第五單元名著導(dǎo)讀《昆蟲記》教案部編版語文八年級上冊

《第五單元名著導(dǎo)讀《昆蟲記》教案部編版語文八年級上冊》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《第五單元名著導(dǎo)讀《昆蟲記》教案部編版語文八年級上冊（9頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、《昆蟲記》名著導(dǎo)讀 【教學(xué)目標(biāo)】 1. 了解作家的生平事跡、科學(xué)成就和全書的大致內(nèi)容。 2. 體會科普作品蘊含的科學(xué)思維、科學(xué)理念和科學(xué)精神。（重點） 3. 體會科普作品的藝術(shù)趣味。（難點） 【教學(xué)過程】 一、 看圖識蟲 出示一些昆蟲的圖片，說出昆蟲的名字。如：蟋蟀、摑蛔、角蛛、七 星瓢蟲等。有一個人專門為昆蟲寫了一部書，你們知道他是誰嗎？（法布 爾） 二、 走近作者 【法布爾】（1823 一 1915）,法國昆蟲學(xué)家、動物行為學(xué)家、文學(xué)家。 法布爾出生在法國南部的一個農(nóng)民家庭。通過勤奮自學(xué)，法布爾先后取得 了教學(xué)學(xué)士學(xué)位、物理學(xué)學(xué)士學(xué)位、自然科學(xué)學(xué)士學(xué)位和自然科學(xué)博

2、士學(xué) 位。法布爾活到92歲，他是世界的驕傲。雨果稱他為"昆蟲界的荷馬"， 羅曼?羅蘭稱他為"掌握田野無數(shù)小蟲子秘密的語言大師"，法國文學(xué)界曾 以〃科學(xué)界的詩人〃"昆蟲世界的維吉爾"等稱號推薦法布爾為諾貝爾獎 的候選人。遺憾的是，評委們還沒來得及做出最后決議，這位以昆蟲為琴 弦撥響人類命運顫音的巨匠，便與世長辭了！ 二、昆蟲探秘 L讀完這部書，請你概括這部書的主要內(nèi)容。 這是一部概括昆蟲的種類、特征、習(xí)性和婚習(xí)的昆蟲學(xué)巨著，涉及蛛 螂、螞蟻等100多種昆蟲。全書分十卷，每--卷17-25個章節(jié)，每章節(jié)羊 細(xì)、深刻地描繪一種或幾種昆蟲的生活習(xí)性，作者依據(jù)其畢生從事昆蟲研 究

3、的經(jīng)歷和成果，以人性化關(guān)照蟲性，以蟲性反映社會人生,重點介紹了 他所所觀察和研究的昆蟲的外部形態(tài)、生物習(xí)性，真實地記錄了幾種常見 昆蟲的本能、習(xí)性、勞動、死亡等，描述了小小的昆蟲恪守自然規(guī)則以及 為了生存和繁衍進(jìn)行著不懈的努力。同時收入一些講述經(jīng)歷、回憶往事的 傳記性文章，是一部富含知識、趣味、美感和哲理的文學(xué)寶藏昆蟲記不僅 是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著，同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇。所以， 這部書既表達(dá)了作者對生命和自然的熱愛和尊重，又傳播了科學(xué)知識，體 現(xiàn)了作者觀察細(xì)致入微、孜孜不倦的科學(xué)探索精神。《昆蟲記》不但展現(xiàn) 了他科學(xué)觀察研究方面的才能和文學(xué)才華，同時還向讀者傳達(dá)了他

4、的人文 精神以及對生命的無比熱愛。 2. 誰能舉例概括每一章節(jié)的內(nèi)容？ 第一章蛛螂：先介紹蛛螂如何制作糞球、滾動糞球、搶奪及騙取糞球， 并挖掘土穴將糞球放進(jìn)儲藏室，再介紹作者發(fā)現(xiàn)蝶螂放卵的真實情形，最后 介紹卵變成幼蟲,多次蛻皮,周變?yōu)槌上x，八月份時在雨水的幫助下沖破硬 殼獲得自由的過程。 第二章登上旺杜峰：旺杜峰是法國境內(nèi)阿爾卑斯山脈和比利牛斯山脈 海拔最高的一座山峰，是研究不同氣候帶植物分布的天然實驗室。"我〃 一共二十五次登上旺杜峰，本章詳細(xì)介紹了第二十三次登峰的情形：一行 八人，其中三個是植物學(xué)家，從旺杜峰山腳下一個叫貝杜安的地方出發(fā)。隨著海拔的升高，天氣越來越冷

5、，途中吃一種名叫"盾牌酸?！钡闹参锍? 饑，中午選擇一個叫格拉夫泉的地方歇腳，吃了一頓豐盛的午餐。登頂后 起南風(fēng)來烏云，我們依靠智慧和鎮(zhèn)靜返回羊圈，凌晨兩點大家重新登頂看 日出后觀察植物。 第三章荒石園：〃我"千方百計地建立了一個野外實驗室,這個實驗 室是一個荒園，里面長著矢車菊、犬齒草等植物，是膜翅目昆蟲們的天堂。 因為少了人的足跡,動物們踏踏實實跑進(jìn)園子，占領(lǐng)著各處空間，黃鶯翠 鳥和金絲雀也在樹上搭起小窩，連"我”的房間也被占領(lǐng)。"我”將它打 造成觀察昆蟲（尤其是蜜蜂）的實驗室。"我”主要研究活的昆蟲，了解它們 的生活習(xí)性、本能、勞動、產(chǎn)卵、獵食、筑巢、戰(zhàn)斗等各個方面。它們

6、不 僅是自然界的知識，還能影響到科學(xué)、社會學(xué)、哲學(xué)等各個領(lǐng)域。 第四章舍腰蜂：舍腰蜂喜歡陽光、喜歡溫暖，常常在人們屋子里或旁 邊，如天花板、木縫、煙筒這些地方造巢。舍腰蜂筑巢的材料是潮濕的泥 ±,它的食物是個頭小的蜘蛛。舍腰蜂具有一定的智慧，它不但有動物的 本能，還有一定的辨別力，它們的老家可能在干燥炎熱的非洲。 第五章蜜蜂、貓和紅螞蟻的尋家之旅："我"從屋檐下的蜂窩里捉了 二十只蜜蜂，在它們背上做了白色的記號，然后到二里半的路上放飛，結(jié)果 有十七只飛回了家。"我"搬新家后貓能自行返回舊家。這說明蜜蜂、貓能 夠認(rèn)識回家的路，具有辨析方向的能力。"我"發(fā)現(xiàn)紅螞蟻能回家靠的是超

7、 強(qiáng)的記憶力，但并不能像蜜蜂一樣能找到回家的方向。 第六章黑腹狼蛛：黑腹狼蛛的絕招是迅速擊中敵人要害，一擊致命， 它的毒素很毒，孵卵育兒是一個漫長的過程，極具母愛。 3.下面列舉了幾種昆蟲，請同學(xué)們形象地概括其特點。 (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (配合有整理的小頁子) 瓢蟲一一花園中的“淑女”； 蝶螂一一糞球引出的故事； 螢一一星光燦爛螢火蟲； 蟬一一為自己歌唱； 螳螂一一美麗的“殺手”； 蚱蠕一一 “小鬼”恩布沙； 螞蟻一一神奇的記憶力； 蟋蟀一一田園中的“提琴家”； 黃蜂一一充滿失落的九月； 孔松天

8、狼綠蛔 雀蝶一一大自然的“舞姬”； 毛蟲一一工作并幸福著； 牛一一來自身體深處的召喚； 蛛一一與木匠蜂作戰(zhàn)； 蠅一一新陳代謝的工作者； 蛔一一到樹上去捕食； (16) (17) (18) 朗格多克蝎子一一極具殺傷力的毒液; 石蠶——小鞘與潛水艇； 豌豆象一一盡忠職守的“稅務(wù)官” 0 四、昆蟲魅力 你喜歡《昆蟲記》嗎？說說你喜歡的理由。 (可從內(nèi)容上、語言上、思想上等方面分析。) 1. 文字清新、自然有趣，語調(diào)輕松幽默，充滿了盎然的情趣，基于事實的故 事情節(jié)曲折奇異。在作者筆下，小蟲子一個個活靈活現(xiàn)，充滿靈性，十分 可愛，就連讓人討厭的食糞蟲看了之后都覺得妙趣

9、橫生。 2. 賦予動物以人的思想感情，以人性性關(guān)照蟲性，以蟲性反映社會人生。將 昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文。 3. 將昆蟲的多彩生活與自己的人生上感悟融為一體，字里行間透露出作者對 生命的尊敬與熱愛。 如：法布爾對昆蟲的描述,充滿了童心與詩意幽默： 松鼠金龜子是"暑天暮色中的點綴，是鑲在夏至天幕上的漂亮首飾。" 螢火蟲是"從明亮的的圓月上游離出來的光點〃 布甲：“打仗這一職業(yè)不利于發(fā)展技巧和才能，它除了殺戮外,沒有 其它特長。〃 犀糞蛛：在他眼里是“忘我勞動，堅持在地下勞作，為了家庭的未來 而鞠躬盡瘁。" 又如：行文活潑，語言詼諧，還常常以擬人

10、的手法表現(xiàn)昆蟲世界。 楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾禮服; 小甲蟲"為它的后代做出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心〃； 被毒蜘蛛咬傷的小麻雀會〃愉快地進(jìn)食，如果我們喂食的動作慢了， 它甚至?xí)? 像嬰兒般哭鬧"。 多么可愛的小生靈!難怪法國作家羅曼?羅蘭把法布爾稱為"掌握田野 無數(shù)小蟲子秘密的語言大師”。 五、情感啟發(fā) 1. 法布爾像哲學(xué)家一般地去思考，像藝術(shù)家一般地去觀察，像詩人一般地去 感受和表達(dá)，成就這部充滿科學(xué)性和趣味性的書，你從他身上學(xué)到了什么？ 如：1.尊重生命、親近自然、勇于探索；2.熱愛大自然、熱愛細(xì)小生 命的生活態(tài)度；3.嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、實事求

11、是的工作作風(fēng)；4.堅持實地觀察和反 復(fù)實驗，積極探索的精神等。 2. 如果讓你給大家推薦這部書，請說說你的推薦理由。 如：《昆蟲記》是作者對昆蟲最直觀的研究記錄。影響了很多的科學(xué) 家、文學(xué)家及普通大眾，其文學(xué)及科學(xué)的非凡成就受到舉世推崇。雖然全文 用大量篇幅介紹了昆蟲的生活習(xí)性，但行文優(yōu)美，生動活潑，充滿了盎然的 情趣和詩意，被公眾認(rèn)為是跨越領(lǐng)域、超越年齡的不朽傳世經(jīng)典。 六、隨堂練習(xí) 1. 法國有一個人耗盡了一生的精力來研究昆蟲，并為昆蟲寫出了十大卷的書， 這人是法布爾，這本書是《昆蟲記》，這本書又譯為《昆蟲世界》或《昆蟲 物語》，被魯迅譽"講昆蟲生活的楷模"O 2. 這本書真實地記錄了昆蟲的生活，還透過昆蟲的世界折射出社會人生，全 書充滿了對生命的關(guān)愛，充滿了對大自然的贊美之情，這本書是優(yōu)秀的學(xué)術(shù) 科普著作，也是公認(rèn)的文學(xué)經(jīng)典著作。