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1、幼兒園小班科學實驗教案《我喜歡的水果》含反思
小班科學實驗教案?我喜歡的水果》含反思適用于小班的科學主題教學活動當中，讓幼兒懂得與同伴分享的高興，引導(dǎo)幼兒認識水果，能準確的說出兩種水果的名稱，通過實驗培養(yǎng)互相禮讓，學習分工合作的能力，快來看看幼兒園小班科學實驗?我喜歡的水果》含反思教案吧。
活動目標：
1、引導(dǎo)幼兒認識水果，能準確的說出兩種水果的名稱。
2、懂得與同伴分享的高興。
3、通過實驗培養(yǎng)互相禮讓，學習分工合作的能力。
4、學習用語言、符號等多種形式記錄自己的發(fā)現(xiàn)。
活動準備：
ppt水果實物、切好的果盤、神秘袋兩個、美猴
2、王頭飾
活動過程：
一、魔術(shù)導(dǎo)入課題：今天我們班來了一位神秘客人，大家猜猜他是誰《(出示美猴王頭飾)美猴王呀今天給我們帶來了很多禮物呦!你們看。
1、摸一摸老師出示神秘袋師："寶貝們，看。今天老師帶來兩個神秘的袋子，里面有好多的好吃的，想不想吃《(想)師："那你們知道里面裝的什么好吃的嗎《";(通過引導(dǎo)，幼兒說出水果的名稱，了解水果的外形特征。示例，桔子)師："呀，這是什么啊《桔子。那***猜對了沒有《拍拍手吧。師："誰能告訴我這個桔子是什么顏色的呀《它長什么樣子的《";(如圓圓的、長長的)。運用此辦法，逐個拿出認識蘋果，香蕉。
2、觀看PPT，認識更多的水果及水果顏色、形狀。
3、3、嘗一嘗師："你們今天表現(xiàn)得真棒，想不想吃《那怎么樣才可以吃啊《";(蘋果洗洗吃、桔子剝皮吃，香蕉剝皮吃，在了解水果的吃法過程中，引導(dǎo)幼兒復(fù)習水果的名稱。)師："老師這兒給你們準備了洗干凈、切好的水果，我們一起來嘗一嘗,聞一聞，看看他們是什么味道的。";
二、小結(jié)師："寶寶我們今天認識了這么多水果，你們開心嗎《美猴王還要帶我們?nèi)ス麍@摘果子，我們坐上火車去吧!";和幼兒去戶外，結(jié)束活動。
教學反思：
引領(lǐng)幼兒再次深入地進行探索，給幼兒留出探索的余地和延伸的空間。整個活動，給予幼兒較寬松的氣氛，教師只是充當了活動中的支持者，激勵者，合作者，引導(dǎo)者，用心傾聽幼兒的表述，并及時的梳理與小結(jié)。
小百科：水果，是指多汁且主要味覺為甜味和酸味，可食用的植物果實。水果不但含有豐盛的營養(yǎng)，而且能夠促進消化。
【幼兒園小班科學實驗教案?我喜歡的水果》含反思】
幼兒園小班科學實驗教案《我喜歡的水果》含反思
