《《假期有收獲》教案道德與法治教案12》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《假期有收獲》教案道德與法治教案12（13頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、假期有收獲教案 道德與法治教案 5假期有收獲教學(xué)目標(biāo) :（一）知識(shí)目標(biāo)1. 讓學(xué)生品味暑假生活帶來的快樂，對(duì)新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活充滿信心。2引導(dǎo)學(xué)生交流暑假有趣的事情和內(nèi)心感受，展示自己的暑假作品，發(fā)展學(xué)生 的思維，培養(yǎng)學(xué)生觀察、積累生活體驗(yàn)的習(xí)慣。（二）能力目標(biāo)1知道暑假生活是豐富多彩的， 感受是很深的。通過交流培養(yǎng)自己的表達(dá)能力。2培養(yǎng)學(xué)生觀察、積累生活體驗(yàn)的習(xí)慣。（三）情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)1品味暑假生活帶來的快樂。2對(duì)新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活充滿信心。教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生交流暑期有趣的事情和內(nèi)心感受。教學(xué)難點(diǎn)：通過暑期趣事的交流， 讓學(xué)生品味暑假生活帶來的快樂， 使他們對(duì)新學(xué)期的學(xué)習(xí) 生活充滿信心。
2、教學(xué)準(zhǔn)備：1. 選取自己班級(jí)的孩子典型的暑期生活事例。2. 準(zhǔn)備一些其他學(xué)生的暑期生活事例，如民工子女的暑期生活。教學(xué)過程 :一、導(dǎo)入新課同學(xué)們， 愉快的暑假結(jié)束了， 假期里一定發(fā)生了不少有趣的事情。 下面我們就 來一起交流一下你在暑假經(jīng)歷的趣事和感受。用心過，有收獲交流（小組）教師引入： 小朋友們，兩個(gè)月的暑假過去了， 我們又重新回到學(xué)校開始了我們的 學(xué)習(xí)生活，今天這節(jié)課， 老師受學(xué)校廣播站小記者的委托， 說是要開一個(gè)暑假生 活故事會(huì)，特地來采訪我們班，想聽聽小朋友們的暑假故事，那么，你的暑假是怎么過的？是平淡的？還是新奇的？是快樂的還是難過的？選擇你感受最深的 事，先在四人小組里介紹一下。
3、 。小記者隨機(jī)采訪搜集， 如：你喜不喜歡過暑假？為什么？ 暑假里你有什么新收 獲？或是遇到了什么困難等等。（小記者搜集的信息由教師直接寫入課件里，供下一環(huán)節(jié)同學(xué)們的選擇。 ）二、故事交流（全班）教師：剛才通過小記者的采訪， 老師也了解到一些小朋友的暑假生活， 我把它寫 進(jìn)了電腦，你想知道什么故事，我們一起來采訪他好嗎？。通過學(xué)生點(diǎn)播，教師請(qǐng)出小記者對(duì)該代表性活動(dòng)的主人來做專訪。 （模仿專訪的 過程進(jìn)行）教師隨機(jī)板書點(diǎn)評(píng)，如：在家 有規(guī)律夏令營(yíng) 高興賣西瓜 辛苦有收獲學(xué)會(huì)上網(wǎng) 獲得很多知識(shí)教師點(diǎn)評(píng)， 看來小朋友的暑假生活是豐富多彩， 各有各的新鮮事兒。打開課本 4-5 頁，小組討論課文內(nèi)容，懂得
4、做好規(guī)劃，做到有計(jì)劃，不慌亂。三、延伸教師：小記者們?cè)趤砦覀儼嗉?jí)之前就已經(jīng)采訪過許多同學(xué)了， 她還給我們帶來了 一些其他小朋友的暑假生活呢，想看嗎？。合作探究：一起看課本下方的小強(qiáng)的暑假快樂嗎， 一起來談?wù)勛约旱目捶ā?結(jié)合自己的實(shí)際 情況，給自己的寒假做個(gè)計(jì)劃吧課堂小結(jié)：這些都是不同的暑假生活， 不管是怎樣的一天， 都代表了我們的暑假生活的一部 分，讓我們有了新的發(fā)現(xiàn)，新的認(rèn)識(shí)，都是有意義的一天。暑假中，要做到有計(jì) 劃，這樣才能不慌亂 。板書：假期有收獲談暑假趣事談暑假感受有打算 不忙亂假期有收獲教案道德與法治教案4假期有收獲（第2課時(shí)）教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：知道暑假生活是豐富的，收獲是多彩的；
5、通過暑期趣事的交流，讓學(xué)生品味 暑假生活帶來的收獲，意識(shí)到暑假中可能遇到的問題，學(xué)會(huì)思考，學(xué)習(xí)處理，使 他們對(duì)新學(xué)期的學(xué)習(xí)和下個(gè)假期的生活充滿信心。 引導(dǎo)學(xué)生分析自己的假期生活狀態(tài)，學(xué)會(huì)記錄自己的成長(zhǎng)進(jìn)步。通過小調(diào)查、 走迷宮等活動(dòng)，映射自我的生活情境，學(xué)會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)、生活進(jìn)行總結(jié)反思，鼓勵(lì)學(xué) 生學(xué)會(huì)調(diào)控自己的生活。學(xué)習(xí)有計(jì)劃地合理安排長(zhǎng)假生活，并由此養(yǎng)成良好的生 活習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)：1知道暑假生活是豐富多彩的，用心過就會(huì)有收獲；啟發(fā)學(xué)生反思交期生活 質(zhì)量，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)會(huì)調(diào)控自己的生活。2感受長(zhǎng)假帶來的樂趣，樂于與人交流自己的收獲；指導(dǎo)學(xué)生有計(jì)劃地安排好自己的生活，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣并持之以恒地堅(jiān)持
6、。教學(xué)準(zhǔn)備:小調(diào)查、快樂假期超市、PPT課件；師生共同收集假期生活的故事、圖片、 作品等。教學(xué)過程：活動(dòng)一：交流課前小調(diào)查1師：愉快的假期生活過去了，很多小朋友假期里有了很多收獲，也有的小 朋友經(jīng)過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)假期生活過得不太滿意，今天我們就來為過好假期 找找好方法。2讓我們先來做個(gè)小調(diào)查，請(qǐng)大家根據(jù)假期里的生活情況填一填。（出示小調(diào)查）暑假里，我（）點(diǎn)起床，（）點(diǎn)睡覺。暑假里，我每天看電視大約（）小時(shí)，玩電腦（）小時(shí)，看課外書（） 小時(shí)。在和你的做法最接近的選項(xiàng)后面打鉤。A. 暑假里，我每天認(rèn)真完成作業(yè)。（）B. 暑假里，我想什么時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)就什么時(shí)候?qū)?。（）C. 快開學(xué)了，我才在家里補(bǔ)
7、做暑假作業(yè)。（）3. 如果你愿意，可以和大家交流你填的調(diào)查表，不愿意的可以悄悄藏起調(diào)查設(shè)計(jì)意圖此環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，意在引導(dǎo)學(xué)生了解自我，反思暑假生活中不合理的安排。在 交流過程中的采訪，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注不良作息習(xí)慣帶來的危害。活動(dòng)二：快樂假期迷宮：游戲明理1通過剛才的小調(diào)查，老師發(fā)現(xiàn)大部分孩子都能合理安排作息，過好暑假， 但也有一些孩子的安排不太合理，怎么辦呢？我們做個(gè)游戲 ！2出示快樂假期迷宮師：喜歡走迷宮嗎？這幅迷宮圖可神奇啦， 如果能順利地走出去，相信一定 會(huì)對(duì)你過好下一個(gè)假期大有幫助。讓我們開始吧 ?。詫m內(nèi)容大多為教材 p4-5 內(nèi)容，有補(bǔ)充。）看，放假啦，我們的假期迷宮也開始咯。紫色圓圈這邊
8、的小朋友放假了每 天睡懶覺，他覺得真舒服。紅色圓圈這邊的小朋友呢？他定了暑假計(jì)劃， 上午看 書，下午才和小朋友玩。你們喜歡誰的做法呢？有計(jì)劃是過好暑假第一步?？催@兩個(gè)小朋友誰更有計(jì)劃？對(duì)，學(xué)游泳是一個(gè)很好的計(jì)劃，完成暑假作業(yè)也要早做計(jì)劃。（板貼：有計(jì)劃）祝賀你們，不僅可以向前進(jìn)一步，而且老師相信你們一定已經(jīng)學(xué)會(huì)了在下一 個(gè)假期里訂好自己的計(jì)劃。難題又來了：紫色這邊的小朋友看了一上午電視， 藍(lán)色這邊的小朋友看電 視只看多久呀？對(duì)只看半小時(shí)。你們同意誰的做法呢？為什么?對(duì)，長(zhǎng)時(shí)間看電視會(huì)影響視力，也影響身體健康，所以在暑假里不要過多沉 迷于電視和電腦，我們可以利用這很長(zhǎng)的假期做更多有意義的事?？矗?/p>
9、紅五星又向前進(jìn)了。夏天是學(xué)游泳的好時(shí)節(jié)，小姑娘說要去游泳館學(xué)游泳，小男孩說去小河里 也挺好?？磥硎罴倮镉斡疽灿袑W(xué)問，讓我們看一段視頻。（播放安全教育視頻）現(xiàn)在你想對(duì)要在假期里游泳的小朋友說什么？對(duì)，暑假里學(xué)游泳是個(gè)鍛煉身體的好辦法， 但也要注意安全哦。我們又前進(jìn) 一步啦。（板貼：更安全）小男孩在小區(qū)里騎車，覺得真過癮，這邊的小朋友要去圖書館借書，他們 的假期安排合理嗎？你說。假期里學(xué)騎車是可以的，但在小區(qū)里騎車太不安全，中華人民共和國道路 交通管理?xiàng)l例明確規(guī)定：“ 12歲以下的兒童不準(zhǔn)在道路上騎自行車。”如果 他騎車上路了還屬于違法行為哦。假期里我們可以像紫色這邊的小朋友一樣， 多看一些課外書
10、，過一個(gè)安全有 意義的暑假。讓我們向紫色這邊繼續(xù)前進(jìn)一步。讀萬卷書，行萬里路。暑假里，還有不少孩子會(huì)和爸爸媽媽一起去旅行?？?，這兩個(gè)小朋友在景點(diǎn)拍照的方式對(duì)嗎？誰來說說。你說的真好，爬上雕塑去拍照不僅不安全而且不文明， 站在雕像前拍照的孩 子才更美呢？看來這道題難不住大家，那這些行為對(duì)嗎？爬上假山去玩，多危險(xiǎn)?。″e(cuò)!公園里的花真美，也要大家來愛護(hù)，可不能采，他們也做錯(cuò)了。美麗的環(huán)境需要大家來愛護(hù)，亂扔垃圾可不行！動(dòng)物園里也有規(guī)則，給動(dòng)物亂喂食物是不對(duì)的。小草青青，你我關(guān)心，可不能踩踏草坪哦。你們說的真好。其實(shí)，在中華人民共和國治安管理處罰條例第二十五條中，就對(duì)這些故 意污損國家保護(hù)的文物、名勝
11、古跡，損毀公共場(chǎng)所雕塑，破壞草坪、花卉、樹木 的行為作出了明確的處罰規(guī)定呢。利用假期去旅行會(huì)讓我們的假期更充實(shí)有意義，但在旅行中我們也要講文明，不隨意刻畫，不大聲喧嘩，遵守社會(huì)公德，做個(gè)文明守法的小使者。（板貼: 講文明）暑假里，天氣炎熱，我們最愛吃什么？對(duì)冷飲、西瓜都是小朋友們最喜愛 的消暑解渴的食品?？?，兩只小豬也在吃西瓜。豬大說：“吃完西瓜我還要吃冰激凌、飲料、綠豆湯”豬小妹說：“夏天真熱，吃塊西瓜解解渴，吃多了也 會(huì)肚子疼！”你們同意誰的說法呢？你們知道的可真不少，夏天天氣炎熱，更不能暴飲暴食，而且食物容易變質(zhì)， 變質(zhì)的食物可堅(jiān)決不能吃哦。讓我們向豬小妹這一邊再前進(jìn)一步。夏天還有一件消
12、暑的法寶，是什么？你們會(huì)用空調(diào)嗎？考考你們， 夏天空 調(diào)溫度最低調(diào)到幾度呢？你知道？是 26度。祝賀你們又前進(jìn)一步。其實(shí)呀，夏季使用空調(diào)還有不少學(xué)問呢，讓我們來聽聽“夏季空調(diào)使用小提 示”。學(xué)會(huì)了嗎？來看下一關(guān)，一個(gè)紅綠燈，過馬路時(shí)看到什么燈亮就要停下來？你們都知 道呀，真棒！兩個(gè)多月的暑假里，我們一定會(huì)外出，交通安全也要記心間，讓我們一起來 念交通安全兒歌：小朋友，你別跑，站穩(wěn)腳步把燈瞧。紅燈停，綠燈行，黃燈請(qǐng)你準(zhǔn)備好，過路應(yīng)走斑馬線，交通規(guī)則要記牢。你們記牢了嗎？繼續(xù)前進(jìn)！我們的迷宮快要走完了，假期也要結(jié)束了?？纯催@兩個(gè)小朋友，一個(gè)整理 好書包準(zhǔn)備開學(xué)了，另一個(gè)還沒寫完暑假作業(yè)呢 ！你們要
13、夸夸誰？對(duì)呀，假期雖 然挺長(zhǎng)的，也要珍惜時(shí)間，合理安排作息呀！送你們一首明日歌（出示：明 日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。）這首詩告訴我們，明天過了還有一個(gè)明天，明天好像很多。可如果我的一生 都在等待明日，什么事情都不會(huì)有進(jìn)展。4小結(jié)：祝賀你們，順利通過了快樂假期迷宮的考驗(yàn)，不僅學(xué)到了過好假期的秘訣， 也更會(huì)思考了。相信下一個(gè)假期你會(huì)過得更好?；顒?dòng)三：制定國慶小方案1. 自行擬定國慶方案我的國慶活動(dòng)小方案國慶放假7天，我準(zhǔn)備這樣慶祝：1 .和（）一起，收看新聞聯(lián)播。2 .和（）一起，（）。3 .和（）一起，（）。4 .5 .2. 小組內(nèi)交流方案3. 選派代表全班交流，互相借鑒，修
14、改方案設(shè)計(jì)意圖本環(huán)節(jié)是學(xué)生對(duì)假期安排是否合理的辨析。給予二年級(jí)學(xué)生愛游戲的年齡特 點(diǎn)，將這些辨析題做了走迷宮游戲的設(shè)計(jì)，激發(fā)學(xué)生參與的熱情，讓教育無痕滲透。在內(nèi)容的選擇上，除教材中已有的內(nèi)容外，還增加了夏季最多遇到的游泳安 全教育，飲食衛(wèi)生教育，出行中必然會(huì)遇到的交通安全教育，文明出行教育?；顒?dòng)三：假期巧安排：指導(dǎo)實(shí)踐1. 今年的暑假雖然過去了，但我們還會(huì)迎來許多個(gè)快樂的假期，在今年寒 假里，你想做些什么呢？2. 新假期，巧安排2018年寒假安排表寒假時(shí)間：大約有30天序號(hào) 寒假里想做的事 要做的準(zhǔn)備1想讀（）本書2想去（）旅行3想交（）個(gè)朋友4想學(xué)會(huì)（）本領(lǐng)5想（）想（）誰來交流。你是個(gè)愛讀
15、書的孩子。如果爸爸媽媽有時(shí)間，去旅行也是增長(zhǎng)見聞的學(xué)習(xí)方法。相信你一定會(huì)有更多好朋友。你們想在寒假里做的事情還真不少呢！要做好這些事要做哪些準(zhǔn)備呢？有 點(diǎn)說不清？老師告訴你們，那就要學(xué)會(huì)更合理的安排時(shí)間哦！還記得剛剛的小調(diào)查嗎？如果今年寒假結(jié)束還要填這個(gè)調(diào)查，你會(huì)怎么填呢？修改剛才的小調(diào)查。暑假里，我（）點(diǎn)起床，（）點(diǎn)睡覺。暑假里，我每天看電視大約（）小時(shí)，玩電腦（）小時(shí)，看課外書（） 小時(shí)。在和你的做法最接近的選項(xiàng)后面打鉤。A. 暑假里，我每天認(rèn)真完成作業(yè)。（）B. 暑假里，我想什么時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)就什么時(shí)候?qū)?。（）C. 快開學(xué)了，我才在家里補(bǔ)做暑假作業(yè)。（）相機(jī)采訪，引導(dǎo)良好的作息習(xí)慣。你對(duì)小調(diào)
16、查做了哪些修改呢？為什么這樣改？評(píng)價(jià)預(yù)設(shè)：早睡早起，保證睡眠十小時(shí)，白天才有精神呀！看電視的時(shí)間減少，你學(xué)會(huì)了保護(hù)視力，合理休息哦！真是個(gè)愛閱讀的孩子，暑假一定學(xué)到不少知識(shí)吧！你明白了學(xué)習(xí)是需要日積月累的事，安排好了學(xué)習(xí)和休息的時(shí)間，這是勞 逸結(jié)合??！小結(jié)：假期有了目標(biāo)安排，并且能夠合理安排時(shí)間，相信你的假期會(huì)過得更充實(shí)。不過老師還有一個(gè)建議，你的假期安排也要考慮到爸爸媽媽的時(shí)間和條件哦！4. 課后實(shí)踐回家后，把你的寒假安排告訴爸爸媽媽，和他們一起商量并修訂，請(qǐng)他們一 起為你的寒假計(jì)劃做好準(zhǔn)備設(shè)計(jì)意圖假期生活的安排對(duì)于二年級(jí)學(xué)生來說是有一定難度的，因此將假期計(jì)劃分為 兩塊來安排，首先確定希望達(dá)成的目標(biāo)，想學(xué)到的本領(lǐng)，想做的事情，以此為驅(qū) 動(dòng)，再次結(jié)合課堂開始的小調(diào)查的內(nèi)容， 引導(dǎo)學(xué)生合理安排作息，強(qiáng)化學(xué)生的時(shí) 間意識(shí)，并學(xué)會(huì)逐步改善不合理的假期作息。 最后的采訪和評(píng)價(jià)會(huì)進(jìn)一步激勵(lì)學(xué) 生將計(jì)劃在今后的實(shí)踐生活中予以落實(shí)?？偨Y(jié)快樂的暑假雖然已經(jīng)過去了，但是只要我們繼續(xù)努力，及早制定計(jì)劃，進(jìn)行 合理的安排，真正讓我們的假期有打算，不忙亂，我們將會(huì)度過一個(gè)又一個(gè)安全、 健康、文明而有意義的假期。板書設(shè)計(jì):假期有收獲有打算不忙亂
《假期有收獲》教案道德與法治教案12
