甘肅省酒泉市瓜州二中八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第二單元綜合復(fù)習(xí)課件 北師大版

《甘肅省酒泉市瓜州二中八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第二單元綜合復(fù)習(xí)課件 北師大版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《甘肅省酒泉市瓜州二中八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第二單元綜合復(fù)習(xí)課件 北師大版（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、1.使學(xué)生牢固掌握本單元重點(diǎn)生字使學(xué)生牢固掌握本單元重點(diǎn)生字詞的讀音、寫(xiě)法與含義。詞的讀音、寫(xiě)法與含義。2.訓(xùn)練和提高學(xué)生的現(xiàn)代文閱讀能訓(xùn)練和提高學(xué)生的現(xiàn)代文閱讀能力和寫(xiě)作水平。力和寫(xiě)作水平。3.學(xué)會(huì)整理歸納知識(shí)點(diǎn)，養(yǎng)成良好學(xué)會(huì)整理歸納知識(shí)點(diǎn)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 學(xué)學(xué) 習(xí)目習(xí)目 標(biāo)標(biāo) 2.2.下列加點(diǎn)的字注音有誤的一項(xiàng)是（下列加點(diǎn)的字注音有誤的一項(xiàng)是（ ）A.A.苛求苛求kk 吝惜吝惜lnln 誣陷誣陷ww 反饋反饋kukuB.B.裝潢裝潢hunghung 揩凈揩凈jiji 悵然悵然chngchng 謙卑謙卑bibiC.C.攝取攝取shsh 反芻反芻chch 發(fā)酵發(fā)酵jiojio

2、 砥礪砥礪llD.D.豁免豁免huhu 標(biāo)簽標(biāo)簽qinqin 謙遜謙遜xnxn 輿論輿論yy3.3.下列詞語(yǔ)中有四個(gè)錯(cuò)別字，劃出來(lái)并在方格中改正。下列詞語(yǔ)中有四個(gè)錯(cuò)別字，劃出來(lái)并在方格中改正。彬彬有禮彬彬有禮 先發(fā)治人先發(fā)治人 貨真價(jià)實(shí)貨真價(jià)實(shí) 不可思議不可思議不記其數(shù)不記其數(shù) 當(dāng)之無(wú)愧當(dāng)之無(wú)愧 得天獨(dú)厚得天獨(dú)厚 束手待斃束手待斃東施效顰東施效顰 沾花惹草沾花惹草 示瑕求疵示瑕求疵 如釋重負(fù)如釋重負(fù)媒妁之言媒妁之言 小心翼翼小心翼翼 雷歷風(fēng)行雷歷風(fēng)行 差強(qiáng)人意差強(qiáng)人意4.4.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋欠妥的一組是（下列加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋欠妥的一組是（ ）A.A.其實(shí)，一招鮮吃遍天，要什么十八般武藝。其實(shí)，一招

3、鮮吃遍天，要什么十八般武藝。 一招鮮吃一招鮮吃遍天：指掌握了過(guò)硬的本領(lǐng)，有絕招，到處都可以謀生。遍天：指掌握了過(guò)硬的本領(lǐng)，有絕招，到處都可以謀生。B.B.而細(xì)菌得天獨(dú)厚的是，其繁殖速度極快。而細(xì)菌得天獨(dú)厚的是，其繁殖速度極快。 得天獨(dú)厚：得天獨(dú)厚：得到天然的特別優(yōu)厚的待遇，指向有特殊優(yōu)厚的條件。得到天然的特別優(yōu)厚的待遇，指向有特殊優(yōu)厚的條件。C.C.近年來(lái)，又時(shí)興將未婚情侶稱為近年來(lái)，又時(shí)興將未婚情侶稱為“朋友朋友”，倒也差強(qiáng)人，倒也差強(qiáng)人意。意。 差強(qiáng)人意：離世人滿意還相差很遠(yuǎn)。差強(qiáng)人意：離世人滿意還相差很遠(yuǎn)。D.D.看起來(lái)與剃頭匠的活兒并無(wú)二致?？雌饋?lái)與剃頭匠的活兒并無(wú)二致。 并無(wú)二致：并

4、沒(méi)有并無(wú)二致：并沒(méi)有什么兩樣。什么兩樣。5.下列文學(xué)常識(shí)說(shuō)法不當(dāng)?shù)囊唤M是（下列文學(xué)常識(shí)說(shuō)法不當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）A.細(xì)菌的啟示細(xì)菌的啟示的作者是當(dāng)代學(xué)者鄭也夫。的作者是當(dāng)代學(xué)者鄭也夫。B.保修保修的作者是臺(tái)灣小說(shuō)家星新一。的作者是臺(tái)灣小說(shuō)家星新一。C.東施效顰活語(yǔ)詞東施效顰活語(yǔ)詞的作者是當(dāng)代王蒙的作者是當(dāng)代王蒙D.剃頭匠剃頭匠的作者是當(dāng)代作家陳震。的作者是當(dāng)代作家陳震。6.下列對(duì)課文的理解有誤的一組（下列對(duì)課文的理解有誤的一組（ ）A細(xì)菌的啟示細(xì)菌的啟示先詳細(xì)介紹細(xì)菌的先詳細(xì)介紹細(xì)菌的性質(zhì)特征，使我們充分認(rèn)識(shí)細(xì)菌，這性質(zhì)特征，使我們充分認(rèn)識(shí)細(xì)菌，這樣才能迎接細(xì)菌對(duì)人類(lèi)的挑戰(zhàn)。樣才能迎接細(xì)菌對(duì)人類(lèi)的

5、挑戰(zhàn)。 B保修保修一文一方面揭露了商業(yè)欺一文一方面揭露了商業(yè)欺詐，另一方面對(duì)受騙表達(dá)出了深深的詐，另一方面對(duì)受騙表達(dá)出了深深的同情。同情。C東施效顰活語(yǔ)詞東施效顰活語(yǔ)詞一文用具體的一文用具體的實(shí)例告訴我們一個(gè)詞語(yǔ)在不同的時(shí)代，實(shí)例告訴我們一個(gè)詞語(yǔ)在不同的時(shí)代，不同的語(yǔ)言環(huán)境中意義的演變。不同的語(yǔ)言環(huán)境中意義的演變。D剃頭匠剃頭匠一文通過(guò)追懷當(dāng)年的剃一文通過(guò)追懷當(dāng)年的剃頭匠表現(xiàn)作者對(duì)富有人情味的職業(yè)道頭匠表現(xiàn)作者對(duì)富有人情味的職業(yè)道德的呼喚。德的呼喚。8.讀下面一則消息，完成相關(guān)問(wèn)題。讀下面一則消息，完成相關(guān)問(wèn)題。 新華社新華社6月月1日電日電 國(guó)家林業(yè)局宣傳辦主國(guó)家林業(yè)局宣傳辦主任、新聞發(fā)言人

6、曹清堯任、新聞發(fā)言人曹清堯1日在國(guó)臺(tái)辦例行記者日在國(guó)臺(tái)辦例行記者會(huì)上說(shuō)，向臺(tái)灣同胞贈(zèng)送大熊貓的相關(guān)工作會(huì)上說(shuō)，向臺(tái)灣同胞贈(zèng)送大熊貓的相關(guān)工作已經(jīng)開(kāi)始。這對(duì)大熊貓一旦確定后，我們將已經(jīng)開(kāi)始。這對(duì)大熊貓一旦確定后，我們將公開(kāi)為大熊貓征名，按照以往習(xí)慣，大熊貓公開(kāi)為大熊貓征名，按照以往習(xí)慣，大熊貓將采取雙名制，即乳名和大名，均為兩個(gè)漢將采取雙名制，即乳名和大名，均為兩個(gè)漢字，在大陸征集乳名，在臺(tái)灣征集大名。字，在大陸征集乳名，在臺(tái)灣征集大名。根據(jù)提供的消息提取主要信息（不超過(guò)根據(jù)提供的消息提取主要信息（不超過(guò)10個(gè)字）個(gè)字）你有興趣為這對(duì)贈(zèng)臺(tái)大熊貓取名嗎？試一你有興趣為這對(duì)贈(zèng)臺(tái)大熊貓取名嗎？試一試。試。