第9課《甲骨文與青銅器》(定稿)

上傳人:hjk****65 文檔編號(hào):46899844 上傳時(shí)間:2021-12-16 格式:DOC 頁(yè)數(shù):3 大?。?13.50KB
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1、 鎮(zhèn)江市宜城中學(xué)七年級(jí)歷史教學(xué)案 課題:甲骨文與青銅器(定稿)主備人:董玉娟 審核人:七年級(jí)歷史備課組 班級(jí) 姓名 時(shí)間 【教材分析】 本課是一堂專門的文化史課,著重為我們介紹了商文化的典型代表甲骨文和青銅器。我們知道,商朝是我國(guó)奴隸社會(huì)的發(fā)展時(shí)期,是當(dāng)時(shí)世界上的一個(gè)奴隸制大國(guó),商朝的文化在古代世界文化史上占有極其重要的一席,是上古文化中絢麗的瑰寶。本課是學(xué)生了解甲骨文和青銅器、認(rèn)識(shí)商文化的最重要的一課。 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1學(xué)會(huì)辨認(rèn)甲骨文和金文的字體,知道漢字的演變,了解今天的漢字與甲骨文的淵源關(guān)系;2通過(guò)學(xué)習(xí)司母戊鼎,了解中國(guó)古代青銅器的鑄造及用途,培養(yǎng)學(xué)生的歷史想象能力。3通過(guò)本課學(xué)習(xí),使學(xué)

2、生真切地感受到“中華民族的古代文化是光輝燦爛的,中華民族的歷史是悠久的,從而自發(fā)地增強(qiáng)民族自豪感和振興中華的歷史責(zé)任感?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn):學(xué)生學(xué)會(huì)辨認(rèn)甲骨文,了解漢字與甲骨文淵源;知道司母戊鼎,了解中國(guó)古代青銅工藝的成就。難點(diǎn):如何使學(xué)生理解漢字與甲骨文淵源關(guān)系,認(rèn)識(shí)商代青銅鑄造業(yè)取得的輝煌成就以及由此所反映出的國(guó)力盛衰問(wèn)題。【溫故知新】閱讀教材第4649頁(yè)。預(yù)習(xí)自測(cè): 概念: 出土的刻在龜甲和 上的文字,稱為“甲骨文”。甲 內(nèi)容:記錄了 的活動(dòng),反應(yīng)了商朝治經(jīng)濟(jì)情況。 骨 甲骨文 意義:我國(guó)有文字可考的歷史是從 開始。 文 與 青 青 產(chǎn)生和發(fā)展于 時(shí)期。 銅 銅 青銅器是由 、 、 這幾種

3、金屬按照需要,按一定的比例組成的合金。器 器 代表器物: 是目前我國(guó)已發(fā)明的 的青銅器,是商王權(quán)力的象征。 重要影響:青銅工藝是商、周朝文明的重要標(biāo)志,人們稱夏、商、周時(shí)期為 ?!菊n堂助學(xué)】導(dǎo)入新課:電影漢武大帝東方朔上書漢武帝時(shí),幾名壯漢抬著竹簡(jiǎn)進(jìn)宮的情形。春秋時(shí)期我國(guó)著名教育家、思想家孔子所著的尚書中的句話(投影):惟殷先人,有典有冊(cè)。(學(xué)生先討論,教師解釋)商朝的先人,就已經(jīng)有了書冊(cè)了。請(qǐng)同學(xué)們思考一下:既然有了書冊(cè),那書冊(cè)中用什么來(lái)記錄當(dāng)時(shí)的事件?那是不是就是今天我們所用的文字呢?那什么是甲骨文?它與今天的漢字又有什么聯(lián)系呢?下面就讓我們一同走進(jìn)甲骨文的神秘世界。講授新課:一、甲骨文1

4、、定義(補(bǔ)充甲骨文被發(fā)現(xiàn)的故事)在河南安陽(yáng)殷墟出土了大量甲骨文散片,經(jīng)考古專家和文字學(xué)家們的仔細(xì)辨認(rèn),破譯了其記載的內(nèi)容,從中知曉:記載的時(shí)間是商朝時(shí)期,當(dāng)時(shí)社會(huì)占卜之風(fēng)盛行,貴族遇事無(wú)論大小,都要占卜吉兇。占卜的結(jié)果保存在什么地方?占卜的結(jié)果用文字刻在龜甲或獸骨上,因此我們稱這種文字為甲骨文。2、發(fā)現(xiàn)的意義甲骨文記錄和反映了商王朝的活動(dòng)和商朝的政治、經(jīng)濟(jì)情況,對(duì)研究商朝的歷史有重要價(jià)值。我國(guó)有文字可考的歷史,是從商朝開始的。3、今天的漢字與甲骨文的關(guān)系請(qǐng)同學(xué)們思考一下今天的漢字與甲骨文有什么樣的關(guān)系?甲骨文是一種象形文字,我們今天的漢字就是在甲骨文的基礎(chǔ)上演化而來(lái)。二、聞名于世的青銅器 1、

5、什么是青銅器那么什么是青銅器呢?與今天的銅器有什么區(qū)別呢?它是由銅、錫、鉛這幾種金屬按照需要,按一定的比例組成的合金。那古代人又是怎樣將這幾種金屬鑄造青銅器的呢?有誰(shuí)能講講鑄造的過(guò)程?在勞動(dòng)人民的辛勤勞作下,商朝時(shí)期青銅鑄造業(yè)高度發(fā)展,為什么這么說(shuō)呢?(啟發(fā)學(xué)生從種類、工藝、規(guī)模來(lái)歸納。)(當(dāng)時(shí)青銅器的代表:司母戊鼎,學(xué)生觀察)2、司母戊鼎這是我國(guó)考古學(xué)家在殷墟出土的司母戊鼎,因其腹內(nèi)鑄有“司母戊”三個(gè)字而得名,它形制雄偉,氣勢(shì)宏大,紋飾華麗,工藝高超,體現(xiàn)了莊嚴(yán)凝重的風(fēng)格,它高1.33米,長(zhǎng)1.10米,寬0.78米,重800多公斤,是商朝青銅器的代表。它的發(fā)現(xiàn)有什么意義呢?(學(xué)生歸納)司母戊

6、鼎是目前世界上發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器,充分體現(xiàn)了商朝精湛的冶鑄技術(shù),是商朝青銅器的代表。3、青銅器的現(xiàn)實(shí)意義商朝青銅器的種類之多,涉及到社會(huì)生活的各個(gè)方面,(學(xué)生發(fā)揮自己的想象,青銅器有哪些用途。)由于青銅器的廣泛使用,因而它產(chǎn)量之大可想而知,同時(shí)通過(guò)前面的學(xué)習(xí),我們已知道商朝青銅器的制作精良、技藝精湛,充分展示了商朝經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)生活的狀況,青銅器成為這個(gè)時(shí)代的象征,由此可看出當(dāng)時(shí)國(guó)力的強(qiáng)盛。【當(dāng)堂檢測(cè)】1、人們把商朝人刻在龜甲或獸骨上的文字稱為 ( )A、金文 B象形文字 C、形文字 D 、甲骨文2、司母戊鼎和四羊方尊充分體現(xiàn)了商朝時(shí)期哪一個(gè)手工業(yè)部門的發(fā)達(dá)( )A、陶瓷業(yè) B、玉器制造業(yè) C、青銅鑄造業(yè) D、紡織業(yè)3、我國(guó)有文字可考的歷史是從哪個(gè)朝代開始的 ( )A、河姆渡、半坡時(shí)期 B、夏朝 C、商朝 D、西周 4、商、周時(shí)期的青銅器,制造宏偉,紋飾古樸。下列青銅器中哪件是目前已發(fā)現(xiàn)最大的青銅器 ( ) A B C D 【課后鞏固】識(shí)讀下列圖片: 龜甲卜辭 牛骨刻辭請(qǐng)回答:(1)圖中所體現(xiàn)的文字叫什么?它盛行于哪個(gè)朝代?(2)這種文字一般的刻寫材料是什么?記載的主要內(nèi)容是什么?有什么意義?(3)圖中文字與現(xiàn)代文字有什么聯(lián)系?【教學(xué)后記】第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)

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