嶺南版四年級下冊美術(shù)第四單元第11課《蠟和筆的樂趣》(第二課時)(共4頁)

精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2014-2015學(xué)年度第二學(xué)期深圳市龍華新區(qū)萬安學(xué)校美術(shù)教案表 課 題四年級美術(shù)下冊蠟和筆的樂趣第二課時 上課班級四年級主備教師何海玲課時2課時上課時間2015.04.09教學(xué)目標知識與能力欣賞了解刮蠟畫的特點和制造原理，掌握刮蠟畫的制造方法，用刮蠟畫的形式表現(xiàn)自己多彩的生活過程與方法1、 在欣賞和感受中了解刮蠟畫的不同特點和表現(xiàn)手法2、 在嘗試與創(chuàng)作中感受刮蠟畫的魅力情感態(tài)度與價值觀1、 欣賞體會刮蠟畫的的色彩、造型、肌理之美2、 在創(chuàng)造過程中培養(yǎng)耐心細致的習慣教學(xué)重點賞析了解蠟畫的表現(xiàn)方法和美感特點，運用刮蠟畫的形式進行創(chuàng)作。教學(xué)難點 刮蠟畫的制作方法。點、線、面的運用。教具準備蠟筆（油畫棒）、卡紙、牙簽（或圓珠筆）、范畫等基本環(huán)節(jié)教師授課過程（教師活動）學(xué)生學(xué)習過程（學(xué)生活動）設(shè)計意圖導(dǎo)入新課（檢查預(yù)習）欣賞課本P2425頁的刮蠟畫作品，進入課題蠟和筆的游戲。欣賞課本P2425頁的刮蠟畫作品，復(fù)習回顧。激起學(xué)習興趣，復(fù)習回顧。講 授新課（初步探究）1、 活動一：你發(fā)現(xiàn)了什么？他們有什么特點？2、 活動二：它們是用什么材料做成的？怎么做？3、 活動三：你能分別說說這五幅畫的的特點嗎？你想用刮蠟畫的方法表現(xiàn)什么題材？4、 活動四：確定表現(xiàn)內(nèi)容，用刮蠟畫的的方法創(chuàng)造一幅5、 活動五：說說你是怎么創(chuàng)造的？為什么要這樣創(chuàng)造？1、 活動一：1、自我欣賞課本提供的優(yōu)秀學(xué)生刮蠟畫作品，說說畫面的色彩和有什么特點，用筆有什么特點。2、猜猜它們是用什么工具材料制造的2、 活動二：1、仔細閱讀課本提供的步驟圖以及以及表述制造的文字，了解刮蠟畫的制造方法。2、通過教師示范，直觀感受刮蠟畫的制造方法，了解刮蠟畫的的趣味性在于其顏色變化之美，線條與色塊的虛實對比之美。3、 活動三：1、從自己的日常生活中尋找表現(xiàn)的題材。復(fù)習回憶，了解刮蠟畫的特點及制作過程方法?；经h(huán)節(jié)教師授課過程（教師活動）學(xué)生學(xué)習過程（學(xué)生活動）教學(xué)意圖創(chuàng) 作（合作學(xué)習）1、 練習刮出點、線、面，想怎樣運用點、線、面構(gòu)成一幅好看的刮蠟畫？怎樣能刮出你需要的線條？2、 確定表現(xiàn)題材，構(gòu)想畫面完成的最終效果。3、 按步驟迅速制造一張刮蠟畫，刮簡單的幾個圖形，進行訓(xùn)練，掌握方法，總結(jié)經(jīng)驗。培養(yǎng)動手能力。欣 賞 評 述（學(xué)習診斷）將畫作貼在展示板上，向同學(xué)介紹自己的畫，談?wù)勛约旱膭?chuàng)造心得。欣賞他人作品，發(fā)表對他人作品的感受。評價作品提高審美能力，語言評價能力。教學(xué)反思專心-專注-專業(yè)