《媽媽的心》教案(1)

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1、 三年級第六冊音樂教案(人民音樂出版社)科目: 音樂 課時:一課時課題: 第三單元 童話故事教學內(nèi)容:第一課時:表演媽媽的心教學目標: 1、知識與技能 愛祖國、愛人民、愛長輩是我們少年兒童的崇高品格,本課主題是人與音樂,通過這個課學生能夠了解到母愛的偉大,祖國的偉大,知道自己應該做的是什么。2、方式與方法用聽唱法學習歌曲,學會用自然優(yōu)美并帶有感情的聲音唱好媽媽的心,唱準附點音符并學習四分休止符。3、情感與態(tài)度 通過歌曲的學習陶冶愛國情操,培養(yǎng)學生愛的水平,體會媽媽對孩子無私的愛,感受祖國的強大,激發(fā)孩子愛媽媽、愛長輩、愛祖國的情感。教學重點: 學會用自然的聲音輕聲演唱歌曲的高音部分,用不同的聲

2、音力度恰當?shù)谋磉_歌曲感情。教學難點: 引導學生創(chuàng)編、表演。 教學準備: 琴、錄音機、教材及配套的音樂磁帶第一課時: 表演媽媽的心教學過程:一、組織教學師生互相問好二、新課導入師板書“愛”字師:看到這個字你想到些什么?指名回答生:(爸爸媽媽的愛、老師對學生的愛、同學之間的友愛、愛勞動、愛祖國)教師小結(jié):在這么多的愛中,有一種是世界上最偉大、最無私的愛那就是媽媽的愛。今天,讓我們走進愛的話題,一起來學習一首好聽的歌曲媽媽的心。三、新課教學1、初聽范唱,感受歌曲情緒,對歌曲有個完整的映像師:有一位小朋友要用他的歌聲來表達對媽媽的愛,同學們聽聽他的歌聲是活潑歡快的還是優(yōu)美抒情的?提問:(1)歌聲是活潑

3、歡快的還是優(yōu)美抒情的?(2)我們應該用怎樣的情緒去演唱這首歌曲?2復聽歌曲,感受歌曲的節(jié)拍提問:(1)歌曲是幾幾拍的?共有幾段?(2)在歌曲中,媽媽的心里有什么?我的心里有什么?歌曲里唱了什么?最后都歌唱誰了?3學生有表情地朗誦歌詞4學習新節(jié)奏并復習學過的節(jié)拍師:在學習新節(jié)奏之前,老師來給同學們猜個謎語:天熱爬上樹梢,最愛大喊大叫,明明啥也不懂,偏說知道知道。(打一動物)生:知了師:同學們太聰明了,那誰能模仿一下知了的叫聲呢?生:知-了 知-了師:真棒,看來同學們經(jīng)常聆聽大自然的聲音,知了的叫聲也是一種獨特的節(jié)奏,同學們看黑板。它是由附點八分音符和十六分音符組成,前長后短,同學們和老師一起讀一讀。板書:媽媽愛我 我愛媽媽 四分休止符的節(jié)奏 5、學唱歌譜6、套入歌詞7、完整演唱或分男女生演唱四、課堂小結(jié)媽媽的愛是清涼的風,媽媽的愛是遮雨的傘,媽媽的愛是滴落的淚,媽媽的愛是責備的目光,媽媽的愛是親切的教誨,讓我們盡情來表達我們對媽媽的愛、對偉大祖國的愛,希望我們偉大的祖國媽媽永遠年輕永遠強大。

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