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1、班主任：班主任：1 52尊敬的各位家長尊敬的各位家長: 大家好！非常感謝你在百忙之大家好！非常感謝你在百忙之中抽空來參中抽空來參加家加家長會。各位家長，長會。各位家長，我和你們的心情一樣，那就是孩子我和你們的心情一樣，那就是孩子的健康成長是我們共同的愿望，我的健康成長是我們共同的愿望，我們都愿意看到孩子們在我們的教育們都愿意看到孩子們在我們的教育下不斷進步，成人成才，將來成為下不斷進步，成人成才，將來成為社會上的有用人才。這社會上的有用人才。這是今是今天召開天召開這次家長會的主要目的。這次家長會的主要目的。2、學情反饋、學情反饋3、對家長的建議與要求、對家長的建議與要求4、需要家長配合的方面、
2、需要家長配合的方面5、老師與家長間的交流、老師與家長間的交流1、班級建設（基本情況、管理理念）、班級建設（基本情況、管理理念）班級優(yōu)點：班級優(yōu)點：存在問題：存在問題：第一名：杜美玉第一名：杜美玉第二名：徐婷婷第二名：徐婷婷第三名：周潔琳第三名：周潔琳第四名：黨彩瑩第四名：黨彩瑩第五名：李政鑫第五名：李政鑫第一名：徐嘉敏第一名：徐嘉敏第二名：范文杰第二名：范文杰第三名：曾雙丹第三名：曾雙丹第四名：譚杰第四名：譚杰第五名：劉明星第五名：劉明星杜美玉、徐婷婷、周潔琳、黨彩瑩、杜美玉、徐婷婷、周潔琳、黨彩瑩、李政鑫、楊圓圓、王璐瑤、何小圓、李政鑫、楊圓圓、王璐瑤、何小圓、徐嘉敏、劉明星、曾雙丹、譚杰徐
3、嘉敏、劉明星、曾雙丹、譚杰玉成婷、范文杰、李智、謝玉露玉成婷、范文杰、李智、謝玉露周潔琳、周潔琳、全鵬全鵬鑫、陸鼎鑫、陸鼎、劉在江、劉在江徐嘉敏、范文杰、曾雙丹、劉明星徐嘉敏、范文杰、曾雙丹、劉明星透過成績找問題： 學校教育離不開正確家庭教育的配合，一分耕耘，一分收獲。倘若沒有良好，正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。 希望家長主動監(jiān)督、檢查作業(yè)、預習、復習工作。 結(jié)合各科復習要求和孩子的實際情況，進行督促或輔導教育是雙向的，必須家庭和 學校積極配合才可能取得成效 為什么孩子不愿與父母交流，父母的話都為什么孩子不愿與父母交流，父母的話都不愿聽？為什么孩子屢教不改？
4、不愿聽？為什么孩子屢教不改？ 無論是無論是誰，解決孩誰，解決孩子的心理問子的心理問題都是一個題都是一個需要花時間需要花時間和精力的事和精力的事情，這里沒情，這里沒有靈丹妙藥，有靈丹妙藥，但卻有許多但卻有許多心理教育的心理教育的原則和技巧原則和技巧 招數(shù)一：身教重于言傳招數(shù)一：身教重于言傳 教育無他，榜樣而已 招數(shù)二：招數(shù)二：“斥責斥責”要有的放要有的放矢矢 批評要達到效果很重要的原則是弄批評要達到效果很重要的原則是弄明白孩子為什么有這個問題和批評具明白孩子為什么有這個問題和批評具體要解決什么問題。自己看不慣的就體要解決什么問題。自己看不慣的就批評，甚至數(shù)罪并罰。批評，甚至數(shù)罪并罰。常常會讓孩子
5、常常會讓孩子挨了批評還不知道為什么挨了批評還不知道為什么。為此，在。為此，在批評孩子前批評孩子前一定要有的放矢一定要有的放矢 招數(shù)三：重結(jié)果更重過程招數(shù)三：重結(jié)果更重過程 有些家長不關心孩子學習方法是否科學，學習是否有效率，或者是否適合孩子，而是只關心結(jié)果。有的甚至在孩子取得了好成績時，還不斷地提醒孩子還有不足，這個錯誤不該犯，那個錯誤不應該。結(jié)果，讓孩子對自己沒了信心，甚至是把父母的期望內(nèi)化成自己的學習動力，在面對考試時，更多的不是去想如何提高復習效率，而是擔心不能實現(xiàn)父母的期望，不能有好的出息，結(jié)果可想而知。 招數(shù)四：保持一致，始終如一招數(shù)四：保持一致，始終如一 家長有勁的時候，能夠注意到
6、孩子的問題，自己工作吃力了，或者情緒不好時，就懶得理孩子了。這種狀況常常使孩子感覺到教育只是滿足大人的需要。此外，目前許多孩子教育中還受到祖輩的影響，父母與上輩的教育觀點不一致，常讓孩子有機可乘，最終影響到教育效果。 招數(shù)五：分解目標，逐步實施招數(shù)五：分解目標，逐步實施 無論是培養(yǎng)習慣、改正缺點，還是實現(xiàn)目標，都必須是可以操作的。所謂“操作”的含義就是孩子知道第一步該干什么，第二步該干什么。如果對孩子的要求只是一個理論上成立的計劃，那么就無法指望孩子能夠如你所愿。 招數(shù)六：保護孩子的自尊心招數(shù)六：保護孩子的自尊心 真正憐惜孩子的家長，一定允許孩子有失誤的時候，并且在孩子失誤時抱有強烈的同情心而
7、不是簡單的訓斥。如果能和孩子站在一起面對失誤而不是站在對立面批評，即使孩子考砸了，他也會主動告訴你，因為這時候他非常需要有人分憂。能分憂的家長一定有權(quán)威，也一定能讓孩子更加珍惜父母給予的這份自由。 愛是家庭教育的前提和基礎。家長對孩子的期望和付諸的行動往往起著關鍵性作用，孩子的積極性往往反映出家長的積極性，成才的孩子常常是在家長的激勵激勵下成長起來的。 相反，家長如果對孩子采取壓制、甚至歧視態(tài)度，往往會扼殺了孩子的聰明才智。 應該表揚就及時表揚，口頭表揚一點不口頭表揚一點不遜于物質(zhì)獎勵，而且往往效果更好遜于物質(zhì)獎勵，而且往往效果更好。 招數(shù)七：招數(shù)七：會會愛孩子愛孩子要做到十關心：要做到十關心
8、：1、在外留宿。、在外留宿。 2、回家很遲。、回家很遲。3、帶同學住宿。、帶同學住宿。 4、打電話時間長，次數(shù)多。、打電話時間長，次數(shù)多。5、受傷回家。、受傷回家。 6、超消費。、超消費。7、超出友誼交往。、超出友誼交往。 8、成績突然下降。、成績突然下降。9、穿奇裝異服，愛好打扮，或沉默寡言。、穿奇裝異服，愛好打扮，或沉默寡言。10、愛玩游戲。、愛玩游戲。需要注意：需要注意： 控制好上學放學時間及業(yè)余時間?？刂坪蒙蠈W放學時間及業(yè)余時間。 2. 希望家長督促孩子高質(zhì)量完成作業(yè)。希望家長督促孩子高質(zhì)量完成作業(yè)。 3.嚴格控制孩子的零花錢。嚴格控制孩子的零花錢。 4.不要把手機給孩子。不要把手機給
9、孩子。 5.雙休日期間盡量少外出。雙休日期間盡量少外出。 6.每周找一定時間和孩子聊一聊各科學習上有什么問題，每周找一定時間和孩子聊一聊各科學習上有什么問題， 給孩子創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，多鼓勵孩子，多與孩子一同給孩子創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，多鼓勵孩子，多與孩子一同學習。學習。7. 加強與班主任和任課老師的聯(lián)系，幫助子女學好薄弱學加強與班主任和任課老師的聯(lián)系，幫助子女學好薄弱學科，使成績得到總體提高?？?，使成績得到總體提高。需要家長配合的方面：需要家長配合的方面： 我們在工作中，難免也會出現(xiàn)疏忽或不我們在工作中，難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處，希望大家及時、當面向我指出，足之處，希望大家及時、當面向我指
10、出，我們肯定會我們肯定會有則改之，無則加勉有則改之，無則加勉。在。在班級教育過程中，我們會盡全部的力量，班級教育過程中，我們會盡全部的力量，盡心盡責。盡心盡責。 家長們，我們的目標是統(tǒng)一家長們，我們的目標是統(tǒng)一的，我們的任務是一致的，愿我的，我們的任務是一致的，愿我們相互合作，把我們的學生，您們相互合作，把我們的學生，您的孩子，培養(yǎng)成學習勤奮，品質(zhì)的孩子，培養(yǎng)成學習勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學生的優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學生的升學、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)升學、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎。展打下堅實的良好的基礎。 語文：夏老師語文：夏老師13424225652數(shù)學：鄭老師數(shù)學：鄭老師18898635149英語：胡老師英語：胡老師18011860512
八年級家長會課件 (22)
