《媽媽的心》教案(1)

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1、 三年級第六冊音樂教案(人民音樂出版社) 科目: 音樂 課時:一課時 課題: 第三單元 童話故事 教學(xué)內(nèi)容:第一課時:表演《媽媽的心》 教學(xué)目標(biāo): 1、知識與技能 愛祖國、愛人民、愛長輩是我們少年兒童的崇高品格,本課主題是人與音樂,通過這個課學(xué)生能夠了解到母愛的偉大,祖國的偉大,知道自己應(yīng)該做的是什么。 2、方式與方法用聽唱法學(xué)習(xí)歌曲,學(xué)會用自然優(yōu)美并帶有感情的聲音唱好《媽媽的心》,唱準(zhǔn)附點音符并學(xué)習(xí)四分休止符。 3、情感與態(tài)度 通過歌曲的學(xué)習(xí)陶冶愛國情操,培養(yǎng)學(xué)生愛的水平,體會媽媽對孩子無私的愛,感受祖國的強(qiáng)大,激

2、發(fā)孩子愛媽媽、愛長輩、愛祖國的情感。 教學(xué)重點: 學(xué)會用自然的聲音輕聲演唱歌曲的高音部分,用不同的聲音力度恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)歌曲感情。 教學(xué)難點: 引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)編、表演。 教學(xué)準(zhǔn)備: 琴、錄音機(jī)、教材及配套的音樂磁帶 第一課時: 表演《媽媽的心》 教學(xué)過程: 一、組織教學(xué) 師生互相問好 二、新課導(dǎo)入 師板書“愛”字 師:看到這個字你想到些什么?指名回答 生:(爸爸媽媽的愛、老師對學(xué)生的愛、同學(xué)之間的友愛、愛勞動、愛祖國……) 教師小結(jié):在這么多的愛中,有一種是世界上最偉大、最無私的愛那就是媽媽的愛。今天,讓我們走進(jìn)愛的話題,一起來學(xué)習(xí)一首好聽的歌曲《媽媽的心》。 三、新

3、課教學(xué) 1、初聽范唱,感受歌曲情緒,對歌曲有個完整的映像 師:有一位小朋友要用他的歌聲來表達(dá)對媽媽的愛,同學(xué)們聽聽他的歌聲是活潑歡快的還是優(yōu)美抒情的? 提問: (1)歌聲是活潑歡快的還是優(yōu)美抒情的? (2)我們應(yīng)該用怎樣的情緒去演唱這首歌曲? 2.復(fù)聽歌曲,感受歌曲的節(jié)拍 提問: (1)歌曲是幾幾拍的?共有幾段? (2)在歌曲中,媽媽的心里有什么?我的心里有什么?歌曲里唱了什么?最后都歌唱誰了? 3.學(xué)生有表情地朗誦歌詞 4.學(xué)習(xí)新節(jié)奏并復(fù)習(xí)學(xué)過的節(jié)拍 師:在學(xué)習(xí)新節(jié)奏之前,老師來給同學(xué)們猜個謎語:天熱爬上樹梢,最愛大喊大叫,明明啥也不懂,偏說知道知道。(打一動物) 生:知了 師:同學(xué)們太聰明了,那誰能模仿一下知了的叫聲呢? 生:知--了 知--了 師:真棒,看來同學(xué)們經(jīng)常聆聽大自然的聲音,知了的叫聲也是一種獨特的節(jié)奏,同學(xué)們看黑板。它是由附點八分音符和十六分音符組成,前長后短,同學(xué)們和老師一起讀一讀。 板書:‘媽媽愛我 我愛媽媽’ 四分休止符的節(jié)奏 5、學(xué)唱歌譜 6、套入歌詞 7、完整演唱或分男女生演唱 四、課堂小結(jié) 媽媽的愛是清涼的風(fēng),媽媽的愛是遮雨的傘,媽媽的愛是滴落的淚,媽媽的愛是責(zé)備的目光,媽媽的愛是親切的教誨,讓我們盡情來表達(dá)我們對媽媽的愛、對偉大祖國的愛,希望我們偉大的祖國媽媽永遠(yuǎn)年輕永遠(yuǎn)強(qiáng)大。

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