九年級英語全冊 Unit 12 Life is full of the unexpected 第2課時(shí)(Section A Grammar Focus－4c)課件 （新版）人教新目標(biāo)版

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1、第2課時(shí)(Section A Grammar Focus4c)單 詞sound點(diǎn)撥辨析sound 用作名詞，意為“聲音；聲響”。sound, voice 與 noisesound 含義廣泛，指一切可以聽到的聲音，包括有意聽到的和無意聽到的。voice 指說話及唱歌的聲音，多用于指人的嗓音。noise 特指噪音和吵鬧聲。如：At midnight he heard a strange sound. 半夜里他聽到一種奇怪的聲音。The noise of traffic kept me awake.交通的噪音使我睡不著。The girl has a beautiful voice.這個(gè)女孩有美麗的嗓

2、音。短 語1wait in line with點(diǎn)撥wait in line with 意為“與排隊(duì)等候”。line 在此句中為名詞，意為“隊(duì)”，此詞還有“線條”的意思，另外 line還可作動詞，意為“排隊(duì)”。如：Please line up one after another.請按順序排隊(duì)。鏈接stand in line 站成一排cut in line 插隊(duì)2find out點(diǎn)撥find out 意為“找出，查明，弄清楚”，后可接名詞、名詞性短語或賓語從句。辨析find out, look for 與 find(1)find out 強(qiáng)調(diào)經(jīng)過調(diào)查、詢問、研究等曲折過程后才能找出。如：Pleas

3、e find out when the train leaves. 請查明火車什么時(shí)間離開。(2)look for 意為“尋找”，強(qiáng)調(diào)尋找的過程。如：Im looking for it everywhere.我正在到處找它。(3)find 意為“發(fā)現(xiàn)，找到”，強(qiáng)調(diào)尋找的結(jié)果。如：I cant find my pet dog.我找不到我的寵物狗。語 法過去完成時(shí)點(diǎn)撥過去完成時(shí)：表示過去某一時(shí)間或某一動作之前發(fā)生、完成的動作或存在的狀態(tài)，即過去的過去。其結(jié)構(gòu)為：助動詞 had (用于各種人稱和數(shù))過去分詞。表示過去某一時(shí)間之前可用 by, before 等構(gòu)成的短語，也可用 when, befor

4、e 等引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句或者通過上下文邏輯關(guān)系來表示。如：By the time we arrived at the airport, the plane had taken off.當(dāng)我們到達(dá)機(jī)場時(shí)，飛機(jī)已經(jīng)起飛了。When I got there, they had already started playing football. 當(dāng)我到那兒時(shí)，他們已經(jīng)開始踢足球了。He told me he had got the answer to the question.他告訴我他已經(jīng)知道了問題的答案。注意：如果兩個(gè)動作緊接著發(fā)生，特別是在包含 before 和after 的復(fù)合句中，就常常不用過去完成時(shí)。因?yàn)檫@時(shí)從句的動作和主句的動作發(fā)生的先后順序已經(jīng)非常明確，這時(shí)可以用一般過去時(shí)代替過去完成時(shí)。如：We played football after we finished our homework.完成作業(yè)后我們踢足球。