《七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第一單元 成長(zhǎng)的節(jié)拍 第二課 學(xué)習(xí)新天地 第1框《學(xué)習(xí)伴成長(zhǎng)》課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第一單元 成長(zhǎng)的節(jié)拍 第二課 學(xué)習(xí)新天地 第1框《學(xué)習(xí)伴成長(zhǎng)》課件 新人教版（20頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 第一板塊第一板塊1、保持安靜；、保持安靜；2、做好上課的準(zhǔn)備；、做好上課的準(zhǔn)備；3、注意坐姿；、注意坐姿；4、上課積極舉手發(fā)言。、上課積極舉手發(fā)言。【學(xué)習(xí)目標(biāo)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、知道學(xué)習(xí)的內(nèi)涵和特點(diǎn)；、知道學(xué)習(xí)的內(nèi)涵和特點(diǎn)；2、理解學(xué)習(xí)對(duì)我們的重要意義。、理解學(xué)習(xí)對(duì)我們的重要意義。自學(xué)指導(dǎo)：自學(xué)指導(dǎo)：自學(xué)課本自學(xué)課本p1419頁(yè)思考（頁(yè)思考（時(shí)間：時(shí)間：6分鐘小分鐘小字內(nèi)容略讀，大字內(nèi)容細(xì)讀理解，把答案找出來(lái)，畫(huà)字內(nèi)容略讀，大字內(nèi)容細(xì)讀理解，把答案找出來(lái)，畫(huà)上線，看誰(shuí)能正確回答。上線，看誰(shuí)能正確回答。 ）1、什么是學(xué)習(xí)？初中階段的學(xué)習(xí)包括、什么是學(xué)習(xí)？初中階段的學(xué)習(xí)包括那些內(nèi)容？那些內(nèi)容？2、
2、怎樣正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)？、怎樣正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)？3、什么是終身學(xué)習(xí)？、什么是終身學(xué)習(xí)？4、學(xué)習(xí)的意義（作用）是什么？、學(xué)習(xí)的意義（作用）是什么？ 指雛鷹開(kāi)始學(xué)習(xí)飛翔。指雛鷹開(kāi)始學(xué)習(xí)飛翔。初中階段初中階段的學(xué)習(xí)，包括的學(xué)習(xí)，包括知識(shí)的獲取知識(shí)的獲取，還包括，還包括各各種能力的培養(yǎng)種能力的培養(yǎng)。 指通過(guò)獲得經(jīng)驗(yàn)而產(chǎn)生的行為或指通過(guò)獲得經(jīng)驗(yàn)而產(chǎn)生的行為或該行為潛能的相對(duì)持久的行為方式。該行為潛能的相對(duì)持久的行為方式。、學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校，我們所、學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校，我們所看，我們所看，我們所聽(tīng)聽(tīng)，我們所，我們所嘗嘗，我們所，我們所觸觸，我們所我們所做做，都可以是學(xué)習(xí)。，都可以是學(xué)習(xí)。 、學(xué)習(xí)需要、學(xué)習(xí)需要
3、自覺(jué)、主動(dòng)自覺(jué)、主動(dòng)的態(tài)度的態(tài)度 。 學(xué)習(xí)伴隨著我們的成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)伴隨著我們的成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)沒(méi)有終點(diǎn)。學(xué)習(xí)沒(méi)有終點(diǎn)。 3、 什么是終身學(xué)習(xí)？什么是終身學(xué)習(xí)？ 學(xué)習(xí)沒(méi)有終點(diǎn)。我們終生都需要學(xué)習(xí)沒(méi)有終點(diǎn)。我們終生都需要學(xué)習(xí)，即使離開(kāi)了學(xué)校，也要不斷地學(xué)習(xí)，即使離開(kāi)了學(xué)校，也要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)自己。只有善于抓學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)自己。只有善于抓住和利用各種機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)住和利用各種機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)不斷發(fā)展的社會(huì)。不斷發(fā)展的社會(huì)。 仝正國(guó)，女，仝正國(guó)，女，1948年年出生出生 ，2003年，年，55歲，歲，她在初中畢業(yè)她在初中畢業(yè)38年后重返年后重返高中，高中， 3年苦讀，經(jīng)過(guò)參年苦讀，經(jīng)過(guò)參加
4、三次高考，加三次高考，60歲終圓大歲終圓大學(xué)夢(mèng)學(xué)夢(mèng) 。 2012年取得經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位后，她年取得經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位后，她又兩次考研但都遺憾落榜。又兩次考研但都遺憾落榜。2014年年1月月4日，日，65歲的仝正國(guó)第歲的仝正國(guó)第3次走進(jìn)全國(guó)研究生次走進(jìn)全國(guó)研究生考試考場(chǎng)，希望圓自己的研究生夢(mèng)，她坦考試考場(chǎng)，希望圓自己的研究生夢(mèng)，她坦言言：“我考研不是為拿文憑，就是要享受我考研不是為拿文憑，就是要享受學(xué)習(xí)的過(guò)程。學(xué)習(xí)的過(guò)程?！?汪俠，男，漢族，汪俠，男，漢族，1929年年生，南京人。今年生，南京人。今年88歲。歲。 2001年高考改革，老人堅(jiān)年高考改革，老人堅(jiān)持十二年高考，直到持十二年高考，直到2012
5、年。年。他是中國(guó)高考年齡最大的考生。他是中國(guó)高考年齡最大的考生?；叵肫鸹叵肫?2年來(lái)面對(duì)的眾說(shuō)紛紜，年來(lái)面對(duì)的眾說(shuō)紛紜，老人十分感慨：老人十分感慨：“我參加高考，我參加高考，健康情況允許，我也不拿它當(dāng)健康情況允許，我也不拿它當(dāng)個(gè)負(fù)擔(dān)，也不拿它當(dāng)個(gè)榮耀，個(gè)負(fù)擔(dān)，也不拿它當(dāng)個(gè)榮耀，希望你們也能理解我。一個(gè)人希望你們也能理解我。一個(gè)人都有點(diǎn)理想，都有一點(diǎn)信念，都有點(diǎn)理想，都有一點(diǎn)信念，都有點(diǎn)追求，我也不是追求名都有點(diǎn)追求，我也不是追求名利，對(duì)我來(lái)說(shuō)利，對(duì)我來(lái)說(shuō)(考學(xué)歷考學(xué)歷)是種樂(lè)是種樂(lè)趣，搞個(gè)專業(yè)也是樂(lè)趣。我都趣，搞個(gè)專業(yè)也是樂(lè)趣。我都實(shí)話實(shí)說(shuō)，也不怕什實(shí)話實(shí)說(shuō)，也不怕什么。么?！?高考狂人高考狂
6、人-汪俠汪俠4、 學(xué)習(xí)的意義（作用）是什么？學(xué)習(xí)的意義（作用）是什么？、學(xué)習(xí)，不僅讓我們能夠生存，而且讓我們學(xué)習(xí)，不僅讓我們能夠生存，而且讓我們能夠擁有更充實(shí)的生活。學(xué)習(xí)，讓他面前的世能夠擁有更充實(shí)的生活。學(xué)習(xí)，讓他面前的世界變得更廣闊，更精彩，能夠體驗(yàn)不同的生活界變得更廣闊，更精彩，能夠體驗(yàn)不同的生活方式，提升了他的能力和智慧，方式，提升了他的能力和智慧，學(xué)習(xí)，讓他有學(xué)習(xí)，讓他有更充實(shí)的生活。更充實(shí)的生活。 還能帶來(lái)更多的選擇讓我還能帶來(lái)更多的選擇讓我們變得更加獨(dú)立和自由；等等。們變得更加獨(dú)立和自由；等等。、學(xué)習(xí)就是給生命添加養(yǎng)料，如果不學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就是給生命添加養(yǎng)料，如果不學(xué)習(xí)，人的生命將會(huì)
7、枯萎人的生命將會(huì)枯萎。 、學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們心中的明燈，激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們心中的明燈，激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力，在學(xué)習(xí)中，我們分享生命經(jīng)驗(yàn)，獲得成長(zhǎng)，力，在學(xué)習(xí)中，我們分享生命經(jīng)驗(yàn)，獲得成長(zhǎng)，同時(shí)也可以幫助他人，服務(wù)社會(huì)，為幸福生活同時(shí)也可以幫助他人，服務(wù)社會(huì)，為幸福生活奠基。奠基。 莫言莫言中國(guó)獲得中國(guó)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)第諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)第一人，一人，童年時(shí)童年時(shí)酷愛(ài)讀書(shū)酷愛(ài)讀書(shū)，為了借一本，為了借一本書(shū)看，他給人拉了一上午的磨；書(shū)看，他給人拉了一上午的磨； 本村本村的書(shū)不夠看，他就去周?chē)遄咏?。少的?shū)不夠看，他就去周?chē)遄咏琛Ｉ倌陼r(shí)，曾被擋在校門(mén)外，但他堅(jiān)持白年時(shí)，曾被擋在校門(mén)外，但他堅(jiān)持白天下地干活，晚
8、上在昏暗的油燈下讀天下地干活，晚上在昏暗的油燈下讀書(shū)，自學(xué)了全部中學(xué)課本。三十歲以書(shū)，自學(xué)了全部中學(xué)課本。三十歲以后，莫言迎來(lái)了人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，他先后，莫言迎來(lái)了人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，他先后進(jìn)入解放軍藝術(shù)學(xué)院和魯后進(jìn)入解放軍藝術(shù)學(xué)院和魯 迅文學(xué)院迅文學(xué)院研究生班學(xué)習(xí)并研究生班學(xué)習(xí)并獲得文藝學(xué)碩士學(xué)位，獲得文藝學(xué)碩士學(xué)位，終于圓了自己的大學(xué)夢(mèng)，終于圓了自己的大學(xué)夢(mèng)， 開(kāi)始了開(kāi)始了新的新的人生。人生。學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命我的收獲：這節(jié)課我知道了我懂得了我感受到了1、下列屬于在學(xué)校中學(xué)習(xí)的是、下列屬于在學(xué)校中學(xué)習(xí)的是 ( )小紅在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)小紅在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言言小強(qiáng)課后與同學(xué)探討，交
9、流問(wèn)題小強(qiáng)課后與同學(xué)探討，交流問(wèn)題小麗放學(xué)后認(rèn)真打掃衛(wèi)生小麗放學(xué)后認(rèn)真打掃衛(wèi)生 小剛暑假隨父母一起去遠(yuǎn)足小剛暑假隨父母一起去遠(yuǎn)足A.A. B.B. C.C. D. D.2、愛(ài)迪生一生有、愛(ài)迪生一生有1000多項(xiàng)發(fā)明專利、多項(xiàng)發(fā)明專利、200多多篇著作，在他篇著作，在他84年的生命中，平均每月就有年的生命中，平均每月就有兩項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造，所以有的發(fā)明都是他親自動(dòng)兩項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造，所以有的發(fā)明都是他親自動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的產(chǎn)物。這主要告訴我們手實(shí)驗(yàn)的產(chǎn)物。這主要告訴我們 ( )A.A.只有天才，才能有所發(fā)明創(chuàng)造只有天才，才能有所發(fā)明創(chuàng)造 B.B.只有受過(guò)高等教育的人，才能發(fā)明創(chuàng)造只有受過(guò)高等教育的人，才能發(fā)明創(chuàng)造
10、C.C.學(xué)習(xí)是發(fā)明創(chuàng)造的動(dòng)力，知識(shí)是發(fā)明創(chuàng)造學(xué)習(xí)是發(fā)明創(chuàng)造的動(dòng)力，知識(shí)是發(fā)明創(chuàng)造的源泉的源泉D.D.只要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，就一定能有所發(fā)明創(chuàng)造只要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，就一定能有所發(fā)明創(chuàng)造3、河南滑縣農(nóng)民李官奇為了讓大豆變成、河南滑縣農(nóng)民李官奇為了讓大豆變成衣服，自學(xué)高分子化學(xué)、生物化學(xué)等，經(jīng)衣服，自學(xué)高分子化學(xué)、生物化學(xué)等，經(jīng)過(guò)努力終獲成功，被譽(yù)為過(guò)努力終獲成功，被譽(yù)為“世界植物蛋白世界植物蛋白纖維第一人纖維第一人”，并創(chuàng)辦了河南，并創(chuàng)辦了河南李官奇大豆李官奇大豆纖維服飾有限公司，實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值自我纖維服飾有限公司，實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值自我提升。這說(shuō)明提升。這說(shuō)明 ( )A.A.學(xué)習(xí)才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求學(xué)習(xí)才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求 B.B.學(xué)習(xí)能夠增長(zhǎng)才干，提升智慧學(xué)習(xí)能夠增長(zhǎng)才干，提升智慧 C.C.要想有出息，唯一出路就是學(xué)習(xí)要想有出息，唯一出路就是學(xué)習(xí) D.D.學(xué)習(xí)可以提高人們的道德修養(yǎng)學(xué)習(xí)可以提高人們的道德修養(yǎng)
七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第一單元 成長(zhǎng)的節(jié)拍 第二課 學(xué)習(xí)新天地 第1框《學(xué)習(xí)伴成長(zhǎng)》課件 新人教版
