《嶺南版四年級下冊美術(shù)第四單元第11課《蠟和筆的樂趣》(第二課時(shí))(共4頁)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《嶺南版四年級下冊美術(shù)第四單元第11課《蠟和筆的樂趣》(第二課時(shí))(共4頁)(4頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2014-2015學(xué)年度第二學(xué)期深圳市龍華新區(qū)萬安學(xué)校美術(shù)教案表 課 題四年級美術(shù)下冊蠟和筆的樂趣第二課時(shí) 上課班級四年級主備教師何海玲課時(shí)2課時(shí)上課時(shí)間2015.04.09教學(xué)目標(biāo)知識與能力欣賞了解刮蠟畫的特點(diǎn)和制造原理,掌握刮蠟畫的制造方法,用刮蠟畫的形式表現(xiàn)自己多彩的生活過程與方法1、 在欣賞和感受中了解刮蠟畫的不同特點(diǎn)和表現(xiàn)手法2、 在嘗試與創(chuàng)作中感受刮蠟畫的魅力情感態(tài)度與價(jià)值觀1、 欣賞體會刮蠟畫的的色彩、造型、肌理之美2、 在創(chuàng)造過程中培養(yǎng)耐心細(xì)致的習(xí)慣教學(xué)重點(diǎn)賞析了解蠟畫的表現(xiàn)方法和美感特點(diǎn),運(yùn)用刮蠟畫的形式進(jìn)行創(chuàng)作。教學(xué)難點(diǎn)刮蠟畫的制作方法。點(diǎn)、線、面
2、的運(yùn)用。教具準(zhǔn)備蠟筆(油畫棒)、卡紙、牙簽(或圓珠筆)、范畫等基本環(huán)節(jié)教師授課過程(教師活動(dòng))學(xué)生學(xué)習(xí)過程(學(xué)生活動(dòng))設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課(檢查預(yù)習(xí))欣賞課本P2425頁的刮蠟畫作品,進(jìn)入課題蠟和筆的游戲。欣賞課本P2425頁的刮蠟畫作品,復(fù)習(xí)回顧。激起學(xué)習(xí)興趣,復(fù)習(xí)回顧。講 授新課(初步探究)1、 活動(dòng)一:你發(fā)現(xiàn)了什么?他們有什么特點(diǎn)?2、 活動(dòng)二:它們是用什么材料做成的?怎么做?3、 活動(dòng)三:你能分別說說這五幅畫的的特點(diǎn)嗎?你想用刮蠟畫的方法表現(xiàn)什么題材?4、 活動(dòng)四:確定表現(xiàn)內(nèi)容,用刮蠟畫的的方法創(chuàng)造一幅5、 活動(dòng)五:說說你是怎么創(chuàng)造的?為什么要這樣創(chuàng)造?1、 活動(dòng)一:1、自我欣賞課本提供的
3、優(yōu)秀學(xué)生刮蠟畫作品,說說畫面的色彩和有什么特點(diǎn),用筆有什么特點(diǎn)。2、猜猜它們是用什么工具材料制造的2、 活動(dòng)二:1、仔細(xì)閱讀課本提供的步驟圖以及以及表述制造的文字,了解刮蠟畫的制造方法。2、通過教師示范,直觀感受刮蠟畫的制造方法,了解刮蠟畫的的趣味性在于其顏色變化之美,線條與色塊的虛實(shí)對比之美。3、 活動(dòng)三:1、從自己的日常生活中尋找表現(xiàn)的題材。復(fù)習(xí)回憶,了解刮蠟畫的特點(diǎn)及制作過程方法?;经h(huán)節(jié)教師授課過程(教師活動(dòng))學(xué)生學(xué)習(xí)過程(學(xué)生活動(dòng))教學(xué)意圖創(chuàng) 作(合作學(xué)習(xí))1、 練習(xí)刮出點(diǎn)、線、面,想怎樣運(yùn)用點(diǎn)、線、面構(gòu)成一幅好看的刮蠟畫?怎樣能刮出你需要的線條?2、 確定表現(xiàn)題材,構(gòu)想畫面完成的最終效果。3、 按步驟迅速制造一張刮蠟畫,刮簡單的幾個(gè)圖形,進(jìn)行訓(xùn)練,掌握方法,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。培養(yǎng)動(dòng)手能力。欣 賞 評 述(學(xué)習(xí)診斷)將畫作貼在展示板上,向同學(xué)介紹自己的畫,談?wù)勛约旱膭?chuàng)造心得。欣賞他人作品,發(fā)表對他人作品的感受。評價(jià)作品提高審美能力,語言評價(jià)能力。教學(xué)反思專心-專注-專業(yè)