖。請回答：(1)調查各類昆蟲的種群密度能否都用樣方法？_，理由是_。(2)據圖分析，復合種植園中害蟲明顯減少，原因是_的比例增加，通過_等種間關系消滅害蟲。(3)山綠豆耐陰性好，營養(yǎng)豐富，可作為飼料，選它跟荔枝搭配種植，體現了群落的_。(4)用恰當的箭頭和文字將圖乙補充完整。無論哪種種植模式，荔枝園里都要定期清除雜草，從能量流動的角度分析，其目的是_。(5)復合種植園中，荔枝、山綠豆、雜草等屬于生產者，腐生性昆蟲屬于_。與單一種植園相比，復合種植園生

10、物的種類增加，因而其生態(tài)系統(tǒng)的_結構更為復雜，抵抗力穩(wěn)定性更高。【解析】(1)樣方法只適用于活動能力弱、活動范圍小的昆蟲，不適用于活動能力強、活動范圍廣的昆蟲。(2)復合種植園肉食性和寄生性昆蟲比例增加，通過捕食荔枝蝽等植食性害蟲，以及寄生在植食性害蟲體內，使植食性昆蟲數量下降。(3)山綠豆和荔枝對光照要求不同，搭配種植能夠充分利用光能，體現群落的垂直結構。(4)第二營養(yǎng)級攝入的能量一部分不被同化，形成糞便被分解者利用，同化的能量一部分用于細胞呼吸，一部分用于生長發(fā)育繁殖。荔枝園里都要定期清除雜草，其目的是調整能量流動關系，讓能量多流向對人類有益部分。(5)腐生性昆蟲為分解者。生態(tài)系統(tǒng)物種豐富

11、度越高，營養(yǎng)結構越復雜，抵抗力穩(wěn)定性越高。【答案】(1)不能因為有的昆蟲活動能力強、活動范圍廣(2)肉食性和寄生性昆蟲捕食和寄生(3)垂直結構(4)見圖調整能量流動關系，讓能量多流向對人類有益部分(5)分解者營養(yǎng)12(24分)(2014黃岡模擬)在坎昆舉行的全球氣候大會的重要議題之一是確立各國“X氣體”減排目標：如果坎昆會議制訂的所有目標均順利完成，全球“X氣體”排放量可能下降60%，平均氣溫也將下降2攝氏度。請據此資料回答：(1)資料中所說的“X氣體”主要是指_，各國氣體排放均會對全球氣候造成影響，說明生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)具有_的特點。(2)上圖1為生態(tài)系統(tǒng)中該氣體的生成和構成該氣體的某種元素

12、的循環(huán)過程，其中甲、乙、丙、丁構成系統(tǒng)的生物群落，箭頭表示物質循環(huán)方向，則乙是_，過程表示_作用，若過程和的成分越復雜，則該生態(tài)系統(tǒng)的_穩(wěn)定性越高。(3)設過程代表的生物之間有如圖2所示的食物關系，若E種群的能量為5.8109 kJ，B種群的能量為1.3108 kJ，D種群的能量為1.5108 kJ，能量傳遞效率為10%，則A種群的能量是_kJ；此過程體現了生態(tài)系統(tǒng)的能量流動具有_的特點。(4)請再列舉兩項影響人類發(fā)展的全球性的環(huán)境問題。_?！窘馕觥?1)向大氣中過量排放CO2是造成溫室效應的主要原因。因物質循環(huán)具有全球性特點，故各地的CO2排放量對全球氣候均產生影響。(2)甲、乙、丙、丁分別表示分解者、生產者、消費者、消費者。代表生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構，生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性的大小取決于營養(yǎng)結構的復雜程度。(3)C同化能量為5.8108(1.31.5)1083108kJ，故A獲得的能量為3107kJ?！敬鸢浮?1)CO2全球性(2)生產者分解者的分解抵抗力(3)3.0107單向流動、逐級遞減(4)酸雨、臭氧層破壞、土地荒漠化、水資源缺乏、海洋污染、生物多樣性銳減等(任意兩項即可) 希望對大家有所幫助，多謝您的瀏覽！