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1、文檔供參考，可復(fù)制、編制，期待您的好評與關(guān)注！ 蘇教版高一上學(xué)期期末復(fù)習(xí)周周練7姓名 學(xué)號 得分 一、課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀 （13分）人有克制不住的離家的欲望。當(dāng)人類還未有家的意識與家的形式之前，祖先們是在幾乎無休止的遷徙中生活的。今天，我們在電視上，總是看見美洲荒原或者非洲荒原上的動物大遷徙的宏大場面：它們不停地奔跑著，翻過一道道山，穿過一片片戈壁灘，游過一條條河流，其間，不時遭到猛獸的襲擊與追捕，或摔死于山崖、淹死于激流。然而，任何阻攔與艱險，也不能阻擋這聲勢浩大、撼動人心的遷徙。前方在召喚著它們，它們只有奮蹄挺進(jìn)。其實，人類的祖先也在這遷徙中度過了漫長的光陰。 后來，人類有了家。然而，先前的習(xí)
2、性與欲望依然沒有寂滅。人還得離家，甚至是遠(yuǎn)行。 外面有一個廣大無邊的世界。這個世界充滿艱辛，充滿危險，然而又豐富多彩，富有刺激性。外面的世界能夠開闊視野，能夠壯大和發(fā)展自己。它總在誘惑著人走出家門。人會在闖蕩世界之中獲得生命的快感或滿足按捺不住的虛榮心。因此，人的內(nèi)心總在吶喊：走啊走! 離家也許是出自無奈。家容不得他了，或是他容不得家了。他的心或身抑或是心和身一起受著家的壓迫。他必須走，遠(yuǎn)走高飛。因此，人類自有歷史，便留下了無數(shù)逃離家園，結(jié)伴上路，一路風(fēng)塵，一路勞頓，一路憔悴的故事。 人的眼中、心里，總有一個前方。前方的情景并不明確，朦朧如霧中之月，閃爍如水中之屑。這種不確定性，反而助長了人們
3、對前方的幻想。前方使他們興奮，使他們行動，使他們陷入如癡如醉的狀態(tài)。他們仿佛從蒼茫的前方，聽到了呼喚他們前往的鐘聲和激動人心的鼓樂。他們不知疲倦地走著。1作者為什么寫到美洲荒原或者非洲荒原上的動物大遷徙的宏大場面？（4分） 2分條陳述人類有了家之后為什么“還得離家，甚至遠(yuǎn)行”？（6分） 3“人的眼中、心里，總有一個前方?！闭堈f說這里的“前方”的含意。（3分） 二、 語言文字運(yùn)用（6分）4下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是 (3分)（ ）A灰燼（jn） 摭拾（zh） 嚙噬（ni） 甄別（zhn） B熨帖（yn） 商榷（qu） 形?。╤i） 戕害（qing） C犄角（j） 悠邈（mio） 田
4、塍（tng） 侘傺（ch）D桑梓（z） 百舸（g） 愀然（qio） 恪守（k）5下列各句中，加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?分）（ ）A近日，各國政府不絕如縷地派艦艇打擊日益猖獗的索馬里海盜，聲勢浩大，令人矚目。B他們夫妻八年，一直相敬如賓，從來沒有為瑣事紅過臉，被人稱為“模范夫妻”。C這位曾經(jīng)一文不名的年輕人，經(jīng)過九年的艱苦奮斗，終于創(chuàng)辦了自己的公司，如今已是億萬富翁。D來到公司的第一天，我們什么都不會做，忙得頭昏眼花。已經(jīng)過了下班時間，大家還在七手八腳地忙乎著。期末復(fù)習(xí)周周練7答案一、課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀（13分）1人類的祖先也在這遷徙中度過了漫長的光陰，（2分）人同動物一樣，有著離家與遠(yuǎn)行的習(xí)性。（2分）2(1)外面世界的誘惑；(2)出自無奈（“家容不得他”或“他容不得家”）；(3)理想的召喚。（每點2分，共6分）3“前方”在這里更多的不是空間的概念，（1分）而是理想，是理想的召喚。（2分）4D(A 摭拾 zh B 熨帖 y C 田塍chng)5A2 / 2
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