【2019年度】精編人教版小學語文一年級下冊《語文園地七書寫提示日積月累》優(yōu)質課

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1、 【 2019 年度】精編人教版小學語文一年級下冊《語文園地 七 書寫提示 +日積月累》優(yōu)質課 教學目標 1、 了解本單元的生字書寫順序,養(yǎng)成正確美觀的書寫漢字的 習慣。 2、通過觀察學習自評和評價他人書寫漢字整體結構,感受漢字 的形體美。 3 、培養(yǎng)對漢字的審美情趣,激發(fā)對漢字的學習興 趣。 重難點 重點:了解漢字的書寫順序,養(yǎng)成正確美觀的書寫生字的習 慣。 難點:學習評價漢字的整體結構,培養(yǎng)對漢字的審美情趣,激發(fā)對漢字的學習興

2、趣。 教學過程 一、談話導入。 本單元學習結束了,不知道在本趟列車中同學們過癮了沒呢! (沒有)還有最后一站,你們準備好了嗎?讓我們一起系好安全帶 做好準備出發(fā)吧! 二、學習內容。 1、 指名在黑板聽寫,(其余同學寫在自己田字格 中)。 2、 仔細觀察,指名說說剛才同學聽寫生字的特點。(都 是半包圍結構的字) 3、 出示四個半包圍結構的字:床、坐、 歡迎下載 。 居、包。 4、 怎么樣寫好半包圍結構的字呢?生觀察思考。、 5、 指名回答。師總結:注意筆順規(guī)則,左上包

3、圍和右上包圍 的字先外后內 6、 描紅寫字,教師巡視指導。 7、 展示優(yōu)秀 作品。 二、復習梳理已學知識。 1、 出示“二”、“三”,“十”、“禾”。 生觀察口述筆順規(guī)則:從上到下 先橫后豎。 2、 出示“兒”、“林”,“本”、“天”。 生觀察口述筆順規(guī)則:從左到右 先撇后捺 3、 出示“小”、“水”,“月”、“問”。 生觀察口述筆順規(guī)則:從中間后兩邊 先外后內 4、 出示“白”、“回”,“國”。 生觀察口述筆順規(guī)則:先外后內再封口 5、 出示“主”、 “門水”,“書”、“我

4、”。 生觀察口述筆順規(guī)則:點在正上方或左上方先寫點 點在右上 后寫點 6、 舉例,師:還有哪些漢字的筆順規(guī)則是這樣的呢? (1)、同桌討論。 (2)、生回報。 7、師生共同總結筆順規(guī)則。 8 、師:我 們怎 么用 一個簡 單的 方式 來記住 這些 筆順 規(guī)則呢? (1)、小組討論 (2)、我們可以遍一套動作記住嗎? (3)、師生加動作共編。 書寫提示太極拳 【 2019 年度 】精編 人教版 小學語 文一年 級下冊 《語文 園地七 書寫提 示 日積 月累》 優(yōu)質課 書寫提示 : 從上到下先橫后豎。 從左

5、到右先撇后捺 先中間后兩邊先外后內 先外后內再封口 點在正上方或左上方先寫點點在右上方后寫點 左上包圍和右 上包圍的字先外后內 8、 全體同學起立,加上動作邊敘述邊加動作。 過渡 : 這一 戰(zhàn)同學們玩的開心嗎?(開心),到達車站啦,現(xiàn)在老師就帶同學 們去一個美麗的漢字王國里去,讓我們繼續(xù)探索奧秘吧! 四、延展:分析漢字結構,尋找規(guī)律。 漢字王國到啦!快準備好跟他們打招呼吧?。^正、肩平、腰 直、腳安) 1 師生共同回憶師。 師:我們都學過哪些結構的字呢? 生:左右結構上下結構半保衛(wèi)結構

6、獨體字 2、左右結構字的特 點: (1)寬窄低就平衡 左小右大:葉、塔 左窄右寬:江、悄 左右等寬:放、 印 左大右小:和、叔 左小“母抱子”:塔、嶺、抄 右小“祖 攜孫”:叔 左邊瘦高個,右邊矮個子“仁、打” (2)穿插互讓相配 合 (2)穿插互讓相配合 左右有橫“斜”著對“林” 左右避讓要穿插“蟻”’ 兩豎 相遇右邊長“拼” 橫在右上不頂天“河” 橫在右下不落地 3 / 5 3 / 5 “住” 2、 上下結構字的特點: (1)、比寬窄中心對點 首點

7、居正(六) 豎(豎鉤)為中心(早) 橫的一半為中心(青) 交叉點為 中心(冬) 上部的中間為(豎、塑) ( 2)比寬窄中心對點 上下互讓(看) 上蓋下(全、分) 下托上(點) 中 間寬(殼) 3、 半包圍結構字形特點 (1)、左上包圍 被包圍部分要沖出包圍 被包圍部分要獨立飽滿 被包圍部分要靠緊、右下伸出頭,頭上縮(床、廳、 廈) ( 2)、右下包圍 被包圍部分上部超出 其他部分包進 (過、起) (3)、其他 留白勻稱(間、問) 4、 獨體字字形特點:找主筆 中豎成稱?。ㄐ?、

8、中、木、十、豐) 撇捺對稱(又、 義) 橫向主筆(土、主) 五、總結梳理。 師:今天我們乘坐列車到達這么美的王國,收獲了這么多你們開心嗎?(開心)想想今天我們都學了什么吧! 1、 本單元書寫提示。 2、 已學書寫提示的復習。 3、 漢字結構和書寫規(guī)律。 哇,真是滿滿的收獲呀!我們也不虛此行了。 六、作業(yè) 【 2019 年度 】精編 人教版 小學語 文一年 級下冊 《語文 園地七 書寫提 示 日積 月累》 優(yōu)質課 1、找一找生活中自己認識的漢字他們的書寫和結構特 點。 2、遍一套漢字書寫規(guī)律的動作。 七、板書設 計 八、課后反思 5 / 5 5 / 5

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