二年級語文下冊第一單元第2課《春天的消息》教案北京版

上傳人:飛*** 文檔編號:50768456 上傳時間:2022-01-22 格式:DOCX 頁數(shù):4 大?。?5.01KB
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1、.課題: 春天的消息 學習目標 精洗范本 1、顯性內容與目標。 應知:1、認識三原色 2、知道春天的消息是以春天的消息為主的畫面。認識不同的春天的消息,運用不同的春天的消息使畫面更有層次。 應會:能以春天的消息為主畫一副畫。 2、隱性內容與目標。 重點、難點 教學準備:教學環(huán)節(jié)1.激趣導 入。 2.欣賞評 述。 3.德育滲透 4.用自己喜 歡的方式 表達出來。 培養(yǎng)學生生活的情感,提高對色彩美的感受能力,加強對學生探究式學習及合作學習能力的培養(yǎng)。 教學重點:認識三原色、感受春天的消息特有的美感及各種春天的消息在畫面上的運用。 教學難點:能畫出有創(chuàng)意的繪畫

2、作品,運用各種春天的消息使畫面更有層次、主體突出。 學習材料:水粉用具、水彩筆、蠟筆、色彩紙、剪刀、膠水、春天的消息實物等。 教師活動 一、組織教學。 全班分成四組:紅隊、藍隊、綠隊、黃隊。四個隊分別以四種顏色樹代表。獲得獎勵的在相應的樹上貼上一個果子。 二、認識三原色(出示課件,展示色卡) 師:你們猜猜世界上有哪三種顏色是其他顏色無法調配出來的? 學生活動 1.體驗春天的消息的美感及春天的消 教學意圖 1.引導學生 生:紅、黃、藍 師:同學們知道的可真不少, 這三種顏色我們又把它叫做 (三原色) (出示課件) 師:這三種顏色中你最喜歡哪 種?喜歡春天的消息的

3、同學談 談你喜歡的理由? 導出課題 今天,我們就一起來認識春天的消息,學習用春天的消息作畫。(課件出示課題) 三、新授 1、 啟發(fā)思維,引 導作畫。 如果讓你以春天的消息為主畫一副畫,你想畫什么?用哪些春天的消息? 2、 學生作畫,教 師巡視輔導。 五、評價學生作業(yè)。 學生自評、互評相結合。 六、總結。今天這節(jié)課你學到了什么? 四、學生實踐(剛才欣賞了小 朋友的畫,你們想不想把自己 息的特點。 圖片上是什么?這些圖片上的春天的 消息給你什么感覺? (課件出示) 平時你還見到哪些春天的消息的物 體? 2.欣賞書上的作品。 生活中的春天的消息給你這么

4、多美的感受,下面讓我們學習春天的消息在繪畫作品中是如何表現(xiàn)的? (1)欣賞書上作品(課件出示,感受春天的消息在繪畫作品中的美感,學生從無意識到有意識的涂抹色彩。 師:看了這么多春天的消息,你最喜歡那一幅,為什么? 生:(自由說) 師:這些圖有什么共同的特點? 生:都以春天的消息為主。 總結:這些作品都以春天的消息為主,分別表現(xiàn)了豐收、歡慶、美麗的場面。 (2)欣賞色調不同的兩幅圖片(解決:學會運用不同的春天的消息使畫面層次更豐富。) 師:這幅畫還有其他的小朋友也畫了,這兩幅畫哪幅好,為什么? 生: 師:這副畫中有哪些春天的消息? 生: 師:你能調出來這些春天的消息嗎?

5、 學生自由調色、展示(實物投影) (3)欣賞其他作品(課件出示、拓展學生思維) 觀察藝術作品,體會自然美. 2.解決教學難點. 3.培養(yǎng)學生 關愛自然.保護自然的意識. 精選范本

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