《新中國走向世界舞臺》教學(xué)設(shè)計

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1、 《新中國走向世界舞臺》教學(xué)設(shè)計 【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】 講述我國恢復(fù)在聯(lián)合國合法席位和中美建交等史實。 一、教學(xué)目標(biāo) 知識與水平 1.能說出我國恢復(fù)聯(lián)合國合法席位的時間、過程和意義。 2.能說出“乒乓外交”、尼克松訪華和《中美聯(lián)合公報》的發(fā)表、中美《建交公報》的發(fā)表等中美關(guān)系正?；^程中的重大事件，初步分析中美建交的重要影響。 3.培養(yǎng)學(xué)生收集、處理信息的水平，培養(yǎng)學(xué)生探索、感悟歷史的水平，培養(yǎng)學(xué)生歸納知識綜合分析問題的水平。 過程與方法 1、展示相關(guān)視頻資料、圖片，讓學(xué)生根據(jù)資料提取有效信息實行分析、理解、說明問題。 2、讓學(xué)生

2、通過多種途徑、方式學(xué)習(xí)歷史，整節(jié)課能讓學(xué)生看、說、思、議、問、答、寫。 3、提供相關(guān)現(xiàn)實問題讓學(xué)生延伸學(xué)習(xí)，反思?xì)v史探索歷史 情感態(tài)度與價值觀 1.通過中國聯(lián)合國合法席位的恢復(fù)，中美、中日關(guān)系正?；捌浒l(fā)展，理解中國國力的增強和國際地位提升，感受中國在國際舞臺上舉足輕重的地位，增強民族自豪感。。 2.通過對臺灣問題的理解，強化臺灣自古以來就屬于中國領(lǐng)土主權(quán)的民族意識。 3.培養(yǎng)自主合作意識。 二、教材分析 20世紀(jì)70年代我國對外關(guān)系取得重大的突破性進展，這個時期的外交成就也為后來的對外開放奠定了一定的基礎(chǔ)。1971年新中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位，使中國在國際事務(wù)

3、中發(fā)揮日益重要的作用；“乒乓外交”與中美關(guān)系改善，對世界格局的變化產(chǎn)生了重大影響；中日邦交正?；?建立和發(fā)展了同亞非拉國家的友好合作關(guān)系,在國際舞臺上,中國已具有舉足輕重的地位。 教學(xué)重點 我國恢復(fù)在聯(lián)合國合法席位和中美建交等史實。 教學(xué)難點 我國恢復(fù)在聯(lián)合國合法席位的歷史意義，中美關(guān)系正?；闹匾绊?，準(zhǔn)確理解我國的外交原則。 三、學(xué)情分析 初中二年級的學(xué)生正處于渴望求知的發(fā)展期，通過視頻、圖片等多媒體形式展示重返聯(lián)合國、中美關(guān)系緩和、建交等相關(guān)問題，能夠讓不同的學(xué)生從中獲得不同的體驗。所以,以這種信息技術(shù)設(shè)置作為培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)知的載體，順應(yīng)了中學(xué)生當(dāng)前心理特征和認(rèn)知

4、水平。 另外該年齡段的學(xué)生，非常喜歡了解身邊的歷史，中美關(guān)系等歷史對于中學(xué)生來說，愿意主動接受這些熱點問題的來龍去脈，這也符合《歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》所要求的：“減少艱深的歷史理論和概念，增加貼近學(xué)生生活、貼近社會的內(nèi)容”。 四、教學(xué)過程 導(dǎo)入新課 由最近一些外交新聞講起當(dāng)前中國在世界舞臺上的外交形象和影響力，引出本課課題和一幅對聯(lián)：新中國走向世界舞臺,聲音傳五洲，朋友遍天下。 講授新課 ２０世紀(jì)７０年代新中國邁向世界舞臺的重要二步 一、重返聯(lián)合國 （展示相關(guān)圖片和文字資料）了解聯(lián)合國和中國重返聯(lián)合國的相關(guān)背景資料。（播放新中國重返聯(lián)合國的紀(jì)實片段）提示學(xué)生思考下列問題

5、： 1、為什么說中國是“重返”聯(lián)合國？ 2、中國是如何重返聯(lián)合國？ 3、中國重返聯(lián)合國對中國乃至世界有何影響或意義？ 在學(xué)生講述的基礎(chǔ)上，教師提煉、強調(diào)要點或補充說明背景資料。 ①.聯(lián)合國成立的時間、主要機構(gòu)及其宗旨和作用。 ②.中國重返聯(lián)合國的時間、會議及過程。 ③我國恢復(fù)聯(lián)合國合法席位的意義是，中國正式登上國際政治舞臺, 進一步提升中國的國際地位，并在國際事務(wù)中發(fā)揮日益重要的作用和影響。 二、“小球轉(zhuǎn)動大球”---中美關(guān)系 提問： 1、“小球轉(zhuǎn)動大球”中的“小球”指什么？“大球”指什么？這句話又比喻什么？ 2、70年代前的中美關(guān)系如何？ （1）新中國成立以

6、前美國的態(tài)度：支持蔣介石打內(nèi)戰(zhàn)。（2）新中國成立以后美國的態(tài)度：敵視、孤立中國。（舉抗美援朝、萬隆會議、越南戰(zhàn)爭為例） 通過相關(guān)圖片和視頻資料（《尼克松訪華》片段），了解中美建交的歷史背景、建交過程及歷史意義。 主題制作：“十年熱點新聞回顧”----二十世紀(jì)七十年代的中美關(guān)系（指導(dǎo)學(xué)生歸納中美建交過程中的重大事件） （1）. 1971年 “乒乓外交” （2）. 1972年2月 尼克松訪訪華《中美聯(lián)合公報》簽署 （3）. 1978年12月 中美《建交公報》發(fā)表。 （4）. 1979年1月 中美正式建交。 中美雙方由無聲的對話到自然親密的接近。中國利用小小的乒乓球

7、使中美關(guān)系取得了突破性的進展，打開了兩國友好交往的大門，被世界譽為“乒乓外交”。 １９７２年２月，尼克松訪華，“歷史性的握手”，與毛澤東、周恩來會面，雙方實行了會談。世界都對這個歷史性事件實行了密切注重。這個周被西方新聞界稱為“改變世界的一周”。 提問：3、從聯(lián)合公報中，你能看出，改善中美關(guān)系最關(guān)鍵的問題是什么嗎？ 臺灣問題是中美關(guān)系中最敏感、最重要的問題，成為影響中美關(guān)系的“攔路虎“。即使臺灣問題不能夠完全決定中美關(guān)系發(fā)展的大勢與總體格局，但制約與牽制著中美關(guān)系的發(fā)展。發(fā)表《聯(lián)合公報》，美國畢竟做出了讓步，使中美關(guān)系得到了一個回旋的余地，得到了一個繼續(xù)發(fā)展的空間。 １９７９年元旦，兩

8、國正式建立起外交關(guān)系，兩國關(guān)系進入正常化發(fā)展階段，至此，美國成為世界上第１１７個與中國建交的國家。1979年1月，鄧小平副總理訪問美國揭開中美關(guān)系的新篇章。 分小組討論分析：4、你認(rèn)為中美關(guān)系的改善有哪些重大意義呢?參看材料閱讀 學(xué)生小組代表發(fā)言，教師加以引導(dǎo)、肯定。 總之，兩國都從各國的最大利益出發(fā)調(diào)整外交政策，作為世界上最大的發(fā)展中國家和最大的發(fā)達國家---中美關(guān)系的改善不但于兩國有利，也對世界格局的變化產(chǎn)生了重大影響。再簡單結(jié)合最近中美關(guān)系發(fā)展?fàn)顩r。 三、“我們的朋友遍天下” 中國重返聯(lián)合國和中美關(guān)系的改善，直接推動了中國同日本等許多國家和地區(qū)建立了友好的外交關(guān)系，形成

9、了中國外交新局面。 展示圖片和數(shù)據(jù)加以說明。 歸納提問：在處理外交關(guān)系時，中國政府始終堅持什么原則？一個中國的原則，獨立自主和平外交的原則。 小結(jié)： 重返聯(lián)合國，中美、中日建交等一系列活動使新中國開始走向世界舞臺，贏得了和平的國際環(huán)境和周邊環(huán)境，為我國接下來的改革開放和經(jīng)濟建設(shè)創(chuàng)造了重要的條件。 中國在20世紀(jì)80年代以后活躍的多邊外交顯示，迅猛發(fā)展中的中國正在以更積極更主動的姿態(tài)參與國際和地區(qū)事務(wù)，在推動世界的和平和發(fā)展上也正發(fā)揮著越來越重要的影響和作用。改革開放三十年，中國取得了舉世矚目的成就，事實證明當(dāng)今的中國已躍居世界外交舞臺的顯耀位置。中國，好樣的！ 課堂鞏固與反

10、饋 1、“大家動起來”。分兩個環(huán)節(jié)：首先“我問你答，你問我答”，就是讓學(xué)生兩人一組口頭設(shè)計問題，輪流問答5分鐘（問題不能相同，可難可易，以考查基礎(chǔ)知識點為主），然后是“挑戰(zhàn)者號”，即有意挑戰(zhàn)全班者出題考大家（大概五道題左右，題目相對難點），這一環(huán)節(jié)老師可以備份課堂練習(xí)以防學(xué)生準(zhǔn)備不足即可取用。采取這種有層次性知識競賽的方式反饋教學(xué)效果，在活動中培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、整合知識、互助協(xié)作的精神。通過及時評價，促進學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和趣味性。 （備份）課堂練習(xí) 1.尼克松總統(tǒng)訪華是在（ ） A.1970年 B.1971年 C.1972年 D.1974年 2.在中美關(guān)系正?；?/p>

11、的過程中，最大的障礙是（　　） A．臺灣問題　　　　 B．香港問題　 　C．核武器問題　　 D．社會制度 3.1972年訪華的日本首相是（ ） A.鈴木 B.田中角榮 C.中曾根康弘 D.田中義一 3.中美開始正式建交階段是在（ ) A.1971年 B.1972年 C.1978年 D.1979年 4.我國重返聯(lián)合國是在哪一屆聯(lián)合國大會上（ ） A. 第25屆 B. 第26屆 C.第27屆 D.第28屆 5.20世紀(jì)70年代中國外交的主要成就是( ) ① 中美關(guān)系開始正?；? ② 中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位 ③ 中日關(guān)系開始正?；? ④ 中蘇關(guān)系開始正?；? A．①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 2、學(xué)生自由談或課后撰寫小論文：回想過去，關(guān)注當(dāng)今，瞻望未來，你對中國外交事業(yè)的成就和發(fā)展有什么感觸或體會嗎? 附：本節(jié)課的教學(xué)創(chuàng)意： 強調(diào)歷史學(xué)習(xí)是一個從感知到積累知識、再到理解歷史的完整過程。本課嘗試把活動課的形式引入課堂教學(xué)評價，突破常規(guī)課講練為主的教學(xué)模式，真正讓學(xué)生成課堂的“主角”，教師只是給以補充、指導(dǎo)的“配角”。