中考突破中考生物 第四單元 第十三章 人體的呼吸－氧平衡復(fù)習(xí)課件 （新版）新人教版

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1、呼吸道對(duì)空氣的處理發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換課前預(yù)習(xí)梳理1人體呼吸系統(tǒng)是由_和_組成，氣體交換的場(chǎng)所是_。2呼吸道是由_、_、_、_、_組成。考點(diǎn)一：呼吸系統(tǒng)的組成呼吸道第一課時(shí)呼吸道對(duì)空氣的處理肺肺鼻咽喉氣管支氣管課前預(yù)習(xí)梳理3下圖是呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，請(qǐng)完成圖片中序號(hào)所代表的結(jié)構(gòu)名稱。_第一課時(shí)鼻呼吸道對(duì)空氣的處理喉咽氣管支氣管肺4氣體經(jīng)過呼吸道處理后，使到達(dá)肺部的氣體_、_、_?？键c(diǎn)二：呼吸道的作用溫暖清潔濕潤(rùn)例題講解【例】(2014衡陽)用鼻呼吸比用口呼吸好的原因是()鼻毛可阻擋吸入的塵埃鼻粘膜分泌的粘液可使吸入的空氣清潔、濕潤(rùn)嗅細(xì)胞接受氣味的刺激鼻粘膜內(nèi)豐富的毛細(xì)血管能溫暖吸入的空氣A B C

2、 DD第一課時(shí)呼吸道對(duì)空氣的處理例題講解 呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管。鼻是呼吸系統(tǒng)的通道之一，鼻腔內(nèi)有鼻毛，可以阻擋空氣中灰塵的進(jìn)入，對(duì)空氣有清潔作用；鼻黏膜分泌的黏液，可以濕潤(rùn)空氣和粘住灰塵，對(duì)空氣有清潔和濕潤(rùn)作用；鼻粘膜內(nèi)分布著毛細(xì)血管，可以溫暖空氣。因此，用鼻呼吸比用口呼吸好，所以選D。答案：D第一課時(shí)呼吸道對(duì)空氣的處理課前預(yù)習(xí)梳理考點(diǎn)一：肺與外界的氣體交換第二課時(shí)發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換1肺與外界的氣體交換(即肺的通氣)通過_來完成，這個(gè)運(yùn)動(dòng)包括下列兩個(gè)過程，請(qǐng)?zhí)顚懞孟鄳?yīng)的填空：(1)吸氣：肋間肌和膈肌_，肋骨_，膈頂_，胸廓變大，肺內(nèi)氣壓縮??；(2)呼氣：肋間肌

3、和膈肌_，肋骨_，膈頂_，胸廓變小，肺內(nèi)氣壓增大。呼吸運(yùn)動(dòng)收縮上升下降舒張下降上升課前預(yù)習(xí)梳理第二課時(shí)考點(diǎn)二：肺泡與血液的氣體交換2肺泡與血液的氣體交換：肺泡 氧氣二氧化碳血液(經(jīng)過_層細(xì)胞，_層細(xì)胞膜)3血液與組織細(xì)胞的氣體交換：血液 氧氣二氧化碳組織細(xì)胞(經(jīng)過_層細(xì)胞膜)4氧氣到達(dá)組織細(xì)胞的最終去向是：氧化分解_，細(xì)胞得到能量，用于維持各項(xiàng)生命活動(dòng)以及維持體溫，也就是氧氣參與了細(xì)胞的呼吸作用。243有機(jī)物發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換 氧氣二氧化碳 氧氣二氧化碳例題講解【例1】(2015自貢)關(guān)于肺與外界氣體交換的敘述，錯(cuò)誤的是()A吸氣時(shí)，肋間肌和膈肌收縮 B呼氣時(shí)，肺內(nèi)氣壓相應(yīng)增大C吸氣時(shí)，胸腔

4、容積擴(kuò)大 D呼氣時(shí)，隔頂部下降D第二課時(shí)發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換例題講解 吸氣時(shí)，膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，A正確； 呼氣時(shí)，肺隨之回縮，造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓，B正確； 吸氣時(shí)，胸腔容積擴(kuò)大，肺隨之?dāng)U張，造成肺內(nèi)氣壓減小，小于外界大氣壓，C正確； 呼氣時(shí)，膈肌和肋間外肌舒張，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，膈肌頂部升高，D錯(cuò)誤。故選D。答案：D第二課時(shí)發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換例題講解【例2】呼吸系統(tǒng)下列結(jié)構(gòu)特點(diǎn)中，與肺泡適于進(jìn)行肺泡與血液內(nèi)的氣體交換無關(guān)的是()A肺泡數(shù)量多 B肺泡壁很薄 C毛細(xì)血管壁很薄 D氣管比較長(zhǎng)D第二課時(shí)發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換例題講解 毛細(xì)血管壁很薄和肺泡壁很薄，氣體容易穿過；肺泡數(shù)量多加大交換的面積；而氣管長(zhǎng)短與氣體交換沒有關(guān)系。所以選D。答案：D第二課時(shí)發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換