《七年級(jí)政治上冊(cè) 第一單元 笑迎新生活 第一課 珍惜新起點(diǎn)課件 人教新課標(biāo)版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)政治上冊(cè) 第一單元 笑迎新生活 第一課 珍惜新起點(diǎn)課件 人教新課標(biāo)版（15頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第一單元第一課笑迎新生活珍惜新起點(diǎn)初中生活新體驗(yàn)1初中生活新體驗(yàn)的表現(xiàn)新奇的中學(xué)有很多_事物，讓我們好奇，令我們欣喜。2對(duì)待初中生活的態(tài)度嶄新的初中生活把我們帶進(jìn)一個(gè)_ 天地，我們站在一個(gè)_上。我們應(yīng)_這個(gè)新起點(diǎn)，盡快適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活，體驗(yàn)成為一名初中生的快樂。新的起點(diǎn)珍惜【點(diǎn)對(duì)點(diǎn)練】1進(jìn)入初中后，面對(duì)新的生活環(huán)境，我們應(yīng)該()CA封閉自己，不去面對(duì)新環(huán)境B在無法適應(yīng)的情況下，及時(shí)退學(xué)C珍惜新起點(diǎn)，學(xué)會(huì)適應(yīng)新環(huán)境D拒絕新朋友，只和小學(xué)時(shí)的朋友相處珍視新友誼1相互認(rèn)識(shí)新同學(xué)新朋友成長(zhǎng)的快樂在新的班級(jí)里，讓我認(rèn)識(shí)你，也讓你認(rèn)識(shí)我。2一起分享成長(zhǎng)的快樂踏入新的班級(jí)，我們將認(rèn)識(shí)更多的_，結(jié)交更多的_，
2、并一起在學(xué)習(xí)生活中分享_?！军c(diǎn)對(duì)點(diǎn)練】2(多項(xiàng))小林來到新的班級(jí)經(jīng)常感到孤獨(dú)、失落。要改變這種情況，他應(yīng)該()CDA換一個(gè)班級(jí)B不與任何同學(xué)交往C主動(dòng)地、真誠地與同學(xué)正常交往D積極參加班級(jí)活動(dòng)，認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)與新朋友結(jié)伴成長(zhǎng)1和諧相處，共同進(jìn)步認(rèn)識(shí)新同學(xué)后，我們應(yīng)該_，共同進(jìn)步，創(chuàng)建一個(gè)_的集體。和諧相處團(tuán)結(jié)友愛充滿陽光2珍惜成長(zhǎng)中的友誼在共同成長(zhǎng)的過程中，我們將收獲更多的友誼，這將使我們的初中生活更加精彩，青春的生命_?！军c(diǎn)對(duì)點(diǎn)練】3.進(jìn)入初中后，新同學(xué)之間的友誼將會(huì)使我們()AA生活更加精彩，生命充滿陽光B學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)更加激烈C忘記以前的舊朋友D盡情玩樂，放棄學(xué)習(xí)共同的目標(biāo)，前進(jìn)的動(dòng)力1沒有
3、共同目標(biāo)的壞處我們生活在一個(gè)班級(jí)中，如果沒有_，各想各的，各做各的，班級(jí)就像_，不可能成為一個(gè)我們?yōu)橹院赖募w。2有了共同目標(biāo)的好處當(dāng)我們有了共同的目標(biāo)后，我們就擁有了_的不懈動(dòng)力。共同的期望一盤散沙團(tuán)結(jié)奮斗【點(diǎn)對(duì)點(diǎn)練】4要想讓我們的班級(jí)成為一個(gè)我們?yōu)橹院赖募w，我們首先要()CA各想各的，各做各的B事不關(guān)己，高高掛起C確立共同的目標(biāo)D各盡其能，自己做好自己的各盡其能，發(fā)揮所長(zhǎng)，奉獻(xiàn)集體1個(gè)人在集體中的地位班級(jí)的美麗在于我們每個(gè)人的_。每個(gè)人都能在班級(jí)中找到自己的位置，誰都_。2發(fā)揮個(gè)人在集體中的作用發(fā)揮特長(zhǎng)，把自己的智慧和熱情貢獻(xiàn)給_。這樣，班集體就會(huì)成為一道亮麗的風(fēng)景線，展現(xiàn)出彩虹般迷
4、人的色彩。獨(dú)特性無法替代集體的建設(shè)【點(diǎn)對(duì)點(diǎn)練】5(多項(xiàng))班主任鼓勵(lì)同學(xué)們?yōu)榧w的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的才智，同學(xué)們對(duì)此議論紛紛。下列觀點(diǎn)你同意的有(A我沒什么才智，我也不想有什么貢獻(xiàn))B我很熱心，我可以做班級(jí)的生活委員C我的體育很好，我可以在運(yùn)動(dòng)會(huì)上為班級(jí)爭(zhēng)光D我的舞蹈很好，我可以做班級(jí)的文娛委員BCD團(tuán)結(jié)協(xié)作，互助前行1團(tuán)結(jié)協(xié)作的必要性(1)缺乏團(tuán)結(jié)協(xié)作的班級(jí)是_的。(2)只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互配合，我們才能奏出_的班級(jí)樂章，在集體中不斷成長(zhǎng)。2行動(dòng)起來，創(chuàng)造新集體讓我們行動(dòng)起來，與_一起，用_創(chuàng)造出一個(gè)我們?yōu)橹院赖募w。雜亂無章最優(yōu)美老師自己的雙手【點(diǎn)對(duì)點(diǎn)練】6小米說：“我們的班集體像一支樂隊(duì)，班主
5、任劉老師是指揮，每個(gè)同學(xué)都是演奏者，大家團(tuán)結(jié)一致，奏響了美妙的樂章?！毕铝羞x項(xiàng)符合小米的說法的是()BA小米的同學(xué)和老師都很有音樂才能B小米和同學(xué)、老師團(tuán)結(jié)在一起，組成了一個(gè)優(yōu)秀的班集體C小米和同學(xué)是受劉老師指揮的D奏出美妙的樂章主要是靠指揮者的努力1.初中生活無非就是小學(xué)生活的延續(xù)，沒有什么新奇的(1)初中生活對(duì)我們來說意味著一個(gè)新的起點(diǎn)。為了珍惜這個(gè)新起點(diǎn)，也為了更好地成長(zhǎng)，我們要認(rèn)識(shí)新環(huán)境。(2)從小學(xué)到初中，意味著我們從一個(gè)小學(xué)生成長(zhǎng)為一名初中生，我們站在了自身成長(zhǎng)的新起點(diǎn)上，這是我們發(fā)展中的新階段，學(xué)習(xí)的環(huán)境、學(xué)習(xí)的任務(wù)都有了變化。(3)我們要認(rèn)識(shí)到，初中的學(xué)習(xí)生活對(duì)我們一生的成長(zhǎng)都
6、有著重要的意義。我們將在這個(gè)階段認(rèn)識(shí)新的朋友，度過自己的青春期，為今后的升學(xué)或就業(yè)奠定基礎(chǔ)。2擔(dān)任班干部會(huì)耽誤自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，對(duì)自己沒有好處，所以我們最好不要當(dāng)班干部(1)擔(dān)任班干部是會(huì)耽誤一些課后學(xué)習(xí)時(shí)間，但是可以提高自己的能力，同時(shí)也可以為創(chuàng)建良好的班集體作出貢獻(xiàn)。(2)一個(gè)有凝聚力的班集體的形成，要依靠全體成員的團(tuán)結(jié)與奉獻(xiàn)。只有在一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體中，我們才能感覺到溫暖，才有歸屬感。(3)作為班級(jí)成員，我們要根據(jù)自己的特長(zhǎng)和能力，積極參加班干部的競(jìng)選。在當(dāng)選班干部后，要發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為班集體作出自己的貢獻(xiàn)。3優(yōu)秀的班集體是班主任勤抓善管的結(jié)果，與學(xué)生無關(guān)(1)班集體的凝聚力表現(xiàn)在班集體成員為了共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)在一起，心往一處想，勁往一處使，即全體成員的團(tuán)結(jié)與奉獻(xiàn)。(2)班主任是一個(gè)班集體的組織者、帶領(lǐng)者，班主任的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、管理能力對(duì)優(yōu)秀班集體的形成具有很大的促進(jìn)作用。但全體同學(xué)的努力更重要，只有每個(gè)人都自覺維護(hù)集體利益，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，班集體才能更優(yōu)秀。(3)優(yōu)秀的班集體還要有良好的班風(fēng)、班規(guī)和優(yōu)秀的班委會(huì)等條件，所以優(yōu)秀的班集體是全體成員共同努力的結(jié)果，與每個(gè)同學(xué)息息相關(guān)。
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