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1、
【規(guī)范月工作創(chuàng)新案例】
《小手拉大手，共創(chuàng)文明城——我向家長(zhǎng)捎句話(huà)》主題中隊(duì)會(huì)
邗江區(qū)瓜洲鎮(zhèn)中心小學(xué) 張文俊
活動(dòng)目的：
通過(guò)活動(dòng)，宣傳揚(yáng)州市創(chuàng)建文明城活動(dòng)，教育學(xué)生從小養(yǎng)成講文明，守公德的好習(xí)慣，并把文明行為傳向家長(zhǎng)，傳向周邊，傳向社區(qū)，共建美好和諧社會(huì)。
活動(dòng)班級(jí)：
四（2）班
活動(dòng)準(zhǔn)備：
邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)參與中隊(duì)會(huì)，請(qǐng)學(xué)生搜集有關(guān)文明城創(chuàng)建相關(guān)資訊，形成圖畫(huà)或其他。
活動(dòng)程序：
一、活動(dòng)準(zhǔn)備。
中隊(duì)長(zhǎng)：整隊(duì)，各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。
中隊(duì)長(zhǎng)：報(bào)告輔導(dǎo)員，四2中隊(duì)?wèi)?yīng)到38人，實(shí)到38人，并邀請(qǐng)你參加我們的活動(dòng)。報(bào)告完畢，請(qǐng)指示。
老師：接受你的報(bào)告，很愿意參加你們的活動(dòng)
2、，預(yù)祝活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。
中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正，出旗、敬禮。中隊(duì)長(zhǎng)：禮畢，唱隊(duì)歌，請(qǐng)坐。
二、開(kāi)展活動(dòng)。
1、情景觸動(dòng)。
主持（甲、乙依次）：
各位老師，各位同學(xué)，下午好！歡迎參加四2中隊(duì)《小手拉大手，共創(chuàng)文明城——我向家長(zhǎng)捎句話(huà)》主題中隊(duì)會(huì)。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來(lái)。
古城是她凝固的歷史，運(yùn)河是她流動(dòng)的文化。近2500年的建城史，不僅留下了豐富的歷史文化遺存，更在這塊土地上創(chuàng)造了積淀深厚的文化，這就是我們生活的家園----美麗的揚(yáng)州。請(qǐng)欣賞《美麗的揚(yáng)州》。
說(shuō)一說(shuō)你欣賞了剛才的揚(yáng)州風(fēng)光介紹片后有什么感想？
我們班的小歌星王凡同學(xué)還特意準(zhǔn)備了一首贊美揚(yáng)州的歌曲，大家想
3、不想聽(tīng)？【《煙花三月》】
我們每個(gè)小隊(duì)的同學(xué)還用自己的畫(huà)筆描繪出了揚(yáng)州美好的形象，比一比，看哪個(gè)小隊(duì)畫(huà)得最漂亮。
【四個(gè)小隊(duì)依次上臺(tái)展示自己的圖畫(huà)，并作簡(jiǎn)短介紹?！?
陽(yáng)春三月，華夏大地，處處盛開(kāi)著文明之花。揚(yáng)州更是文明的城市，美麗的城市，揚(yáng)州因春天而美麗，揚(yáng)州因文明而美麗。
揚(yáng)州是我們的家鄉(xiāng)，我們是揚(yáng)州的每一位市民。作為揚(yáng)州的小市民，我們有責(zé)任、有義務(wù)是揚(yáng)州變得更美麗，來(lái)吧，朋友們，讓我們共同參與——文明從我做起。
2、活動(dòng)介紹。
是啊，柳絮紛揚(yáng)，古韻琴香，小橋幽巷，揚(yáng)州有著優(yōu)雅別致的環(huán)境。但是，一座精致的城市離不開(kāi)文明優(yōu)雅的市民。我們的一言一行，都是揚(yáng)州形象的體現(xiàn)。揚(yáng)州也正舉全市
4、之力開(kāi)展創(chuàng)建全國(guó)文明城的活動(dòng)，將在2011年創(chuàng)成全國(guó)文明城市，這是建設(shè)“創(chuàng)新?lián)P州、精致?lián)P州、幸福揚(yáng)州”的頭號(hào)工程。
2014年是揚(yáng)州建城2500周年，揚(yáng)州更要?jiǎng)?chuàng)成“全國(guó)文明城市”、“國(guó)家生態(tài)城市”、“國(guó)家森林城市”，為揚(yáng)州建城2500周年慶獻(xiàn)上一份厚禮。這座名城必將發(fā)生日新月異變化。
為配合文明城的創(chuàng)建，學(xué)校還組織了很多活動(dòng)，前段時(shí)間剛剛發(fā)放了倡議書(shū)，所有少先隊(duì)員都在國(guó)旗下莊嚴(yán)宣誓，還記得嗎？讓我們來(lái)重溫大隊(duì)部向所以少先隊(duì)員和市民發(fā)放的“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”的倡議書(shū)。
請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)馬雨萱帶領(lǐng)我們?cè)僮x一讀。
【我會(huì)努力做到：
尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助；尊老愛(ài)幼，樂(lè)于助人，樂(lè)于奉獻(xiàn)；
5、講究衛(wèi)生，遵守公德，文明做人；待人誠(chéng)懇，言而有信，踏實(shí)做人。做一個(gè)講文明、懂禮貌、守紀(jì)律的好學(xué)生、好公民、好孩子?！?
關(guān)于文明，大家都有些自己的感想吧，下面就讓我們聽(tīng)聽(tīng)一些同學(xué)的心聲。
3、文明衛(wèi)士。
為配合大隊(duì)部的活動(dòng)，我們班還通過(guò)推薦產(chǎn)生了班級(jí)的文明小衛(wèi)士。他們分別是……。讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們表示祝賀。
請(qǐng)每個(gè)小隊(duì)派代表介紹一下我們的文明小衛(wèi)士。
下面請(qǐng)輔導(dǎo)員老師為他們佩戴文明小衛(wèi)士標(biāo)牌并講話(huà)。
【同學(xué)們，希望你們以文明小衛(wèi)士為榜樣，說(shuō)文明話(huà)，做文明事，展現(xiàn)自己的文明形象。同時(shí)希望我們的四位文明小衛(wèi)士能做好榜樣，做好宣傳，做好勸導(dǎo)。為文明城的創(chuàng)建貢獻(xiàn)自己的力量！】
4、文
6、明學(xué)習(xí)。
講文明是有素質(zhì)，有修養(yǎng)的體現(xiàn)，下面就請(qǐng)孫智慧同學(xué)介紹一些學(xué)生的基本文明禮儀。
王捷同學(xué)還找來(lái)了有關(guān)文明禮儀的小童謠。我們大家也一起聽(tīng)一聽(tīng)?！就{：《十個(gè)“了” 》】
我班的文明宣傳小隊(duì)還把部分文明常識(shí)編成了三句半的形式，大家也一起來(lái)欣賞一下。
【三句半：《文明我知道》】
下面請(qǐng)欣賞由……等同學(xué)表演的小品《放學(xué)路上》?？纯磸闹心阌心男└杏|？
誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)？
下面我還想考考大家對(duì)文明行為的了解。答對(duì)有獎(jiǎng)。（回答正確，送給你一顆文明星。）
1、 你知道十字文明禮貌用語(yǔ)是哪十個(gè)字嗎？
2、 紅燈行，綠燈行，黃燈表示什么意思呢？
3、 在公共汽車(chē)上，應(yīng)主動(dòng)給哪些人讓座呢？
7、4、 吃過(guò)的口香糖應(yīng)該怎么處理呢？
5、 路上出了車(chē)禍，最好前去看看，以吸取教訓(xùn)，對(duì)嗎？
6、 就餐時(shí)能講話(huà)嗎？為什么？
7、 為維護(hù)校園衛(wèi)生，學(xué)校向每個(gè)少先隊(duì)員提出了一個(gè)號(hào)召，你知道是什么嗎？
8、 揚(yáng)州提出了“三城同創(chuàng)”的口號(hào)，你知道是什么意思嗎？
【“三城同創(chuàng)”是指到2014年，揚(yáng)州要?jiǎng)?chuàng)成“全國(guó)文明城市”、“國(guó)家生態(tài)城市”、“國(guó)家森林城市”。】
5、文明宣傳。
文明城市呼喚文明市民，文明市民創(chuàng)造文明城市。家庭是社會(huì)的細(xì)胞，和諧社會(huì)建設(shè)從家庭開(kāi)始。創(chuàng)建文明城市，營(yíng)造美好家園，離不開(kāi)每個(gè)家庭的共同參與和自覺(jué)行動(dòng)。
是啊，創(chuàng)建文明城，僅僅依靠我們小學(xué)生的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還
8、必須做好宣傳，讓我們周?chē)娜艘残袆?dòng)起來(lái)。因此，老師讓同學(xué)向家長(zhǎng)捎句話(huà)。（讀一讀）
【爸爸媽媽們，為配合揚(yáng)州創(chuàng)建文明城，你們可要做到“四要四不”：要禮貌待人，要誠(chéng)實(shí)守信，要尊老愛(ài)幼，要熱心公益；不隨地吐痰，不亂扔雜物，不闖紅燈，不講臟話(huà)。體現(xiàn)“開(kāi)放、創(chuàng)新、精致、優(yōu)雅”的新一代揚(yáng)州市民精神?！?
同學(xué)們，“四要四不”能不能向家長(zhǎng)捎到？（能）大家不僅要捎到，而且要幫助監(jiān)督家長(zhǎng)做到，大家能不能做好？（能）
我們父母身邊或多或少的都存在著一些不文明的現(xiàn)象和行為，你想和爸爸媽媽具體說(shuō)些什么呢？下面給大家?guī)追昼姷臅r(shí)間，邊欣賞我們美麗揚(yáng)州的圖畫(huà)，邊寫(xiě)一些捎給爸爸媽媽的話(huà)。
下面讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)一些同學(xué)捎給爸
9、爸媽媽的話(huà)吧。
【發(fā)表感想后，同時(shí)送給現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)代表?！?
是啊，只要我們用心去做，認(rèn)真做好宣傳，我們的揚(yáng)州必將更美麗，更迷人。作為揚(yáng)州人，我們也會(huì)更驕傲，更自豪。讓我們一起加油，一起行動(dòng)吧！
（背景音樂(lè)《文明之歌》起）
聽(tīng)！文明之歌已經(jīng)唱起，讓我們和著節(jié)拍，一起唱起來(lái)吧！（全班拍手和著節(jié)拍拉手共唱。）
三、活動(dòng)總結(jié)：
請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話(huà)：
【同學(xué)們，今天的主題班會(huì)大家開(kāi)的很成功，希望大家向不文明告別，用文明的禮儀時(shí)時(shí)處處規(guī)范自己的言行，并做文明的使者，向爸爸媽媽和身邊的人捎去文明的溫馨提醒。使我們的家鄉(xiāng)揚(yáng)州變得更文明、更美麗。】
請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。略。
下面請(qǐng)輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)我們呼
10、號(hào)。
【準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而共奮斗！全體隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著?！?
中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束！退旗、敬禮。禮畢，請(qǐng)坐。
活動(dòng)成效：
通過(guò)活動(dòng)前的準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程中的感知，以及學(xué)校相關(guān)活動(dòng)的持續(xù)開(kāi)展，學(xué)生全員參與其中，收效甚好。尤其是中隊(duì)會(huì)上，學(xué)生首先被美麗揚(yáng)州的宣傳片深受打動(dòng)，從情感上激發(fā)了學(xué)生要維護(hù)美麗揚(yáng)州的意識(shí)，再通過(guò)各項(xiàng)文明城創(chuàng)建活動(dòng)的介紹，文明小衛(wèi)士的競(jìng)爭(zhēng)，文明禮儀的學(xué)習(xí)和搶答環(huán)節(jié)使得中隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展相當(dāng)流暢，學(xué)生融入其中，領(lǐng)悟其中，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生要把文明城的創(chuàng)建從身邊傳向周邊，傳給家長(zhǎng)，傳到社區(qū)等的意識(shí)。最后通過(guò)寫(xiě)話(huà)寄語(yǔ)的形式表達(dá)出孩子的心聲，配合歌曲載托學(xué)生良好愿望，活動(dòng)達(dá)到了高潮，并得以延伸。
俊 小手拉大手,共創(chuàng)文明城——我向家長(zhǎng)捎句話(huà)
