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七年級政治下冊 第12課 第一框 讓我們攜手前進(jìn)課件 北師大版

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七年級政治下冊 第12課 第一框 讓我們攜手前進(jìn)課件 北師大版

第12課知識目標(biāo) 認(rèn)識和諧美好的生活需要大家團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助。了解團(tuán)結(jié)互助對人們的有利影響,懂得如何培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助的精神。能力目標(biāo)初步形成團(tuán)結(jié)互助的能力。情感態(tài)度價(jià)值觀 初步體驗(yàn)自己為他人、社會(huì)奉獻(xiàn)付出的同時(shí)也得到了他人、社會(huì)的關(guān)愛和幫助。初步樹立團(tuán)結(jié)就是力量的觀念,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助的良好品行。教學(xué)目標(biāo)教材分析 生活中的團(tuán)結(jié)互助 團(tuán)結(jié)就是力量 營造良好氛圍,減輕心理壓力,增強(qiáng)自信心 團(tuán)結(jié)互助的意義 團(tuán)結(jié)互助、樂于助人,有利于我們自己的成長 團(tuán)結(jié)起來,還會(huì)形成無堅(jiān)不摧的巨大力量團(tuán)結(jié)互助 我們要團(tuán)結(jié)互助: 公平競爭和不正當(dāng)競爭 讓我們攜手前進(jìn) 每個(gè)人對集體都奉獻(xiàn)出自己的一份力量 對他人多一份真誠 如何團(tuán)結(jié)互助 注意適當(dāng)?shù)耐讌f(xié) 同時(shí)也要講究原則生活中的團(tuán)結(jié)互助團(tuán)結(jié)互助的意義 1 營造良好氛圍,減輕心理壓力,增強(qiáng)自信心 2 團(tuán)結(jié)互助、樂于助人,有利于我們自己的成長3 團(tuán)結(jié)起來,還會(huì)形成無堅(jiān)不摧的巨大力量團(tuán)結(jié)就是力量教學(xué)重點(diǎn) 團(tuán)結(jié)互助的意義。教學(xué)難點(diǎn) 團(tuán)結(jié)互助、樂于助人,有利于我們自己的成長。 在一個(gè)集體當(dāng)中,我們常常會(huì)發(fā)生下列不良行為。 生活中還存在那些影響團(tuán)結(jié)的不良行為? 自我檢查一下,自己身上是否也存在上述不良行為? 在一個(gè)集體中如果有這些影響團(tuán)結(jié)的行為的話,無論對集體還是對個(gè)人都是不利的。 人們都生活在與他人連接的網(wǎng)絡(luò)中,是相互影響的,因此,人們對他人的關(guān)心、熱愛和幫助是會(huì)傳遞開的,我們要形成一個(gè)溫暖的共同體,一個(gè)溫暖的集體。我們正是在團(tuán)結(jié)互助中共同前進(jìn)的。團(tuán)結(jié)互助的意義一 、營造良好氛圍,減輕心理壓力,增強(qiáng)自信心 “當(dāng)自己身體不舒服時(shí),是不是希望有人問候一聲呢?心情不好時(shí)是否希望有人與自己交流呢?學(xué)習(xí)有困難時(shí)是否希望有人能幫幫自己呢? 人人都有與他人交流與溝通的渴望,而團(tuán)結(jié)友愛的集體正可以給我們提供和諧的人際關(guān)系和親密的友誼。在什么集體中才能獲得他人的幫助呢? 為什么在這樣一個(gè)集體中人們會(huì)感到溫暖? 在這樣的集體中,我們可以享受到幫助別人的快樂,也可以感受到他人的幫助的溫暖。溫暖來自于互相幫助。人人都渴望得到“春天般的溫暖”,特別是關(guān)心愛護(hù)身處逆境的人,更是給人雪中送炭?;ハ鄮椭o我們營造出一種良好的氛圍,有利于人們消除孤獨(dú)感,減輕心理壓力,激發(fā)自己的活力,從而增強(qiáng)自信心,敢于積極進(jìn)取。正所謂“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。2 團(tuán)結(jié)互助、樂于助人,有利于我們自己的成長。 材料 振強(qiáng)是全校有名的學(xué)生,因?yàn)樗駨?qiáng)是全校有名的學(xué)生,因?yàn)樗袀€(gè)很出名的特點(diǎn):愛占小便宜。只要與有個(gè)很出名的特點(diǎn):愛占小便宜。只要與自己沒有直接利益關(guān)系的事,他從來不過自己沒有直接利益關(guān)系的事,他從來不過問。班內(nèi)分發(fā)圖書時(shí),他專挑最新的;同問。班內(nèi)分發(fā)圖書時(shí),他專挑最新的;同學(xué)們相互交換圖書閱讀時(shí),他卻總是將自學(xué)們相互交換圖書閱讀時(shí),他卻總是將自己的舊書拿給別人看;班內(nèi)開展集體活動(dòng)己的舊書拿給別人看;班內(nèi)開展集體活動(dòng)時(shí),他常常躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,但一到了班級有時(shí),他常常躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,但一到了班級有好處時(shí),他卻當(dāng)仁不讓。為此其他同學(xué)對好處時(shí),他卻當(dāng)仁不讓。為此其他同學(xué)對他意見重重,原來的朋友和伙伴也漸漸離他意見重重,原來的朋友和伙伴也漸漸離他遠(yuǎn)去了。面對這種情況,他卻總是發(fā)牢他遠(yuǎn)去了。面對這種情況,他卻總是發(fā)牢騷,總是說自己周圍的同學(xué)不夠友好。騷,總是說自己周圍的同學(xué)不夠友好。 為什么原來的朋友和伙伴也漸漸離他遠(yuǎn)去了? 交往、友誼是相互的,需要互助互愛,不是某一方面單方面的付出。因此,我們主動(dòng)去幫助他人,他人也會(huì)幫助我們的。即“助人”能“助己” 我們說“助人”能“助己”,這并不是一種功利的態(tài)度,即把對別人的幫助當(dāng)作一種投資,期望得到回報(bào),正如諺語所說“施恩莫望報(bào),望報(bào)莫施恩”。我們談“助人”能“助己”一方面是指交往、友誼是相互的,需要互助互愛,我們主動(dòng)去幫助他人,他人也會(huì)幫助我們的,這是人與人之間的一種良性互動(dòng),在這個(gè)過程中人會(huì)成長完善。另一方面說“助人”能“助己”實(shí)際上蘊(yùn)涵著一種信念和道德要求,雖然交往是相互的,但不能等待他人先幫助自己,我們強(qiáng)調(diào)我們自己要先走出第一步,因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)生活中,我們幫助了別人未必會(huì)伴隨他人的幫助,可是我們應(yīng)當(dāng)走出第一步,才有可能引起互動(dòng)。這里強(qiáng)調(diào)自己的主動(dòng)性,所以,我們要主動(dòng)從自己做起,從現(xiàn)在做起。這也是一種道德上的成長完善。三、團(tuán)結(jié)起來,會(huì)形成無堅(jiān)不摧的巨大力量。 俗話說“人心齊,泰山移”只有團(tuán)結(jié)才能形成強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力1. “一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫”啟發(fā)我們再生活中 ( )A 多交朋友,講“哥兒們義氣”B 團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相配合C 努力使自己成為英雄好漢D 各做各的,各想各的B2.我們都希望在一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班級體中學(xué)習(xí)、生活。因?yàn)?( ) a在集體中可以使我們享受到幫助別人的快樂,也可以使我們感受到他人幫助的溫暖 b 互幫互學(xué),可以營造出輕松、愉快的學(xué)習(xí)氛圍,有利于我們減輕心理壓力,增強(qiáng)自信心 c 即使自己做錯(cuò)了事,同學(xué)們也不會(huì)告訴老師、家長,盡量維護(hù)我、包庇我 d 促成我們積極進(jìn)取的性格,從而我們更好地發(fā)揮聰明才智 A ab B acd C abd D bcC3 .在集體當(dāng)中,下列屬于不良行為的有 ( ) a個(gè)人利益高于一切 b冷眼旁觀、作局外人 c個(gè)人主義,我行我素 d拉幫結(jié)派,哥兒們義氣 A abc B bcd C abcdC4.人們常說:人心齊,泰山移;眾人一條心,黃土變成金。它告訴我們這樣一個(gè)道理 ( ) A 人與人之間的相互團(tuán)結(jié)可以產(chǎn)生強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力 B 在一個(gè)集體中,個(gè)人的力量是微不足道的,不能以我為中心 C 我們要正確處理好個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系,把集體利益放在第一位 A

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