《山東省鄒平縣實驗中學七年級歷史下冊 第6課《開放與交流》課件 北師大版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省鄒平縣實驗中學七年級歷史下冊 第6課《開放與交流》課件 北師大版（18頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、 你知道世界你知道世界上哪些地方有上哪些地方有“唐人街唐人街”？ 為什么外國人為什么外國人會將中國人稱會將中國人稱為為“唐人唐人” 北師大版義務(wù)教育課程標準實驗教科書北師大版義務(wù)教育課程標準實驗教科書 七年級下冊課件七年級下冊課件一、遣唐使與鑒真東渡1.1.什么叫什么叫“遣唐使遣唐使”？為什么日本會派那么多遣唐使？為什么日本會派那么多遣唐使來中國？來中國？2.2.仔細觀察仔細觀察唐朝錢幣與日本錢幣有哪些相似之處？唐朝錢幣與日本錢幣有哪些相似之處？3.3.日本受唐朝文化影響很大，你知道還表現(xiàn)在哪日本受唐朝文化影響很大，你知道還表現(xiàn)在哪些方面？些方面？鑒真東渡示意圖鑒真東渡示意圖日本朝野為什么那么
2、尊重鑒真？二、玄奘西行 對于玄奘你對于玄奘你知道多少？知道多少？西游記西游記的唐僧與歷的唐僧與歷史上的玄奘史上的玄奘有何相同與有何相同與不同？不同？ 相同：他們都西游取經(jīng)，歷相同：他們都西游取經(jīng)，歷盡艱難險阻，最后獲得成功。盡艱難險阻，最后獲得成功。不同：小說中的孫悟空、豬不同：小說中的孫悟空、豬八戒等一系列人物，以及他八戒等一系列人物，以及他們與神仙妖怪之間曲折生動們與神仙妖怪之間曲折生動的故事情節(jié)是虛構(gòu)的，而玄的故事情節(jié)是虛構(gòu)的，而玄奘的經(jīng)歷則是真實的。奘的經(jīng)歷則是真實的。比一比比一比 玄奘和鑒真有哪些共同玄奘和鑒真有哪些共同之處，又有哪些不同之處？之處，又有哪些不同之處？ 我們能從玄奘和
3、鑒真玄奘和鑒真身上學到什么？身上學到什么？ （）共同之處：（）共同之處： 都是僧人；都是唐朝中外文化交流的使者，都與佛教都是僧人；都是唐朝中外文化交流的使者，都與佛教有關(guān)；都為實現(xiàn)目標歷經(jīng)艱辛，都有感人的事跡。有關(guān)；都為實現(xiàn)目標歷經(jīng)艱辛，都有感人的事跡。 （）不同之處：（）不同之處： 方向不同、目的不同（鑒真去傳播文化、玄奘去學習方向不同、目的不同（鑒真去傳播文化、玄奘去學習文化）、目的地不同、影響不同、是否歸國、是否獨文化）、目的地不同、影響不同、是否歸國、是否獨行。行。三、國際性大都會長安 快快行動吧，設(shè)計一條省時又省力的最合快快行動吧，設(shè)計一條省時又省力的最合理的路線。理的路線。 貞觀年
4、間，有3位波斯商人到長安來做生意，住在長壽坊的旅店里，他們要在回國之前的一天之內(nèi)完成以下任務(wù)再回旅店：到小雁塔和曲江參觀游玩；到西市買唐三彩；到東市買簫和琵琶；到安興坊與老友告別。（參考地圖冊唐長安城）課后延伸：課后延伸： 今天的中國正處于改革今天的中國正處于改革開放，經(jīng)濟迅速發(fā)展時期，開放，經(jīng)濟迅速發(fā)展時期，唐朝的對外交往情況對我唐朝的對外交往情況對我們有什么啟示？們有什么啟示？ 一，我們必須有穩(wěn)定的政治局面，堅持對外開放的政一，我們必須有穩(wěn)定的政治局面，堅持對外開放的政策。策。 第二，提高自身素質(zhì)，努力發(fā)展經(jīng)濟文化。第二，提高自身素質(zhì)，努力發(fā)展經(jīng)濟文化。 第三，學習唐朝海納百川的博大胸懷，在傳播先進第三，學習唐朝海納百川的博大胸懷，在傳播先進文化的同時，要善于吸取其精華，為己所用。文化的同時，要善于吸取其精華，為己所用。
山東省鄒平縣實驗中學七年級歷史下冊 第6課《開放與交流》課件 北師大版
