《七年級(jí)歷史下冊(cè)《最可愛(ài)的人》同步練習(xí)魯教》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)歷史下冊(cè)《最可愛(ài)的人》同步練習(xí)魯教（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第2課最可愛(ài)的人一、單項(xiàng)選擇題1 、從抗美援朝知識(shí)的學(xué)習(xí)中我們可以認(rèn)識(shí)到，朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)中的“聯(lián)合國(guó)軍”是以美國(guó)為首的資本主義陣營(yíng)反對(duì)社會(huì)主義政策的產(chǎn)物，這表明（）A、當(dāng)時(shí)的聯(lián)合國(guó)處于美國(guó)的控制之下B、“聯(lián)合國(guó)軍”實(shí)際上就是美國(guó)軍隊(duì)C、當(dāng)時(shí)的聯(lián)合國(guó)反對(duì)社會(huì)主義政策D、當(dāng)時(shí)資本主義陣營(yíng)能夠全面取代聯(lián)合國(guó)2 、抗美援朝勝利結(jié)束的事件應(yīng)是（）A中國(guó)軍隊(duì)的五戰(zhàn)五捷B、作戰(zhàn)雙方的板門店談判C、上甘嶺戰(zhàn)役勝利結(jié)束D、美國(guó)被迫在停戰(zhàn)協(xié)定上簽字3 、中國(guó)人民志愿軍的出兵時(shí)間及司令員關(guān)聯(lián)正確的一組是（）A、1950年10月劉伯承B、1951年10月陳毅C、1951年10月彭德懷D、1950年10月賀龍4 、下列與“三
2、八線”相關(guān)的說(shuō)法不正確的是（）A、美軍為主的“聯(lián)合國(guó)軍”越過(guò)“三八線”一直打到中國(guó)邊境鴨綠江B、中朝軍隊(duì)五戰(zhàn)五捷，把美國(guó)侵略軍趕回到“三八線”附近C、作戰(zhàn)雙方在“三八線”附近的板門店簽署了停戰(zhàn)協(xié)定D、朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定嚴(yán)格以“三八線”為南北分界線5 、下列史料與上甘嶺戰(zhàn)役不相符合的是（）A敵人投入六萬(wàn)多兵力進(jìn)攻我軍陣地B、邱少云嚴(yán)守潛伏紀(jì)律，壯烈犧牲C、志愿軍曾進(jìn)入坑道繼續(xù)戰(zhàn)斗D、黃繼光是上甘嶺戰(zhàn)役中的一位戰(zhàn)斗英雄6 、按先后順序排列下列事件（）朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)上甘嶺戰(zhàn)役中國(guó)中國(guó)人民志愿軍開赴朝鮮中朝軍隊(duì)五戰(zhàn)五捷A、日CD、7 、在中國(guó)出兵朝鮮之前，美國(guó)的侵略活動(dòng)嚴(yán)重威脅著中國(guó)的安全，相關(guān)的史實(shí)有（）朝
3、鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)“聯(lián)合國(guó)軍”越過(guò)“三八線”一直打到中國(guó)邊境鴨綠江邊美國(guó)飛機(jī)入侵中國(guó)領(lǐng)空，轟炸掃射中國(guó)東北邊境城市第七艦隊(duì)入侵中國(guó)臺(tái)灣海峽，阻止人民解放軍解放臺(tái)灣A、B、C、D、8 、抗美援朝的起止時(shí)間是()A、1950年10月1951年6月B、1950年6月1952年7月C、1950年10月1953年7月D、1951年10月1953年7月9、學(xué)校舉辦“抗美援朝英雄事跡展覽”，你將選取下列哪些素材()黃繼光以身堵槍眼邱少云嚴(yán)守潛伏紀(jì)律羅盛教冰下救少年董存瑞舍身炸敵堡A、(2)(4)B、CDk10、查閱有關(guān)抗美援朝的書籍和網(wǎng)站，進(jìn)一步確認(rèn)：上甘嶺屬于下列哪一項(xiàng)？()A、山脈B、山峰C、山嶺D、村莊11、
4、下列史料在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)范圍內(nèi)的是(“聯(lián)合國(guó)軍”“三八線”平壤第七艦隊(duì)A、(2)(3)B、CH12、一位當(dāng)年參加抗美援朝的志愿軍戰(zhàn)士到朝鮮重訪戰(zhàn)地，他可能到的地方是()丹東新義州平壤上甘嶺板門店漢城A、(3)(6)日CD、二、材料解析題閱讀下列材料：材料1：“雄赳赳，氣昂昂，跨過(guò)鴨綠江！保和平為祖國(guó)，就是保家鄉(xiāng)！中國(guó)好兒女，齊心團(tuán)結(jié)緊，抗美援朝，打敗美國(guó)野心狼！”中國(guó)人民志愿軍軍歌材料2：“朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)是在一個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)間、錯(cuò)誤的地點(diǎn)，同錯(cuò)誤的對(duì)手打了一場(chǎng)錯(cuò)誤的戰(zhàn)爭(zhēng)?！泵儡妳⒅\長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議主席布萊德雷結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：材料1“跨過(guò)鴨綠江”的軍隊(duì)名稱是什么？這支軍隊(duì)涌現(xiàn)出許多英雄人物，請(qǐng)舉出典型的代表。哪些事
5、件證明美國(guó)人選錯(cuò)了“戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)手”和“地點(diǎn)”？“打敗美國(guó)野心狼”的標(biāo)志是什么?三、簡(jiǎn)答題抗美援朝是50年代的一場(chǎng)重要的戰(zhàn)爭(zhēng)，極大地提高了我國(guó)的國(guó)際威望。請(qǐng)回答下列有關(guān)的問(wèn)題：中國(guó)人民抗美援朝的目的是什么？我們每年在什么時(shí)間紀(jì)念這一重大史實(shí)？結(jié)合所學(xué)知識(shí)可以知道，朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上作戰(zhàn)的雙方分別是什么部隊(duì)？戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)局是什么樣的？為什么會(huì)有這種結(jié)局？抗美援朝精神成為一種時(shí)代精神，你認(rèn)為這種精神具有怎樣的含義？今天我們應(yīng)該怎樣弘揚(yáng)這種精神？四、活動(dòng)與探究1、情感教育活動(dòng)“回望激情燃燒的歲月”觀看上甘嶺電影及世紀(jì)中國(guó)記錄片的相關(guān)內(nèi)容，展開關(guān)于“回望抗美援朝”的主題學(xué)習(xí)活動(dòng)。精選最重要、最有代表性的人物及史實(shí)如黃繼
6、光、上甘嶺戰(zhàn)役等的素材加以記錄整理，自己動(dòng)手制作體現(xiàn)情感態(tài)度價(jià)值觀教育的電子作品。2、戰(zhàn)地通訊集錦“優(yōu)秀的作品感染人?！”有關(guān)抗美援朝的許多戰(zhàn)地通訊，幾十年來(lái)一直深深得感染著一代代人。在今天，我們更加相信：優(yōu)秀的作品感染人！讓我們動(dòng)手行動(dòng)起來(lái)，將相關(guān)的優(yōu)秀作品整理匯編成戰(zhàn)地通訊集，進(jìn)一步弘揚(yáng)抗美援朝精神。參考答案一、單項(xiàng)選擇題1、A2、D3、C4、D5、B6、A7、D8、C9、D10、D11、A12、B二、材料解析題中國(guó)人民志愿軍；黃繼光在上甘嶺戰(zhàn)役中用自己的身體堵住敵人的槍眼，保證了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利；邱少云嚴(yán)守潛伏紀(jì)律，壯烈犧牲。戰(zhàn)爭(zhēng)初期，中國(guó)軍隊(duì)取得五戰(zhàn)五捷；中國(guó)人民志愿軍取得上甘嶺戰(zhàn)役勝利。1
7、953年7月，美國(guó)被迫在停戰(zhàn)協(xié)定上簽字。三、簡(jiǎn)答題抗美援朝，保家衛(wèi)國(guó)；10月25日。我方是中國(guó)人民志愿軍、朝鮮人民軍；敵方是以美軍為主的“聯(lián)合國(guó)軍”。抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)最后取得勝利?？姑涝瘧?zhàn)爭(zhēng)是正義的反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)；中國(guó)人民志愿軍不畏強(qiáng)敵、克服重重困難，英勇作戰(zhàn)；朝鮮軍民的密切配合。高度的愛(ài)國(guó)主義精神、革命英雄主義精神；堅(jiān)定的信念和堅(jiān)強(qiáng)的毅力；嚴(yán)密的組織紀(jì)律性。歷史是一面鏡子，催人奮進(jìn)，先烈用生命換來(lái)了今天幸福的生活，今天我們年輕一代要繼承他們的遺志，為國(guó)家的安康、人民的幸福而拼搏、而奮斗，把祖國(guó)建設(shè)得更美好。四、活動(dòng)與探究1、情感教育活動(dòng)“回望激情燃燒的歲月”史實(shí)再現(xiàn)：收集有關(guān)抗美援朝的歷史背景及基本進(jìn)程的史料；英模解說(shuō)：收集抗美援朝中的著名英雄人物圖片及事跡資料；歷史回望：從今天的角度思考抗美援朝對(duì)青少年學(xué)生的教育意義。2、戰(zhàn)地通訊集錦：鴨綠江南北（1950.12.23人民日?qǐng)?bào)）；誰(shuí)是最可愛(ài)的人（1951.04.11人民日?qǐng)?bào)）；紅五月的獻(xiàn)禮（1951.05.26人民日?qǐng)?bào)）；保衛(wèi)和平，保護(hù)朝鮮的母親和孩子（1952.09.29人民日?qǐng)?bào)）；馬特洛索夫式的英雄黃繼光（1952.12.21人民日?qǐng)?bào)）；依依惜別的深情（1958.11.14人民日?qǐng)?bào)）。用心 愛(ài)心 專心- 4 -
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