《塑料橡膠纖維》教案4

《《塑料橡膠纖維》教案4》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《《塑料橡膠纖維》教案4（9頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、塑料橡膠纖維教案一、教材分析（一）知識脈絡本節(jié)教材在學生學習了淀粉、纖維素、蛋白質(zhì)等天然有機高分子化合物之后，很自然地過渡到學習合成有機高分子化合物，首先介紹有機高分子化合物的相對分子質(zhì)量，然后初淺地以聚乙烯、聚氯乙烯為例介紹有機高分子化合物的結(jié)構(gòu)與基本性質(zhì)，合成高分子化合物在溶劑中的溶解和在不同溫度時的性能變化等性質(zhì)是與合成高分子化合物的科學研究及生產(chǎn)加工密切相關的；最后簡單介紹了常見高分子塑料、橡膠、纖維中某些有代表性的品種。（二）知識框架（三）新教材的主要特點：新教材依然保持緊密聯(lián)系實際和新的化學知識從生活和生產(chǎn)實際切入的風格，也注意了緊密聯(lián)系學生已學過的知識如烯煌的加成反應、竣酸的酯化

2、反應等，以幫助他們理解高分子化合物的性質(zhì)、正確書寫重要高聚物加聚反應的化學方程式，復習鞏固已學的有機化學知識，也為他們選擇后續(xù)的選修模塊“有機化學基礎”奠定必要基礎。二、教學目標（一）知識與技能目標1 .引導學生初步認識有機高分子化合物的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其應用，學會書寫重要加聚反應的化學方程式.，了解合成高分子化合物的主要類別及其在生產(chǎn)、生活、現(xiàn)代科技發(fā)展中的廣泛應用。2 .引導學生學習和認識由塑料廢棄物所造成的白色污染和防治、消除白色污染的途徑和方法，培養(yǎng)他們的綠色化學思想和環(huán)境意識，提高他們的科學素養(yǎng)。3 .通過多樣化的學習活動（自主檢索、收集、分類比較、展示等）使學生了解塑料、合成橡膠、合成

3、纖維的主要品種以及它們的原料與石油化工、煤化工的密切聯(lián)系，同時提高他們的學習能力，豐富他們的學習方式。（二）過程與方法目標1.讓學生通過網(wǎng)絡、書籍等途徑收集各種各樣的材料及圖片、實物，課堂上采用互動式教學，激發(fā)學生探究有機合成材料的組成、性能的興趣。2、通過“遷移-應用”、“交流研討”、“活動探究”等活動，提高學生分析、聯(lián)想、類比、遷移以及概括的能力。（三）情感態(tài)度與價值觀目的1、通過“遷移-應用”、“交流研討”、“活動探究”活動，激發(fā)學生探索未知知識的興趣，讓他們享受到探究未知世界的樂趣。2.引導學生學習和認識由塑料廢棄物所造成的白色污染和防治、消除白色污染的途徑和方法，培養(yǎng)他們的綠色化學思

4、想和環(huán)境意識，提高他們的科學素養(yǎng)。三、教學重點、難點（一）知識上重點、難點重要高聚物的加聚反應及其化學方程式（二）方法上重點、難點有機高分子化合物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關系的理解四、教學準備（一）學生準備1 .課前讓學生通過網(wǎng)絡、書籍等途徑收集各種各樣的材料及圖片、實物。2 .收集有關廢棄塑料造成的白色污染、危害及其防治方法的資料。（二）教師準備教學媒體、課件；準備“活動探究”實驗用品。五、教學方法問題激疑、實驗探究、交流討論、六、課時安排3課時七、教學過程引入】人類的生產(chǎn)和生活離不開各種各樣的材料，請同學們根據(jù)自己收集的資料結(jié)合已有的知識對材料進行分類?！军c評】課前讓學生通過網(wǎng)絡、書籍等途徑收集各種

5、各樣的材料及圖片、實物，課堂上采用互動式教學?！窘涣?、投影】無機非金屬材料（如：晶體硅、硅酸鹽材料等）廠無機材料彳材料VJ無機金屬材料（包括金屬和合金）天然有機高分子材料（如：棉花、羊毛、蠶絲、天然橡膠等）有機材料V合成有機高分子材料（如：塑料、涂料、合成纖維、合成橡膠等）:新型有機高分子材料（如：高分子分離膜等）【聯(lián)想、質(zhì)疑】在日常生活中，你一定接觸過許多塑料、合成橡膠、合成纖維制品。你能舉例說明嗎？它們是什么原料制造的？它們具有哪些優(yōu)于天然材料的性能？【點評】通過回憶生活中的常識激發(fā)學生探究有機合成材料的組成、性能的興趣?！揪毩暋坑嬎闫咸烟呛陀仓岣视王サ南鄬Ψ肿淤|(zhì)量?！举|(zhì)疑】經(jīng)計算，它們

6、的相對分子質(zhì)量分別為180和890。數(shù)值已經(jīng)不小，但是，我們?nèi)苑Q它們?yōu)榈头肿踊衔?，簡稱小分子；那么，什么是高分子化合物或高分子呢？【講述】如果有機化合物的相對分子質(zhì)量達到幾萬到幾百萬，我們就稱它們?yōu)橛袡C高分子化合物，簡稱高分子或聚合物。像以前所學過的淀粉、纖維素、蛋白質(zhì)等物質(zhì)都屬于有機高分子化合物。有機高分子化合物的結(jié)構(gòu)有哪些特點呢？【引題、板書】一、有機高分子化合物1.有機高分子化合物的結(jié)構(gòu)特點【講述】有機高分子化合物雖然相對分子質(zhì)量很大，但是它們的結(jié)構(gòu)并不復雜，通常是由簡單的結(jié)構(gòu)單元連接而成的，例如，聚乙烯I:一是由結(jié)構(gòu)單元一1重復連接而成的，聚氯乙烯一一二,一是由結(jié)構(gòu)單元一二三.一；工

7、一重復連接ClC1而成的，其中的n表示結(jié)構(gòu)單元重復的次數(shù)?！就队爸v述】高分子中的結(jié)構(gòu)單元連接成長鏈，這就是通常所說的高分子的線型結(jié)構(gòu)。具有線型結(jié)構(gòu)的高分子，可以不帶支鏈，也可以帶支鏈。高分子鏈上如果有能起反應的原子或原子團，當這些原子或原子團發(fā)生反應時，高分子鏈之間將形成化學鍵，產(chǎn)生一定的交聯(lián)形成網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，這就是高分子的體型結(jié)構(gòu)。HI線型結(jié)構(gòu)體型(網(wǎng)狀)結(jié)拘I不鏘支鏈的u帶支鏈的in交聯(lián)的【過渡】由于有機高分子化合物的相對分子質(zhì)量大及其結(jié)構(gòu)的特點，因而使它們具有與小分子不同的一些性質(zhì)?！净顒?、探究】將教材的“觀察思考”涉及的實驗改成學生分組實驗(24人一組)。1 .從廢舊輪胎上刮下的一些橡膠粉

8、末約0.5g放入試管中，加入5mL汽油，觀察粉末能否溶解。2 .取內(nèi)徑比實驗室用導氣膠管外徑稍大的試管，膠管與試管等長。向試管中加入少量汽油后，將膠管插入試管，再用滴管向膠管內(nèi)孔中滴滿汽油，稍侯，可見膠管伸長。3 .取一小塊聚乙烯塑料碎片，用酒精燈加熱直至熔化時停止加熱，等冷卻后再加熱，反復幾次后點燃，觀察變化的全過程?！窘涣?、討論、板書】2.有機高分子化合物的主要性質(zhì)(1)溶解性：線型高分子化合物可溶解在適當?shù)挠袡C溶劑中，但溶解很緩慢，最后形成均勻的高分子溶液；體型高分子化合物不溶于任何溶劑，長期浸泡在溶劑中只能發(fā)生一定程度的脹大。(2)聚乙烯等線型高分子化合物有熱塑性在一定溫度范圍內(nèi)軟化、

9、熔化、冷卻又可硬化。體型高分子化合物具有熱固性，加工成型后受熱不能熔化。(3)強度：有機高分子化合物材料通常都有較大或很大的強度(4)電絕緣性：高分子材料一般都有很好的電絕緣性。通常用作電絕緣材料。這是由于高分子化合物中的原子是以共價鍵結(jié)合的，一般不導電?！舅伎肌? 為什么聚乙烯塑料涼鞋破裂可以熱補，而電木插座不能熱修補。2 .香油瓶的膠塞為什么要用玻璃紙包起來，如果不包起來會出現(xiàn)什么后果?！局v述】聚乙烯塑料受熱到一定溫度范圍時，開始變軟，直到熔化成流動的液體。冷卻后又變?yōu)楣腆w。加熱后又熔化，這種現(xiàn)象就是線型高分子的熱塑性。有些體型高分子一經(jīng)加工成型就不會受熱熔化，因而具有熱固性，如酚醛樹脂。

10、高分子化合物中的原子是以共價鍵結(jié)合的，因此它們一般不導電?！景鍟坑袡C高分子化合物的結(jié)構(gòu)特點線型結(jié)構(gòu)體型（俱IJ狀）結(jié)構(gòu)I不帶支蹄的11帶支鏈的in交聯(lián)鉗【小結(jié)】結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，性質(zhì)決定用途，正因為有機高分子化合物有以上的主要性質(zhì)，決定了高分子材料在國民經(jīng)濟發(fā)展和現(xiàn)代科學技術中的重要作用?！韭?lián)想、質(zhì)疑】現(xiàn)在，人們在日常生活中經(jīng)常與塑料打交道，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和國防建設也大量使用塑料。那么，究竟什么是塑料？它們是怎樣制成的？【講述】塑料的主要成分是被稱為合成樹脂的有機高分子化合物。例如，聚乙烯就是生產(chǎn)聚乙烯塑料的合成樹脂。聚乙烯是以石油化工產(chǎn)品乙烯為原料，在適宜的溫度、壓強和引發(fā)劑存在的條件下發(fā)生反應而

11、制得的。反應時，乙烯分子中碳碳雙鍵中的一個鍵斷裂，然后相互兩兩加成而聚成含n個結(jié)構(gòu)單元的相對分子質(zhì)量達幾萬以上的聚乙烯樹脂。【板書】二、塑料引發(fā)劑卜嗎一CH2M聚乙烯【講述】講述聚合反應和加聚反應的概念?！局v述、投影】塑料與合成樹脂塑料是由合成樹脂及填料、增塑劑、穩(wěn)定劑、色料、防老劑等添加劑組成的。樹脂是指還沒有跟各種添加劑混合的高聚物。有些塑料基本上是由合成樹脂所組成的，不含或少含其它添加劑，如有機玻璃等。【遷移、應用】氯乙烯、苯乙烯、四氟乙烯在引發(fā)劑作用下經(jīng)過聚合反應所得聚合物都是重要的合成樹脂。它們?yōu)槭裁春鸵蚁┮粯樱材馨l(fā)生加聚反應？（2）寫出化學反應式?！窘涣?、討論】組織學生交流討論聚

12、合反應的書寫技巧，尤其苯乙烯的聚合反應，可以適當點撥：將苯基（一C6H5）當作支鏈，使雙鍵碳原子作為端點碳原子，以便于兩兩加成聚合。【閱讀】塑料王與工程塑料ABS的用途。【過渡】聚乙烯是當今世界上產(chǎn)量最大的塑料產(chǎn)品，它有著廣泛的應用?！鹃喿x、討論】聚乙烯的性質(zhì)和用途。【講述】塑料工業(yè)的發(fā)展，極大地提高了人們的生活質(zhì)量，但是這些結(jié)構(gòu)穩(wěn)定、難以分解的塑料廢棄物的急劇增加也帶來了嚴重的環(huán)境問題。全世界每年產(chǎn)生數(shù)千萬噸的廢舊塑料，比如聚乙烯、聚苯乙烯等它們聚集在海洋里、地面上、土壤中，造成白色污染。白色污染已成為困擾人類社會的一大公害。減少與消除白色污染既要全社會共同努力，從我做起，少用并及時回收、再

13、生，也要依靠科技，生產(chǎn)可降解的塑料。【指導閱讀】塑料的回收利用與可降解塑料。【交流、研討】結(jié)合你已有的知識和生活常識思考：1 .橡膠的特性是什么？由此決定著它有哪些用途？2 .根據(jù)和組成不同，常用的橡膠有哪幾種？【講述】構(gòu)成橡膠的高分子鏈在無外力作用時呈卷曲狀，而且有柔性，受外力時可伸直，但取消外力后又可恢復原狀，因此橡膠是具有高彈性的高分子化合物。根據(jù)和組成不同，橡膠可分為天然橡膠和合成橡膠。合成橡膠往往具有高彈性、絕緣性以及耐油、耐酸堿、耐高溫或低溫等特性，因此具有廣泛的應用。【講述】順丁橡膠是化學家們最早模擬天然橡膠制得的合成橡膠，它具有較高的耐磨性，廣泛用于制造輪胎、耐寒制品及膠鞋、膠

14、布、海綿膠等。利用工具欄講解順丁橡膠的合成，并以順丁橡膠的高分子鏈的卷曲認識橡膠的高彈性?！举|(zhì)疑】為什么實驗室的橡膠管在空氣中易老化？為什么盛酸的試劑瓶要用玻璃塞？【過渡】常用的橡膠除天然橡膠、順丁橡膠外還有其它的通用橡膠?！鹃喿x、講述】閱讀表341幾種常用橡膠的性能和用途，以說明當今合成橡膠的廣泛應用，以及“挑戰(zhàn)者”航天飛機失事的悲慘事件就是由于橡膠密封圈失靈造成的?！具^渡】接下來討論第三大合成材料合成纖維?！窘涣鳌⒀杏憽可钪心銈冎滥男┦抢w維制品呢？棉花、羊毛、蠶絲與錦綸、滌綸有何區(qū)別？纖維素是如何分類的？【投影、講述】1,纖維素分類纖維素：棉、麻天然纖維-蛋白質(zhì)：絲、毛纖維化學纖維人造纖維：人造棉、人造絲合成纖維：錦綸、睛綸【講述】隨著人類生活質(zhì)量的提高，棉花、羊毛、蠶絲等天然纖維在質(zhì)量、品種和數(shù)量上已不能滿足人們的需要，20世紀50年代是合成纖維大豐收的時期。以睛綸為例講解生產(chǎn)工藝及性能。以教材“身邊的化學”介紹琳瑯滿目的滌綸、錦綸、睛綸、維尼綸等合成纖維的性能和廣泛用途?！拘〗Y(jié)】除了通用合成纖維外，還有一些特種合成纖維，如芳綸纖維、碳纖維、耐輻射纖維、光導纖維、防火纖維等。