九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第五單元 第三節(jié) 化學(xué)反應(yīng)中的有關(guān)計(jì)算課件 （新版）魯教版

《九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第五單元 第三節(jié) 化學(xué)反應(yīng)中的有關(guān)計(jì)算課件 （新版）魯教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第五單元 第三節(jié) 化學(xué)反應(yīng)中的有關(guān)計(jì)算課件 （新版）魯教版（16頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第三節(jié)第三節(jié) 化學(xué)反應(yīng)中的有關(guān)計(jì)算化學(xué)反應(yīng)中的有關(guān)計(jì)算今年，十一國慶長(zhǎng)假期間，京藏高速公今年，十一國慶長(zhǎng)假期間，京藏高速公路堵車的圖片。路堵車的圖片。猜猜看：猜猜看： 未來理想的車用燃料是什么？未來理想的車用燃料是什么？氫氣氫氣我們現(xiàn)在是如何制取氫氣的？我們現(xiàn)在是如何制取氫氣的？提問提問：若得到：若得到2 2噸氫氣，需要電噸氫氣，需要電解多少噸水呢？解多少噸水呢？知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、在進(jìn)一步理解化學(xué)方程式涵義的基礎(chǔ)上，、在進(jìn)一步理解化學(xué)方程式涵義的基礎(chǔ)上，初步學(xué)會(huì)根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行簡(jiǎn)單地計(jì)算。初步學(xué)會(huì)根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行簡(jiǎn)單地計(jì)算。并初步掌握解題思路和解題步驟。并初步掌握解題思路和解題步驟。能力

2、目標(biāo)：能力目標(biāo)：2、培養(yǎng)自己的化學(xué)思維習(xí)慣和熟練的計(jì)算、培養(yǎng)自己的化學(xué)思維習(xí)慣和熟練的計(jì)算技能。技能。重點(diǎn)及難點(diǎn)：重點(diǎn)及難點(diǎn)：根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算的解題步驟根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算的解題步驟 2H2O 2H2+O2通電通電分子個(gè)數(shù)比：分子個(gè)數(shù)比： 2 ： 2 ： 12個(gè)水分子分解：個(gè)水分子分解：（218）：（：（22）：（）：（132）9：1：810個(gè)水分子分解：個(gè)水分子分解：（1018）：（：（102）：（）：（532）9：1：8100個(gè)水分子分解：個(gè)水分子分解：（10018）：（：（1002）：（）：（5032）9：1：8 顯然，反應(yīng)中分解的顯然，反應(yīng)中分解的水分子水分子與生成的與

3、生成的氫氫分子分子、氧分子氧分子的的質(zhì)量比恒等于質(zhì)量比恒等于9：1：8想一想：想一想：這個(gè)化學(xué)方程式可表示那些意義？這個(gè)化學(xué)方程式可表示那些意義？我來總結(jié)：我來總結(jié)：在化學(xué)反應(yīng)中各物質(zhì)之間存在恒定的質(zhì)量比，在化學(xué)反應(yīng)中各物質(zhì)之間存在恒定的質(zhì)量比，這種質(zhì)量比是如何求出的？這種質(zhì)量比是如何求出的？ 等于等于化學(xué)計(jì)量數(shù)化學(xué)計(jì)量數(shù)與該物質(zhì)的與該物質(zhì)的化學(xué)式量化學(xué)式量的的乘積乘積之比之比化學(xué)方程式中各物質(zhì)的實(shí)際質(zhì)量之比等于化學(xué)方程式中各物質(zhì)的實(shí)際質(zhì)量之比等于 它的相對(duì)質(zhì)量之比它的相對(duì)質(zhì)量之比 。質(zhì)量比質(zhì)量比 36 ： 4 ： 32=9：1：8思考：思考：9克水分解能產(chǎn)生多少克氫氣？克水分解能產(chǎn)生多少克氫

4、氣？3.6克水呢？克水呢？n2H2O 2H2+O2 通電通電請(qǐng)幫忙：請(qǐng)幫忙： 18 kg水完全分解可生成多水完全分解可生成多少少kg 氫氣？氫氣？(H:1 O:16)你能說說具體的解題過程嗎？你能說說具體的解題過程嗎？ 2H2O 2H2+O2通電通電218 2218kg x18kgx21822X=218= 2kg2218kg歸納解題步驟歸納解題步驟: : 設(shè)未知量設(shè)未知量 寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 找出已知量與未知量找出已知量與未知量 的關(guān)系的關(guān)系 列比例式求解列比例式求解 寫出簡(jiǎn)明答案寫出簡(jiǎn)明答案 回顧檢查回顧檢查解：設(shè)產(chǎn)生氫氣的解：設(shè)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量質(zhì)量為為x x答：產(chǎn)生氫氣

5、的質(zhì)量為答：產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為2kg.2kg.你學(xué)會(huì)了嗎？請(qǐng)?jiān)囋嚕耗銓W(xué)會(huì)了嗎？請(qǐng)?jiān)囋嚕弘娊舛嗌偾Э薃l2 2O3 3才能制得1.08kgAl?(提示提示:2Al2O3 4Al+3O2 )(Al:27 O:16 )通電通電對(duì)照如下提示仔細(xì)查：對(duì)照如下提示仔細(xì)查：1 1、正確寫出化學(xué)方程式、正確寫出化學(xué)方程式2 2、準(zhǔn)確計(jì)算已知量與未知量的相對(duì)質(zhì)量、準(zhǔn)確計(jì)算已知量與未知量的相對(duì)質(zhì)量 3 3、解、設(shè)未知數(shù)時(shí)、解、設(shè)未知數(shù)時(shí)不要不要寫單位寫單位，但列比例，但列比例時(shí)一定時(shí)一定要要寫單位寫單位，計(jì)算結(jié)果也計(jì)算結(jié)果也要要寫單位寫單位。4 4、已知量與未知量的關(guān)系一定要在相應(yīng)、已知量與未知量的關(guān)系一定要在相應(yīng)

6、物質(zhì)下面對(duì)齊了物質(zhì)下面對(duì)齊了同位互相糾錯(cuò)同位互相糾錯(cuò)我來當(dāng)法官我來當(dāng)法官 若要得到若要得到10g10g氫氣，需電解水的質(zhì)量為多少？氫氣，需電解水的質(zhì)量為多少？解：設(shè)需要解：設(shè)需要水為水為Xg H2O=H2+O 18 2 X 10解得解得X=90g答：需要電解答：需要電解90kg90kg水。水。通電通電走進(jìn)生活走進(jìn)生活 已知火箭升空至少攜帶已知火箭升空至少攜帶100Kg100Kg的液氫，充分燃燒才能獲得的液氫，充分燃燒才能獲得足夠的能量，如果你是長(zhǎng)征系列火箭的設(shè)計(jì)師，你會(huì)在火足夠的能量，如果你是長(zhǎng)征系列火箭的設(shè)計(jì)師，你會(huì)在火箭的助燃倉中填充多少千克的液氧，來滿足這些液氫的充箭的助燃倉中填充多少千克的液氧，來滿足這些液氫的充分燃燒？分燃燒？ 解：設(shè)需要液氧的質(zhì)量為解：設(shè)需要液氧的質(zhì)量為X X 2H2 + O2=2H20 22 32 100kg X點(diǎn)燃點(diǎn)燃=100kg2232X100kgX=800kg答：需要液氧的質(zhì)量為答：需要液氧的質(zhì)量為800kg800kg 請(qǐng)談一談你學(xué)完本節(jié)課后請(qǐng)談一談你學(xué)完本節(jié)課后的收獲與啟示。的收獲與啟示。收獲與啟示收獲與啟示