《《有趣的剪紙娃娃》教案(共3頁(yè))》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《有趣的剪紙娃娃》教案(共3頁(yè))(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
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有趣的剪紙娃娃
教學(xué)內(nèi)容
有趣的剪紙娃娃
教學(xué)目標(biāo)
1、認(rèn)知目標(biāo):
感知民間剪紙的審美情趣,了解抓髻娃娃剪紙的民俗功能,以及造型簡(jiǎn)練、飽滿和對(duì)稱的形式美,了解掌握抓髻娃娃剪紙的藝術(shù)符號(hào)。
2、能力目標(biāo):
學(xué)會(huì)運(yùn)用二方連續(xù)折紙法制作抓髻娃娃剪紙作品,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性設(shè)計(jì)剪紙能力和動(dòng)手能力;
3、情感目標(biāo):
表現(xiàn)出對(duì)民間剪紙欣賞與傳承的興趣,與同學(xué)共享資源、分享成功的快樂(lè)。
教學(xué)重點(diǎn)
理解和掌握抓髻娃娃剪紙的造型、裝飾手法,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)剪紙作品能力。
教學(xué)難點(diǎn)
創(chuàng)作與正確把握拉手抓髻娃娃紋樣的連接與裝飾性。
教學(xué)準(zhǔn)備
剪紙
2、作品若干,紅紙,剪刀,投影儀等。
教學(xué)過(guò)程
一、 創(chuàng)設(shè)情境,認(rèn)識(shí)剪紙娃娃(4分鐘)
剪紙不但是我國(guó)藝術(shù)寶庫(kù)里的珍寶之一,在世界上也具有獨(dú)特的藝術(shù)價(jià)值。我們的先輩懷著對(duì)生活的熱愛(ài),對(duì)美好理想的寄托,用勤勞的雙手創(chuàng)作了許多淳厚樸實(shí)、多彩多姿的藝術(shù)作品。
同學(xué)們,今天老師要給你們介紹新朋友,(播放課件、給出課題)有趣的剪紙娃娃。今天我們就一起來(lái)制作有趣的剪紙娃娃。
(課件播放剪紙娃娃圖片)你們喜歡這些圖案嗎?誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)你喜歡他那里?為什么?誰(shuí)還能說(shuō)說(shuō)有些剪紙作品它想告訴我們什么呢,在生活中它有什么作用呢?
教師在學(xué)生回答問(wèn)題的過(guò)程中引導(dǎo)學(xué)生積極思考,逐漸理解:有些剪紙是傳統(tǒng)民間剪紙,這些民
3、間剪紙都表達(dá)一些吉祥、平安、辟邪驅(qū)災(zāi)的含義。例如:抓髻娃娃和坐蓮?fù)尥蕖?
二、深入理解,運(yùn)用對(duì)稱式剪紙方法設(shè)計(jì)制作(共31分鐘)
1. 師生共同探討:如何設(shè)計(jì)才能使剪紙娃娃更生動(dòng)、有趣。(6分鐘)
教師提出問(wèn)題:你想要設(shè)計(jì)怎樣的剪紙娃娃?學(xué)生可自由回答。有的學(xué)生說(shuō)要設(shè)計(jì)穿裙子的小女孩;有的要設(shè)計(jì)跳繩的男孩子;有的說(shuō)要帶著漂亮發(fā)夾的;有的說(shuō)要在操場(chǎng)上做體操的……學(xué)生的思維很敏銳,想法也很新穎。在這六分鐘里,學(xué)生可以說(shuō)已經(jīng)在頭腦中設(shè)計(jì)出了自己的作品。
2. 教師示范剪出具有對(duì)稱式裝飾紋樣的剪紙娃娃(5分鐘)
邊做剪紙示范,邊講解制作剪紙娃娃的方法:
a.對(duì)折;
b.在折線處畫出半個(gè)設(shè)計(jì)
4、好的娃娃形象及裝飾紋樣;
c.先剪細(xì)小部位,再剪較大部位;
d.粘貼作品。
3.學(xué)生動(dòng)手制作,老師巡堂指導(dǎo)。(20分鐘)
在這個(gè)過(guò)程中要指導(dǎo)學(xué)生注意剪紙娃娃造型中的點(diǎn)、線、面的布局,夸張那些部位才能使形象更生動(dòng)。
提醒學(xué)生安全使用剪刀等工具。
注意對(duì)廢紙的回收。
(剪紙娃娃的制作過(guò)程用課件循環(huán)播放)
三、表現(xiàn)評(píng)價(jià),分享成功喜悅(5分鐘)
1.同桌互相點(diǎn)評(píng)。
2.設(shè)有三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng):最佳制作獎(jiǎng);最佳創(chuàng)意獎(jiǎng);最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)。
五、板書設(shè)計(jì):
有趣的剪紙娃娃
剪紙方法:折一折、剪一剪
剪紙符號(hào):毛毛紋、月牙紋、柳葉紋、圓點(diǎn)、
羽毛紋、飛燕紋、瓜子點(diǎn)、三角
這樣的板書設(shè)計(jì)充分體現(xiàn)圖文并茂、直觀明了、生動(dòng)有趣,既符合低年級(jí)兒童的認(rèn)知特點(diǎn),又體現(xiàn)本課教學(xué)內(nèi)容,對(duì)本課教學(xué)也起到了很好的輔助作用。
專心---專注---專業(yè)