七年級政治下冊 第12課 第一框 讓我們攜手前進課件 北師大版

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1、第12課知識目標 認識和諧美好的生活需要大家團結友愛、互幫互助。了解團結互助對人們的有利影響,懂得如何培養(yǎng)團結互助的精神。能力目標初步形成團結互助的能力。情感態(tài)度價值觀 初步體驗自己為他人、社會奉獻付出的同時也得到了他人、社會的關愛和幫助。初步樹立團結就是力量的觀念,培養(yǎng)團結互助的良好品行。教學目標教材分析 生活中的團結互助 團結就是力量 營造良好氛圍,減輕心理壓力,增強自信心 團結互助的意義 團結互助、樂于助人,有利于我們自己的成長 團結起來,還會形成無堅不摧的巨大力量團結互助 我們要團結互助: 公平競爭和不正當競爭 讓我們攜手前進 每個人對集體都奉獻出自己的一份力量 對他人多一份真誠 如何

2、團結互助 注意適當?shù)耐讌f(xié) 同時也要講究原則生活中的團結互助團結互助的意義 1 營造良好氛圍,減輕心理壓力,增強自信心 2 團結互助、樂于助人,有利于我們自己的成長3 團結起來,還會形成無堅不摧的巨大力量團結就是力量教學重點 團結互助的意義。教學難點 團結互助、樂于助人,有利于我們自己的成長。 在一個集體當中,我們常常會發(fā)生下列不良行為。 生活中還存在那些影響團結的不良行為? 自我檢查一下,自己身上是否也存在上述不良行為? 在一個集體中如果有這些影響團結的行為的話,無論對集體還是對個人都是不利的。 人們都生活在與他人連接的網(wǎng)絡中,是相互影響的,因此,人們對他人的關心、熱愛和幫助是會傳遞開的,我們

3、要形成一個溫暖的共同體,一個溫暖的集體。我們正是在團結互助中共同前進的。團結互助的意義一 、營造良好氛圍,減輕心理壓力,增強自信心 “當自己身體不舒服時,是不是希望有人問候一聲呢?心情不好時是否希望有人與自己交流呢?學習有困難時是否希望有人能幫幫自己呢? 人人都有與他人交流與溝通的渴望,而團結友愛的集體正可以給我們提供和諧的人際關系和親密的友誼。在什么集體中才能獲得他人的幫助呢? 為什么在這樣一個集體中人們會感到溫暖? 在這樣的集體中,我們可以享受到幫助別人的快樂,也可以感受到他人的幫助的溫暖。溫暖來自于互相幫助。人人都渴望得到“春天般的溫暖”,特別是關心愛護身處逆境的人,更是給人雪中送炭?;?/p>

4、相幫助,給我們營造出一種良好的氛圍,有利于人們消除孤獨感,減輕心理壓力,激發(fā)自己的活力,從而增強自信心,敢于積極進取。正所謂“贈人玫瑰,手有余香”。2 團結互助、樂于助人,有利于我們自己的成長。 材料 振強是全校有名的學生,因為他振強是全校有名的學生,因為他有個很出名的特點:愛占小便宜。只要與有個很出名的特點:愛占小便宜。只要與自己沒有直接利益關系的事,他從來不過自己沒有直接利益關系的事,他從來不過問。班內分發(fā)圖書時,他專挑最新的;同問。班內分發(fā)圖書時,他專挑最新的;同學們相互交換圖書閱讀時,他卻總是將自學們相互交換圖書閱讀時,他卻總是將自己的舊書拿給別人看;班內開展集體活動己的舊書拿給別人看

5、;班內開展集體活動時,他常常躲的遠遠的,但一到了班級有時,他常常躲的遠遠的,但一到了班級有好處時,他卻當仁不讓。為此其他同學對好處時,他卻當仁不讓。為此其他同學對他意見重重,原來的朋友和伙伴也漸漸離他意見重重,原來的朋友和伙伴也漸漸離他遠去了。面對這種情況,他卻總是發(fā)牢他遠去了。面對這種情況,他卻總是發(fā)牢騷,總是說自己周圍的同學不夠友好。騷,總是說自己周圍的同學不夠友好。 為什么原來的朋友和伙伴也漸漸離他遠去了? 交往、友誼是相互的,需要互助互愛,不是某一方面單方面的付出。因此,我們主動去幫助他人,他人也會幫助我們的。即“助人”能“助己” 我們說“助人”能“助己”,這并不是一種功利的態(tài)度,即把

6、對別人的幫助當作一種投資,期望得到回報,正如諺語所說“施恩莫望報,望報莫施恩”。我們談“助人”能“助己”一方面是指交往、友誼是相互的,需要互助互愛,我們主動去幫助他人,他人也會幫助我們的,這是人與人之間的一種良性互動,在這個過程中人會成長完善。另一方面說“助人”能“助己”實際上蘊涵著一種信念和道德要求,雖然交往是相互的,但不能等待他人先幫助自己,我們強調我們自己要先走出第一步,因為在現(xiàn)實生活中,我們幫助了別人未必會伴隨他人的幫助,可是我們應當走出第一步,才有可能引起互動。這里強調自己的主動性,所以,我們要主動從自己做起,從現(xiàn)在做起。這也是一種道德上的成長完善。三、團結起來,會形成無堅不摧的巨大

7、力量。 俗話說“人心齊,泰山移”只有團結才能形成強大的凝聚力和戰(zhàn)斗力1. “一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫”啟發(fā)我們再生活中 ( )A 多交朋友,講“哥兒們義氣”B 團結協(xié)作,互相配合C 努力使自己成為英雄好漢D 各做各的,各想各的B2.我們都希望在一個團結友愛的班級體中學習、生活。因為 ( ) a在集體中可以使我們享受到幫助別人的快樂,也可以使我們感受到他人幫助的溫暖 b 互幫互學,可以營造出輕松、愉快的學習氛圍,有利于我們減輕心理壓力,增強自信心 c 即使自己做錯了事,同學們也不會告訴老師、家長,盡量維護我、包庇我 d 促成我們積極進取的性格,從而我們更好地發(fā)揮聰明才智 A ab B acd C abd D bcC3 .在集體當中,下列屬于不良行為的有 ( ) a個人利益高于一切 b冷眼旁觀、作局外人 c個人主義,我行我素 d拉幫結派,哥兒們義氣 A abc B bcd C abcdC4.人們常說:人心齊,泰山移;眾人一條心,黃土變成金。它告訴我們這樣一個道理 ( ) A 人與人之間的相互團結可以產生強大的凝聚力和戰(zhàn)斗力 B 在一個集體中,個人的力量是微不足道的,不能以我為中心 C 我們要正確處理好個人利益與集體利益的關系,把集體利益放在第一位 A

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