江蘇省灌南縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)歷史上冊(cè) 武士領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)變革課件 北師大版

《江蘇省灌南縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)歷史上冊(cè) 武士領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)變革課件 北師大版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省灌南縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)歷史上冊(cè) 武士領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)變革課件 北師大版（16頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第16課 武士領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)變革日本明治維新日本明治維新教學(xué)設(shè)計(jì)依據(jù) 結(jié)合中考，緊扣結(jié)合中考，緊扣課標(biāo)課標(biāo) 立足生態(tài)課堂教學(xué)模式立足生態(tài)課堂教學(xué)模式 抓基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生能力抓基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生能力 中外對(duì)比，突出史鑒功能中外對(duì)比，突出史鑒功能 中考真題訓(xùn)練，貼近中考中考真題訓(xùn)練，貼近中考 多媒體應(yīng)用的現(xiàn)狀多媒體應(yīng)用的現(xiàn)狀目標(biāo)導(dǎo)航u簡(jiǎn)述簡(jiǎn)述明治維新明治維新的的主要內(nèi)容主要內(nèi)容u探討探討明治維新明治維新在在促進(jìn)日本向促進(jìn)日本向資本主義社會(huì)轉(zhuǎn)變資本主義社會(huì)轉(zhuǎn)變中中的的作用作用。 自主學(xué)習(xí)資產(chǎn)階級(jí)資產(chǎn)階級(jí)變法圖強(qiáng)變法圖強(qiáng)富國(guó)強(qiáng)兵富國(guó)強(qiáng)兵明治維新明治維新廢藩置縣廢藩置縣殖產(chǎn)興業(yè)殖產(chǎn)興業(yè)近代工業(yè)近代工業(yè)私有和買(mǎi)賣(mài)私

2、有和買(mǎi)賣(mài)征兵制征兵制皇軍皇軍文明開(kāi)化文明開(kāi)化義務(wù)教育義務(wù)教育發(fā)展資本主義的道路發(fā)展資本主義的道路民族危機(jī)民族危機(jī)開(kāi)始對(duì)外殖民擴(kuò)張開(kāi)始對(duì)外殖民擴(kuò)張廢藩置縣廢藩置縣殖產(chǎn)興業(yè)，發(fā)展工業(yè)殖產(chǎn)興業(yè)，發(fā)展工業(yè)建立皇軍建立皇軍文明開(kāi)化文明開(kāi)化,強(qiáng)制性義務(wù)教育強(qiáng)制性義務(wù)教育加強(qiáng)中央集權(quán)加強(qiáng)中央集權(quán) 邁入近代化，富國(guó)邁入近代化，富國(guó) 可持續(xù)發(fā)展可持續(xù)發(fā)展 記憶目錄明治維新明治維新1868年年自上而下的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革自上而下的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革變法圖強(qiáng)、富國(guó)強(qiáng)兵變法圖強(qiáng)、富國(guó)強(qiáng)兵幕府統(tǒng)治和民族危機(jī)幕府統(tǒng)治和民族危機(jī)阻礙了資本主義的發(fā)展阻礙了資本主義的發(fā)展改革、教育、開(kāi)放、科技、學(xué)習(xí)改革、教育、開(kāi)放、科技、學(xué)習(xí)

3、1.時(shí)間：時(shí)間：2.性質(zhì)：性質(zhì)：3.目的：目的：4.原因：原因：5.內(nèi)容內(nèi)容：6.影響：影響：7.啟示：?jiǎn)⑹荆?史實(shí)源于史料，史料的史實(shí)源于史料，史料的閱讀有助于我們理解歷史；閱讀有助于我們理解歷史；同樣學(xué)習(xí)歷史可以幫助我們同樣學(xué)習(xí)歷史可以幫助我們讀懂史料。讀懂史料。第一組第二組第三組史料研讀探究 1：幾只蒸汽船，驚破太平夢(mèng) 材料一：19世紀(jì)中期，日本出現(xiàn)了一些帶有資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的手工工場(chǎng)主、商人、地主和富農(nóng)，他們同以幕府為代表的封建統(tǒng)治階級(jí)的矛盾日益激化。北師大歷史教材九上 材料二：識(shí)讀下圖 （1）兩則材料反映了19世紀(jì)中期日本面臨怎樣的社會(huì)狀況？請(qǐng)你從內(nèi)憂(yōu)和外患兩方面加以分析?！臼妨涎凶x】探

4、究2 ：近代中日國(guó)情之比較（19世紀(jì)中期）資本主義發(fā)展水平資本主義發(fā)展水平經(jīng)濟(jì)情況是閉關(guān)鎖國(guó)封建制度中國(guó)是閉關(guān)鎖國(guó)封建制度日本外來(lái)侵略對(duì)外政策社會(huì)制度國(guó)家探究3 ：日本近代化的起航 材料一：1868年4月的一天，日本天皇率領(lǐng)群臣在東京宣讀誓詞：“廣興會(huì)議，萬(wàn)事決于公論；上下一心，盛行經(jīng)綸；官武一體，以至庶民，各遂其志，毋使人心倦?。黄茪v來(lái)之陋習(xí)，一本天地之公道；求知識(shí)與世界，大振皇國(guó)之基礎(chǔ)”。維新政體書(shū) 材料二：明治政府把全國(guó)劃為3府72縣，府縣知事由中央任命；承認(rèn)土地私有和買(mǎi)賣(mài)自由；為迅速發(fā)展工商業(yè)，明治政府出錢(qián)建立近代工礦企業(yè)，請(qǐng)來(lái)大批外國(guó)專(zhuān)家和技師；依據(jù)歐美，設(shè)立了新式學(xué)校，普及初等教育。 探究4 ：勵(lì)精圖治求發(fā)展 通過(guò)通過(guò)30分鐘分鐘的學(xué)習(xí)，相信的學(xué)習(xí)，相信我們同學(xué)學(xué)到了不少知識(shí)，我們同學(xué)學(xué)到了不少知識(shí)，那么做幾道習(xí)題試試吧！那么做幾道習(xí)題試試吧！你你準(zhǔn)備好了嗎？準(zhǔn)備好了嗎？小試牛刀中考演播室中考演播室中考演播室中考演播室中考演播室中考演播室中考演播室中考演播室