八年級(下)第3章《植物與土壤》探究性練習(xí)

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1、八年級(下)第3章植物與土壤探究性練習(xí)1某科學(xué)探究小組的同學(xué),為了比較三類土壤顆粒的組成,做了以下實驗:稱取相同質(zhì)量的砂土、黏土、壤土各一份,分別放入大玻璃容器中,注滿水后反復(fù)攪拌,使土壤中的顆粒自然懸浮在水中。停止攪拌后讓顆粒自由沉降,直至上面的水變清。請回答: (1)稱取相同質(zhì)量的砂土、黏土、壤土各一份的目的是 。 (2)三類土壤在水中自由沉降的先后次序如何? (3)你知道三類土壤出現(xiàn)先后沉降的原因是什么嗎?2某同學(xué)分別用等量砂土、壤土、黏土種植一株大小相近、生長旺盛的同種植株,每天澆等量的水一次,并將花盆放在窗臺上接受光照,但不被雨水淋著,然后進行觀察并做了記錄。請問: (1)該同學(xué)的實

2、驗?zāi)康氖鞘裁? (2)在實驗過程中該同學(xué)是如何進行實驗變量的控制的? (3)請你預(yù)測一下,三盆植株中,哪一盆生長情況最好?并說明原因。3某同學(xué)取四份土壤,在三個花盆中放入較肥沃的土壤,花盆中放入細砂石和碎石塊,把長勢相近的同種植物移栽盆中。并將花盆放在盛滿水的水盆中,水面與土面相平。同時每天給花盆、土壤澆相同的水,花盆土壤不澆水(如圖所示)。請回答: (1)從實驗條件上看有什么不同?有什么不同?有什么不同? (2)從實驗結(jié)果上看比較說明了什么?比較說明了什么?比較又說明了什么? (3)請幫助該同學(xué)預(yù)測,哪一盆植株生長最好?并說明理由。4某班同學(xué)在“研究植物根系的分布與地下水位高低的關(guān)系”時,采

3、用實驗室栽培的方案來驗證假說。請根據(jù)該實驗方案回答相關(guān)問題: (1)選取的8株小型栽培植物應(yīng)有什么要求? ,其目的是 。 (2)4只栽培容器的液面保持高水位,而另4只容器的液面剛剛接觸到根尖最前端,其目的是 。 (3)如果實驗的結(jié)果是高水位栽培植物的根系比低水位栽培植物根系長度短,則該實驗結(jié)果支持了 的假說;若要支持“地下水位低,則植物根系淺”的假說,則實驗結(jié)果應(yīng)該是 ;若實驗結(jié)果顯示8株栽培根系長短都一樣,則實驗結(jié)果支持了 的假說。5某同學(xué)選擇了兩株大小相同的健壯小麥幼苗,把一株放在土壤浸出液中培養(yǎng),另一株幼苗則放在等量的蒸餾水中培養(yǎng)。10天以后,一株長得健壯鮮綠,另一株長得又黃又弱。請問:

4、 (1)采用兩株大小相同的幼苗分別放在等量清水和土壤浸出液中培養(yǎng),目的是為了 。 (2)健壯的一株幼苗肯定是在 里培養(yǎng),其原因是 。 (3)這個實驗說明植物生活不僅需要 ,還需要 。6請閱讀以下資料: 生長于沙土中的歐洲赤松,直根向土壤深處發(fā)展;生長在沼澤地帶的歐洲赤松,根系在土壤表面產(chǎn)生大量的分支,并且向水平方向發(fā)展。 沙漠中的駱駝刺,根系在垂直方向可達15米。 公園里人工培育的草皮,由于人工噴灌,許多小草的根伸出了地面。 沼澤地中生長的紅樹,許多根冒出地面,向上生長。 (1)沙土和沼澤地帶的環(huán)境條件有什么不同?為什么在不同環(huán)境中歐洲赤松的根系發(fā)育得不一樣? (2)為什么沙漠中駱駝刺的根會長

5、得這么長? (3)沼澤地中紅松的根為什么會冒出地面? (4)通過分析以上資料,你能想到影響根系發(fā)育的哪些因素?7棉花是較耐鹽堿的作物,因此,各地鹽堿地墾殖后,常優(yōu)先安排種植棉花,下表表示土壤鹽分與棉株生長狀況之間的關(guān)系,這說明了 ( ) 土壤鹽分 棉株生長狀況 小于0.3 正常生長、開花結(jié)果 0.40.65 矮小、果枝矮小、吐絮率低 大于0.65 難以成活 (A)棉株細胞的細胞液濃度小于0.3 (B)棉株細胞的細胞液濃度大于0.65 (C)棉株細胞的細胞液濃度在0.30.4之間 (D)棉株細胞的細胞液濃度在0.40.65之間8將一根帶葉的楊樹枝條,插入紅墨水中,置于陽光下照射。請回答: (1)

6、過一段時間,在枝條基部上方橫切,橫切面變成了 色,縱切枝條,用放大鏡觀察切面,變紅色的部位位于莖的 (填“中央”或“周圍”),屬于植物莖的 。 (2)若在離基部較遠的部位切開枝條,結(jié)果發(fā)現(xiàn),莖內(nèi)紅色部位與基部相比,顏色較 (填“深”或“淺”); (3)在這個實驗中,紅墨水起到的作用是 ; (4)選擇的材料是帶葉的枝條,并放在陽光下照射,其目的是 ; (5)該實驗證明了莖確有 功能。運輸水分和無機鹽的部位是在莖的 。 生長階段 平均每日耗水量(立方米畝)播種出苗 0.550.75出苗開花 0.681.20開花結(jié)實 1.332.11結(jié)莢-成熟 0.821.34 (5)請你預(yù)測這棵小樹最終會 。10

7、右表是花生在各個時期的需水情況,請回答: (1)花生的各個生長階段中,生長最旺盛的階段是 階段; (2)若花生的開花結(jié)實階段消耗水分最多,其主要用于 ( ) (A)光合作用 (B)呼吸作用 (C)蒸騰作用 (D)開花結(jié)實 (3)從以上表格中,你能獲得什么樣的結(jié)論?11我國是世界上荒漠化比較嚴重的國家之一。根據(jù)不同地表的水土流失情況(降雨量 346mm),你認為哪一類地表最有利于防冶荒漠化:( )地表類型林地草地作物地裸地水土流失量(千克畝)46.2238450 (A)林地 (B)草地 (C)作物地 (D)裸地 垃圾類型 所占總數(shù)的比例 紙與紙板 38 食品廢料 10 金屬 8 塑料與玻璃 15

8、 其他 2912人們在日常生活中產(chǎn)生了大量的垃圾,一般的處 理方法是掩埋、焚燒和回收利用這三種方式。以下是某城市產(chǎn)生的垃圾以及其比例,根據(jù)所學(xué)的知識和經(jīng)驗回答: (1)右表垃圾中,不能采取掩埋處理是 ,你能說一說原因嗎? ; (2)與填埋方式相比,焚燒垃圾可以減少對土壤的污染,而且焚燒產(chǎn)生的熱量可用來發(fā)電,但焚燒往往會造成 污染; (3)上表垃圾中,不能被回收利用的是( ) (A)紙與紙板 (B)食品廢料 (C)金屬 (D)塑料與玻璃13目前,枯枝落葉成為城市常見垃圾。小妍設(shè)計了一個關(guān)于落葉分解的實驗。她選用懸鈴木落葉為實驗樣本,將落葉剪成3厘米3厘米大小,分別裝在四個2.5升無蓋的可樂瓶中,

9、按下表配成四組實驗(實驗所用的土壤都是校園綠化用土)。實驗過程保持10-15的室溫,每隔10天往l-3號瓶中各加水100毫升。2個月后挑出所有直徑大于0.5毫升的枯葉,洗凈陰干后稱重,結(jié)果如下表。編號樣本內(nèi)容物2個月后落葉稱重(g)落葉外觀11500g土壤+ 80g落葉+300g鴿糞215大部分黑色,葉片薄,易碎21500g土壤+80g落葉+300g豆渣272大部分黑色,葉片薄,易碎31500g土壤+80g落葉412大部分枯黃色,有一定韌性480g落葉638枯黃色,堅韌 (1)根據(jù)實驗結(jié)果,第 號瓶分解落葉最快;第 號瓶中土壤中的腐殖質(zhì)最豐富。 (2)鴿糞、豆渣在實驗中的作用是 ,從而加快落葉

10、的分解。 (3)4號瓶落葉減重的原因是 。14小華同學(xué)在探究水仙花不同栽培方式與生長狀況的實驗中,他選擇大小相同,同一種類的12個水仙鱗球莖,分成A、B、C、D四組,每組三個重復(fù),逐個栽培,觀察和記錄的結(jié)果如下表(長度單位:厘米)。比較實驗結(jié)果,回答下列問題: (1)實驗組設(shè)置每組三個重復(fù)的目的是 。 (2)矮壯素對植物的生長 。 (3)B和C比較得出:葉、花葶、根的平均長度B組 C組(填“大于”“小于”或“等于”),其原因是 。 (4)試對以上幾個實驗方案的優(yōu)劣進行評價。栽培方式葉的平均長度花葶的平均長度根的平均長度其他A雕刻+矮壯素處理,水養(yǎng)12.915.26.5開花早B雕刻,水養(yǎng)18.7217.6開花較早C不雕刻,水養(yǎng)24.527.58.8開花較遲D不雕刻,泥土盆栽28.430.212.5開花遲,生長期長4

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