《浙江省永嘉縣大若巖鎮(zhèn)七年級科學(xué) 3.2神奇的激素（1）課件 浙教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《浙江省永嘉縣大若巖鎮(zhèn)七年級科學(xué) 3.2神奇的激素（1）課件 浙教版（25頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 達(dá)爾文達(dá)爾文(Darwin) (1809-1882)1880年，英國年，英國科學(xué)家科學(xué)家達(dá)爾文達(dá)爾文首首先研究了先研究了光照光照對對植物植物胚芽胚芽生長的生長的影響。影響。胚芽的彎曲生長與其胚芽的彎曲生長與其尖端尖端是否受單側(cè)光是否受單側(cè)光照射有關(guān)。照射有關(guān)。在單側(cè)光照射下胚芽尖端可能產(chǎn)生在單側(cè)光照射下胚芽尖端可能產(chǎn)生某種物質(zhì)某種物質(zhì)促進(jìn)它的向光彎曲生長。促進(jìn)它的向光彎曲生長。19341934年年, ,荷蘭科學(xué)家荷蘭科學(xué)家郭葛郭葛等人等人分離出了分離出了生長素生長素。達(dá)爾文達(dá)爾文向光性向光性實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)（18801880年）年）荷蘭科學(xué)家荷蘭科學(xué)家“溫特溫特”實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)（19281928年）年
2、）荷蘭科學(xué)家荷蘭科學(xué)家“郭葛郭葛”分離出生長素（分離出生長素（19341934年）年）正常光照射正常光照射下，生長素下，生長素分布分布均勻。均勻。胚芽胚芽尖端尖端能能產(chǎn)生產(chǎn)生生長素，生長素，并向下運(yùn)輸。并向下運(yùn)輸。單側(cè)光照射下，單側(cè)光照射下，生長素由向光生長素由向光側(cè)轉(zhuǎn)向背光側(cè)。側(cè)轉(zhuǎn)向背光側(cè)。向向光側(cè)生光側(cè)生長素較長素較少少背背光側(cè)生光側(cè)生長素較長素較多多機(jī)理解釋機(jī)理解釋作用作用：（1）能促進(jìn)促進(jìn)植物的生長生長（2）能促進(jìn)扦插枝條生根（3）促進(jìn)果實(shí)發(fā)育，防止落花落果濃度過高時(shí)，會(huì)抑制抑制植物的生長生長，甚至使植物死亡。應(yīng)用: :防治雜草生長素的作用生長素生長素植物激素（含量少，量少，但發(fā)揮的作
3、用大。）但發(fā)揮的作用大。）對植物體對植物體生命活動(dòng)生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)的調(diào)節(jié)起重要作用。起重要作用。赤霉素赤霉素細(xì)胞分裂素細(xì)胞分裂素脫落酸脫落酸乙烯乙烯第一關(guān)第一關(guān): : 達(dá)爾文通過植物的向光性實(shí)驗(yàn)，達(dá)爾文通過植物的向光性實(shí)驗(yàn)，由現(xiàn)象得出的結(jié)論是（）由現(xiàn)象得出的結(jié)論是（）A A、猜想胚芽尖端會(huì)產(chǎn)生促進(jìn)生長的、猜想胚芽尖端會(huì)產(chǎn)生促進(jìn)生長的物質(zhì)物質(zhì)B B、實(shí)驗(yàn)證明胚芽尖端會(huì)產(chǎn)生生長素、實(shí)驗(yàn)證明胚芽尖端會(huì)產(chǎn)生生長素C C、從植物體中分離出生長素、從植物體中分離出生長素D D、以上三個(gè)結(jié)論都不正確、以上三個(gè)結(jié)論都不正確過關(guān)斬將過關(guān)斬將A A 植物的向光性的實(shí)質(zhì)是（）植物的向光性的實(shí)質(zhì)是（）A A、胚芽尖端分
4、泌赤霉素、胚芽尖端分泌赤霉素B B、胚芽尖端分泌生長素、胚芽尖端分泌生長素C C、胚芽尖端分泌生長素，受單側(cè)光照射、胚芽尖端分泌生長素，受單側(cè)光照射時(shí)分布不均勻時(shí)分布不均勻D D、胚芽尖端分泌生長素，受單側(cè)光照射、胚芽尖端分泌生長素，受單側(cè)光照射時(shí)分布均勻時(shí)分布均勻第二關(guān)第二關(guān)C扦插時(shí)，保留有芽和幼葉的插枝比較容扦插時(shí)，保留有芽和幼葉的插枝比較容易生根成活，這是因?yàn)檠亢陀兹~具有以易生根成活，這是因?yàn)檠亢陀兹~具有以下特點(diǎn)：下特點(diǎn)： （）（）A A、能迅速生長、能迅速生長 B B、能進(jìn)行光合作用、能進(jìn)行光合作用C C、能產(chǎn)生生長素、能產(chǎn)生生長素 D D、儲(chǔ)存著較多的有機(jī)物、儲(chǔ)存著較多的有機(jī)物C第三
5、關(guān)第三關(guān) 三盆燕麥幼苗三盆燕麥幼苗A、C盆中是正常幼苗，盆中是正常幼苗，B盆中是切去胚芽鞘尖端的幼苗。將盆中是切去胚芽鞘尖端的幼苗。將A、B分別放在慢勻速旋轉(zhuǎn)的圓盤上，將分別放在慢勻速旋轉(zhuǎn)的圓盤上，將C盆不盆不旋轉(zhuǎn)，三盆都有單側(cè)光照射。幾天后，旋轉(zhuǎn)，三盆都有單側(cè)光照射。幾天后，A盆的幼苗盆的幼苗_生長；生長；B盆的幼苗盆的幼苗_生長；生長；C盤的幼苗盤的幼苗_生長。生長。直立直立不彎曲也不不彎曲也不向光彎曲向光彎曲第四關(guān)第四關(guān)農(nóng)業(yè)上：農(nóng)業(yè)上：頂端優(yōu)勢頂端優(yōu)勢的原理的原理A.完整植株中的側(cè)芽由于頂端優(yōu)勢的影響而被抑制；完整植株中的側(cè)芽由于頂端優(yōu)勢的影響而被抑制；B.去除頂芽后側(cè)芽生長；去除頂芽后
6、側(cè)芽生長；C.對頂芽切面用含生長素的羊毛脂凝膠處理，從而抑制了側(cè)對頂芽切面用含生長素的羊毛脂凝膠處理，從而抑制了側(cè)芽的生長。芽的生長。將四株長勢相似具頂芽的健壯植株，將四株長勢相似具頂芽的健壯植株，分別進(jìn)行下列處理，其中側(cè)芽能發(fā)育分別進(jìn)行下列處理，其中側(cè)芽能發(fā)育成枝條的是成枝條的是A A 去頂芽后，在斷口上放一瓊脂小塊去頂芽后，在斷口上放一瓊脂小塊B B 去頂芽后，在斷口上放一富含生長去頂芽后，在斷口上放一富含生長素的瓊脂小塊素的瓊脂小塊C C 不去頂芽，在側(cè)芽上涂以含低濃度不去頂芽，在側(cè)芽上涂以含低濃度生長素的瓊脂生長素的瓊脂D D 不去頂芽，在側(cè)芽上涂以瓊脂不去頂芽，在側(cè)芽上涂以瓊脂 答：答：( )( )A第五關(guān)第五關(guān)
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