2020年高考語文命題趨勢

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1、2020年高考語文命題趨勢 2020年高考語文的6個方向性預(yù)測 考向1 :語文高考就考兩項最核心的素養(yǎng)一一閱讀素養(yǎng)和表達素養(yǎng)。 閱讀素養(yǎng)，就是在接受性、理解性閱讀的基礎(chǔ)上，既可多角度、多層面地閱讀，又能創(chuàng)造 性、批判性地閱讀，最終成為積極主動的閱讀者。閱讀題想提高正確率，首先閱讀思維要合理。 所謂的“合理”，指的是：命題者遵循了作者寫詩寫文所遵循的規(guī)律 ，從而提出問題；作為閱 讀者，也應(yīng)該遵循同樣的規(guī)律去思考相關(guān)問題，方能得出準確的回答。 表達素養(yǎng)，就是基于表達目的或表達要求，充分考慮語境因素，使自己的表達目標清晰、 對象明確、話題集中，充實而簡明、鮮明又生動。 考向2:語文高

2、考要求考生必須背誦記憶的知識有三類 一是語言文字知識，如現(xiàn)代漢語和古代漢語的字詞句法相關(guān)知識。 二是文學審美知識，如小說散文詩歌戲劇等文學作品的文體基本特征和主要表現(xiàn)手法 ；此 外，還包括最新《語文課程標準》設(shè)計的文學作品和背誦篇目等相關(guān)知識。 三是中外文化常識，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化的基本常識。 考向3:語文高考的所有命題素材都離不開三個情境 個人體驗情境、學科認知情境、社會生活情境。尤其是生活情境包括家庭生活、學校生活 和社會生活。 考向4:現(xiàn)代文閱讀的論述性文本和實用性文本主要考查信息性閱讀能力。 信息性閱讀能力的得分要點是：把握文本主要概念、觀點、

3、方法等關(guān)鍵信息，分析評價觀 點和材料的關(guān)系、主要信息和次要信息的關(guān)系，能評價文本的主要觀點和基本傾向。 考向5:現(xiàn)代文閱讀的文學性文本主要考查文學性閱讀能力。 得分要點是：對作者的傾向和意圖、作品語言與形式，讀者立場、閱讀取向、欣賞角度、 評價標準等，具有一定的認識。 考向6:作文注重寫作實踐（重視應(yīng)用文體寫作和駁論文寫作） 距離2020年高考越來越近了，近期，教育部辦公廳發(fā)布關(guān)于印發(fā)“新高考過渡期數(shù)學、 語文考試范圍說明”，針對新高考各地使用課程方案設(shè)置的差異和教學內(nèi)容范圍不同命制兩套 2020年高考全國有可能會出現(xiàn)基于新教 考卷，并對考卷考試范圍做了具體說明。也就是說, 材和舊教材的多套全國卷。