中考突破中考生物 第四單元 第十三章 人體的呼吸－氧平衡復習課件 （新版）新人教版

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1、呼吸道對空氣的處理發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換課前預習梳理1人體呼吸系統(tǒng)是由_和_組成，氣體交換的場所是_。2呼吸道是由_、_、_、_、_組成?？键c一：呼吸系統(tǒng)的組成呼吸道第一課時呼吸道對空氣的處理肺肺鼻咽喉氣管支氣管課前預習梳理3下圖是呼吸系統(tǒng)的結構，請完成圖片中序號所代表的結構名稱。_第一課時鼻呼吸道對空氣的處理喉咽氣管支氣管肺4氣體經(jīng)過呼吸道處理后，使到達肺部的氣體_、_、_。考點二：呼吸道的作用溫暖清潔濕潤例題講解【例】(2014衡陽)用鼻呼吸比用口呼吸好的原因是()鼻毛可阻擋吸入的塵埃鼻粘膜分泌的粘液可使吸入的空氣清潔、濕潤嗅細胞接受氣味的刺激鼻粘膜內(nèi)豐富的毛細血管能溫暖吸入的空氣A B C

2、 DD第一課時呼吸道對空氣的處理例題講解 呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管。鼻是呼吸系統(tǒng)的通道之一，鼻腔內(nèi)有鼻毛，可以阻擋空氣中灰塵的進入，對空氣有清潔作用；鼻黏膜分泌的黏液，可以濕潤空氣和粘住灰塵，對空氣有清潔和濕潤作用；鼻粘膜內(nèi)分布著毛細血管，可以溫暖空氣。因此，用鼻呼吸比用口呼吸好，所以選D。答案：D第一課時呼吸道對空氣的處理課前預習梳理考點一：肺與外界的氣體交換第二課時發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換1肺與外界的氣體交換(即肺的通氣)通過_來完成，這個運動包括下列兩個過程，請?zhí)顚懞孟鄳奶羁眨?1)吸氣：肋間肌和膈肌_，肋骨_，膈頂_，胸廓變大，肺內(nèi)氣壓縮小；(2)呼氣：肋間肌

3、和膈肌_，肋骨_，膈頂_，胸廓變小，肺內(nèi)氣壓增大。呼吸運動收縮上升下降舒張下降上升課前預習梳理第二課時考點二：肺泡與血液的氣體交換2肺泡與血液的氣體交換：肺泡 氧氣二氧化碳血液(經(jīng)過_層細胞，_層細胞膜)3血液與組織細胞的氣體交換：血液 氧氣二氧化碳組織細胞(經(jīng)過_層細胞膜)4氧氣到達組織細胞的最終去向是：氧化分解_，細胞得到能量，用于維持各項生命活動以及維持體溫，也就是氧氣參與了細胞的呼吸作用。243有機物發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換 氧氣二氧化碳 氧氣二氧化碳例題講解【例1】(2015自貢)關于肺與外界氣體交換的敘述，錯誤的是()A吸氣時，肋間肌和膈肌收縮 B呼氣時，肺內(nèi)氣壓相應增大C吸氣時，胸腔

4、容積擴大 D呼氣時，隔頂部下降D第二課時發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換例題講解 吸氣時，膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，A正確； 呼氣時，肺隨之回縮，造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓，B正確； 吸氣時，胸腔容積擴大，肺隨之擴張，造成肺內(nèi)氣壓減小，小于外界大氣壓，C正確； 呼氣時，膈肌和肋間外肌舒張，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，膈肌頂部升高，D錯誤。故選D。答案：D第二課時發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換例題講解【例2】呼吸系統(tǒng)下列結構特點中，與肺泡適于進行肺泡與血液內(nèi)的氣體交換無關的是()A肺泡數(shù)量多 B肺泡壁很薄 C毛細血管壁很薄 D氣管比較長D第二課時發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換例題講解 毛細血管壁很薄和肺泡壁很薄，氣體容易穿過；肺泡數(shù)量多加大交換的面積；而氣管長短與氣體交換沒有關系。所以選D。答案：D第二課時發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換