芯軸托架沖壓模具設(shè)計(jì)（4套）【全套含CAD圖紙】
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本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中期檢查表
指導(dǎo)教師： 職稱： 教授
所在院（系）：機(jī)械學(xué)院 教研室（系、研究所）： 機(jī)械制造
題 目
芯軸托架模具設(shè)計(jì)
學(xué)生姓名
專業(yè)班級(jí)
學(xué)號(hào)
一、進(jìn)度情況說明
按照畢業(yè)設(shè)計(jì)總體安排，進(jìn)度完成情況如下：
第一至第四周，我認(rèn)真進(jìn)行了畢業(yè)實(shí)習(xí)并完成了實(shí)習(xí)報(bào)告；
第五至第六周，我完成英文文獻(xiàn)的翻譯工作，查閱畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)資料并完成了開題報(bào)告；
第七至第八周，對(duì)芯軸托架進(jìn)行工藝性分析，確定其沖壓工藝方案，初步確定模具設(shè)計(jì)總體方案。
第九至第十周，繼續(xù)查閱模具設(shè)計(jì)的相關(guān)資料并進(jìn)行初步計(jì)算，基本確定模具結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)總體方案。
待完成的任務(wù)：
在接下來的時(shí)間里，我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)研究相關(guān)資料，對(duì)前期的工作做進(jìn)一步的深入，逐步落實(shí)模具各部分零件的設(shè)計(jì)，完成零件圖和總裝圖，在老師的指導(dǎo)下逐步完善畢業(yè)設(shè)計(jì)，并撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)論文，爭(zhēng)取順利答辯。
二、階段性成果：
1.查閱了沖壓模具設(shè)計(jì)的書籍及文獻(xiàn)資料，對(duì)沖壓模具設(shè)計(jì)的方法、步驟有了基本的了解，學(xué)習(xí)研究了沖壓模具的主要組成零部件的設(shè)計(jì)方法；
2.結(jié)合參考資料，并對(duì)工件的工藝性分析后，確定了芯軸托架的沖壓工藝方案；
3.完成了模具結(jié)構(gòu)總體方案設(shè)計(jì)，運(yùn)用AutoCAD繪制了模具總體結(jié)構(gòu)草圖，初步掌握了科學(xué)研究的基本方法；
4.對(duì)整體設(shè)計(jì)有了宏觀的把握，為后續(xù)的設(shè)計(jì)打下良好基礎(chǔ)；
5.鍛煉了自己獨(dú)立分析問題、解決問題的能力，為自己以后的學(xué)習(xí)和工作做好準(zhǔn)備。
三、存在主要問題及解決方法
在前期的設(shè)計(jì)過程中存在很多問題：
1.由于本科階段沒有學(xué)過模具設(shè)計(jì)相關(guān)的課程，查閱的文獻(xiàn)資料有限，本人能力亦有限，難免會(huì)遇到問題不知道如何下手；
2.在具體的設(shè)計(jì)計(jì)算中會(huì)遇到很多專業(yè)性的問題，由于本科階段沒有接觸或者學(xué)習(xí)的時(shí)候不夠認(rèn)真，加上設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)不足，所以會(huì)有一定的難度。
3.使用繪圖軟件不夠熟練，運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖的時(shí)候會(huì)有些許困難。
解決問題的方法：
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)研究模具設(shè)計(jì)的相關(guān)資料，通過圖書館、網(wǎng)絡(luò)等各種途徑開拓思路，盡自己的最大努力解決問題，并及時(shí)向老師請(qǐng)教；
2.學(xué)習(xí)CAD繪圖和WORD的相關(guān)知識(shí)，努力做好模具總裝圖和零件圖的繪制以及畢業(yè)設(shè)計(jì)論文的撰寫。
四、指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中的紀(jì)律及畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)的完成進(jìn)展等方面的評(píng)語
指導(dǎo)教師： （簽名）
年 月 日
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編號(hào)：48918327
類型：共享資源
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上傳時(shí)間：2022-01-15
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