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基于學(xué)科核心素養(yǎng)課時教學(xué)目標(biāo)確定課題名稱（課時）地圖的作用原來的教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)1、會用地圖辨別方向。2、會利用比例尺在地圖上量算距離。3、學(xué)會選用地圖及查找地理信息。學(xué)習(xí)學(xué)科核心素養(yǎng)后修訂的教學(xué)目標(biāo)1. 初步學(xué)會閱讀地圖的方法，能夠在地圖上辨別方向。2. 學(xué)會運(yùn)用地圖，通過量算地圖上距離判斷生活中兩地之間的距離。3. 根據(jù)地圖上的圖例和注記，查找地理信息，知道如何獲取自己所需要的信息。4. 根據(jù)需要選擇合適的地圖，初步學(xué)會設(shè)計(jì)最佳旅游路線，學(xué)習(xí)對生活有用的地理。修改說明修改前的目標(biāo)更注重知識的傳授，使學(xué)生能夠從地理學(xué)的角度來觀察事物，修改后的目標(biāo)更注重學(xué)生適應(yīng)未來社會生活和終身發(fā)展，體現(xiàn)了地理學(xué)科核心素養(yǎng)。
【作業(yè)表單】基于學(xué)科核心素養(yǎng)的課時教學(xué)目標(biāo)確定 (2)
