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1、
Unit 4 Peter is writing.
Period 1
一、 教學(xué)目標(biāo)
1. 能聽懂,會(huì)說讀新單詞:watch,cook,eat,drink,play,sleep;
2. 能聽懂,會(huì)讀和表演A部分的文本內(nèi)容
3.初步感知現(xiàn)在實(shí)行時(shí)態(tài),在熟記單詞的基礎(chǔ)上能用句型:_____ is v- ing準(zhǔn)確描述某人(第三人稱)正在實(shí)行的行為。
二、 教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)
重點(diǎn):掌握四會(huì)單詞。
難點(diǎn):watch中ch的發(fā)音,能用現(xiàn)在實(shí)行時(shí)描述某人(第三人稱)正在做某事。
三、 教學(xué)準(zhǔn)備
多媒體,
教學(xué)方法:游戲、任務(wù)型教學(xué)法、情景教學(xué)法
四、 教學(xué)步
2、驟
Step 1 Warming up
1. Greeting
2. Sing a song
①What’s Anne doing ; ②Table numbers; ③Ten little indian boys.
Step 2 Presentation and drill
1 導(dǎo)入 Do you know the show 爸爸去哪兒?
Today, let’s what are they doing?
表現(xiàn)多多,T: who is she?
Ss:She is Duoduo.
T:Guess what’s she doing.
Ss:She is cooki
3、ng.
教授cook單詞,oo uuu.
I ask, you answer.
同樣的方法教授,eat,drink,play, watch(提醒學(xué)生嘴巴撅起來,開小火車,糾正學(xué)生的發(fā)音。),sleep
1. 匯總跟讀。
2. 請(qǐng)小老師帶讀。
3. 自行練習(xí)。
4. 開火車。
2.Game time!
1).幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤。
2).I say you do.& I do you say.
跟讀對(duì)話對(duì)話練習(xí)。與同桌一問一答。練習(xí)好的,請(qǐng)舉手告訴老師,你會(huì)了。
小組加分??梢酝卣沟缴钪小?
3. Learn Part A
1).Listen to the tape and
4、 answer .
2).Look at the picture : What are they doing ?
(encourage ss to say more sentences )
3).Listen and check.
4).Follow me.
5).自行練習(xí)
6). Little actor.小演員。評(píng)價(jià)。對(duì)學(xué)生的表演進(jìn)行評(píng)價(jià),給與肯定與鼓勵(lì),激發(fā)學(xué)生說的欲望?!?
7).Chant.
Cooking, cooking, she is cooking.
Watching , watching ,he is watching .
Sleeping, sleeping,he is sleeping.
Eating ,eating ,they are eating.
Step 3 Summary: 引導(dǎo)學(xué)生回顧此堂課的內(nèi)容。
Step 4 Homework:
1). 畫一幅家人在家中活動(dòng)的畫,并介紹。
2). 抄寫新單詞。