教育主題班會(huì)教案

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1、教育主題班會(huì)教案 教育主題班會(huì)教案作為一名辛苦耕耘的教育工作者，就不得不需要編寫教案，通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？下面是精心整理的教育主題班會(huì)教案，希望能夠幫忙到大家。教育主題班會(huì)教案1一、活動(dòng)背景：現(xiàn)如今，面對(duì)教育，無論是家長還是老師，都有一個(gè)鮮明的意識(shí)“一切為了孩子。為了這個(gè)意識(shí)，我們付出再付出。但是，如今的小學(xué)生大多都是獨(dú)生子女，從小被父母呵著護(hù)著，從不知父母生活的艱辛勞累，不知父母的希望和期待。他們總埋怨父母的嘮叨、麻煩，怨恨父母不理解自己。但是他們從來不會(huì)從父母的角度去為父母想想，體諒生活的忙碌與勞累。誠然，我們不奢求

2、回報(bào)，但是，我們應(yīng)該讓孩子能夠?yàn)樽约核鶕碛械囊磺卸鴮W(xué)會(huì)感激這個(gè)世界、感激這個(gè)社會(huì)、感激身邊的人學(xué)會(huì)感恩。因?yàn)?，只有感恩的人才能更好地認(rèn)識(shí)生活、才能學(xué)會(huì)珍惜擁有、才能更好地走向未來，同時(shí)，學(xué)會(huì)感恩才能學(xué)會(huì)愛，這是德育的基本。二、活動(dòng)目的：1、讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗(yàn)愛的圣潔、無私和偉大。2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解父母、孝敬父母、體諒關(guān)懷父母、感恩父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在開始，以實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)父母。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、準(zhǔn)備活動(dòng)過程中所需要的音樂和其他材料。2、準(zhǔn)備相關(guān)課件。3、設(shè)計(jì)一份相關(guān)的調(diào)查問卷。四、活動(dòng)過程：(一)創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入主題1、課間播放?愛進(jìn)我家。2、輕聲播放背景音樂?母親。

3、班長分發(fā)調(diào)查問卷1、父母的生日是哪一天，你是怎樣給父母過生日的2、你知道父母最喜歡吃什么食物嗎3、你知道父親節(jié)、母親節(jié)是哪一天嗎4、周末你會(huì)為父母做哪些事情呢5、當(dāng)父母身體不適時(shí)，你會(huì)真切地詢問嗎6、當(dāng)父母的容貌不漂亮?xí)r，你有嫌棄過嗎(班長回收調(diào)查問卷，并當(dāng)場統(tǒng)計(jì)結(jié)果)(三)情感升華，感恩一切。同學(xué)們，在生活中除了父母還有許許多多關(guān)懷我們的人，老師、同學(xué)、朋友等等，他們都在我們身邊支持我們激勵(lì)我們!無論是父母的養(yǎng)育，師長的教誨，他人的效勞，大自然的賜予人自從有了自已，從此就生活在了恩惠的海洋里，那就讓我們感激一切使你們成長的人吧!同學(xué)們，讓我們用手語表演一起敘述出內(nèi)心的感激吧!(放歌曲?感恩的

4、心表演手語)師：剛剛這首歌唱出了我們心中最想說的話。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人最起碼的道德準(zhǔn)那么，其實(shí)，父母并不需要你們轟轟烈烈的去為他們做什么大事，而是要求我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，除了父母我們身邊還有很多關(guān)懷我們的人，我們的老師、同學(xué)和朋友、甚至我們的祖國都是關(guān)懷我們的人，只有互相付出愛，一個(gè)家庭才能美滿;大家都能獻(xiàn)出愛，國家才能發(fā)達(dá);只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間!教育主題班會(huì)教案2課題：自護(hù)、自救平安教育教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)一些家居平安、交通平安、消防平安等知識(shí)。教學(xué)要求：通過學(xué)習(xí)有關(guān)平安知識(shí)，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識(shí)，使學(xué)生平安、健康成長。教學(xué)

5、時(shí)數(shù)：一課時(shí)教學(xué)過程：一、談話引入：同學(xué)們生活在幸福、和煦的家庭里，受到父母和家人的關(guān)懷、保護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待，否那么很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。下面就談?wù)劶揖悠桨惨⒁馐裁矗?、用電平安隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些根本的用電常識(shí)。1認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。2不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。3電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。4使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。5發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用枯燥的木棍等物將觸電

6、者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。2、平安使用煤氣1燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長時(shí)間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。2使用燃?xì)馄骶呷缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯?，?yīng)充沛保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，避免煤氣中毒。二、游泳時(shí)要注意平安1、游泳需要經(jīng)過體格檢查。2、要慎重選擇游泳場所。3、下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。4、飽食或者饑餓時(shí)，激烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。5、水下情況不明時(shí)，不要跳水。6、發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。三、交通平安1、行走時(shí)怎樣注意交通平安1在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。2集體外出時(shí)，要有組

7、織、有秩序地列隊(duì)行走。3在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭道搶行。4穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)那么，做到“綠燈行，紅燈停。2、騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。四、發(fā)生火災(zāi)怎么辦1、要打火警 119報(bào)警，報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著火，火勢(shì)怎么樣。2、一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想方法離開火場。3、逃生時(shí)，盡量采取愛護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。五、小結(jié)：只要我們處處小心，注意平安，掌握自救、自護(hù)的知識(shí)，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn)，就能健康地成

8、長。教育主題班會(huì)教案3設(shè)計(jì)背景：“講衛(wèi)生是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要任務(wù)。對(duì)于二年級(jí)的學(xué)生來說，他們都知道要講衛(wèi)生，但是要求學(xué)生知道講衛(wèi)生是文明行為，并且具體地該怎樣去做，就有一定的難度。普遍的學(xué)生不足衛(wèi)生習(xí)慣、衛(wèi)生知識(shí)和衛(wèi)生素質(zhì)。長此下去，勢(shì)必會(huì)影響少年兒童整體素質(zhì)的提高，影響學(xué)生德、智、體、美、勞的全面開展。因此，有必要利用隊(duì)會(huì)時(shí)間向全班學(xué)生宣傳衛(wèi)生方面的常識(shí)，用小故事、科學(xué)數(shù)據(jù)等形式，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到講究衛(wèi)生的重要性，在全班學(xué)生中形成“以講究衛(wèi)生為榮，以破壞衛(wèi)生為恥的良好輿論氣氛。設(shè)計(jì)理念：活動(dòng)目的：讓每個(gè)學(xué)生不僅知道個(gè)人衛(wèi)生的根本要求，同時(shí)還懂得愛清潔、講衛(wèi)生是文明行為，使學(xué)生愿意做個(gè)

9、講衛(wèi)生的好孩子，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、有關(guān)圖片2、資料收集3、版面設(shè)計(jì)4、節(jié)目編排5、課件制作活動(dòng)形式：小品、故事、討論等活動(dòng)過程：中隊(duì)長：隊(duì)員們，活動(dòng)就要開始了，請(qǐng)各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。各小隊(duì)長向中隊(duì)長匯報(bào)人數(shù)，中隊(duì)長向輔導(dǎo)員老師報(bào)告人數(shù)中隊(duì)長：接受你的報(bào)告。中隊(duì)長：報(bào)告輔導(dǎo)員老師，本中隊(duì)?wèi)?yīng)到人數(shù)，實(shí)到人數(shù)，報(bào)告完畢。輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，預(yù)祝今天的活動(dòng)取得圓滿成功。中隊(duì)長：稍息，立正。出旗敬禮中隊(duì)長：唱隊(duì)歌。中隊(duì)長：坐下。下面有請(qǐng)主持人主持今天的活動(dòng)。大家歡送！甲：三月的空氣格外清新。乙：三月的春光充斥活力。甲：在這萬物復(fù)蘇的三月，我們關(guān)注與我們息息相關(guān)的課題。乙

10、：在這花的海洋的三月，我們共同架設(shè)衛(wèi)生健康環(huán)保之橋。合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們，大家好！我們班?我講衛(wèi)生，我健康主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。甲：我們現(xiàn)在正是長身體，學(xué)知識(shí)的重要階段，要想成為一名健康、聰慧、講衛(wèi)生、有教養(yǎng)的學(xué)生，平時(shí)就要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。乙：有的同學(xué)對(duì)這一點(diǎn)認(rèn)識(shí)缺乏，覺得衛(wèi)生習(xí)慣好壞無關(guān)緊要。甲：他們衣服臟了不洗，飯前便后不洗手，扣子掉了不盯，頭發(fā)長了不理，鞋帶松了不系乙：良好的衛(wèi)生習(xí)慣并不是小事，它能反饋一個(gè)人的精神面貌。甲：講究衛(wèi)生，人美景美，環(huán)境美。乙：攜手健康，生命之樹，春常在。甲：是的，衛(wèi)生與健康同性。然而，在生活中，不難發(fā)現(xiàn)這樣的邋遢大王。乙：請(qǐng)聽歌曲?邋遢大王播放歌

11、曲甲：同學(xué)們喜歡邋遢大王嗎？為什么？學(xué)生自由發(fā)表看法聽完歌曲后乙：預(yù)防傳染病其實(shí)并不難，我們每個(gè)人只要做到下列要求，就會(huì)遠(yuǎn)離疾病或傳染病：課件出示a、早晚刷牙和洗臉。b飯前便后要洗手。c睡前洗腳。d勤洗頭，勤洗手，勤剪指甲。e生吃瓜果要洗凈。f不喝生水，不吃零食。g愛護(hù)眼睛不躺著看書。甲：你說得對(duì)，我們就是要做一個(gè)講究衛(wèi)生的好孩子。乙：不然，就會(huì)像他們一樣肚子疼，想必同學(xué)們看了這個(gè)小品一定會(huì)有收獲。請(qǐng)觀賞由同學(xué)表演的小品?肚子疼。、演小品操場上講臺(tái)，兩個(gè)同學(xué)在跳繩，這時(shí)，一個(gè)同學(xué)衣服很臟、頭發(fā)很亂，他提著書包，抱著足球走進(jìn)操場講臺(tái)，從書包里拿出一塊面包，隨手把書包扔在地上，邊踢足球邊吃面包。一

12、會(huì)兒，他跑到水龍頭那兒喝生水忽然，他捂著肚子叫起來，跳繩的同學(xué)看見了，急忙扶他到醫(yī)務(wù)室醫(yī)務(wù)室里講臺(tái)，醫(yī)生看病，醫(yī)生告訴他：“你肚子痛，是因?yàn)槔锩嬗谢紫x，為什么會(huì)長蛔蟲呢？那是因?yàn)槌粤瞬桓蓛舻臇|西甲：請(qǐng)同學(xué)們幫他們分析一下肚子疼的原因。學(xué)生討論分析放圖片乙：我們的手看似干凈，其實(shí)上面布滿了細(xì)菌。手經(jīng)常會(huì)摸很多東西，有很多細(xì)菌。有人計(jì)算過，一只手上有440萬個(gè)病菌。再加上指甲縫里的隱藏的細(xì)菌，那就更多了，他們隨時(shí)危害著我們的健康。甲：手的衛(wèi)生很重要，一定要勤洗手勤剪指甲。如果手臟了不洗干凈，既影響健康，和別人交往時(shí)也不文明。希望同學(xué)們要做一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子，養(yǎng)成良好習(xí)慣。乙：邋遢大王可真是吃到不講

13、衛(wèi)生的苦頭了，但邋遢大王他終于知道了不講衛(wèi)生的害處，那他是怎樣成為衛(wèi)生標(biāo)兵的，小品里面沒演，我們同學(xué)誰能補(bǔ)充一下？學(xué)生自由發(fā)言同學(xué)交流怎樣養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣學(xué)生1：他飯前便后要洗手了。學(xué)生2：他會(huì)經(jīng)常洗澡了學(xué)生3；他不會(huì)喝生水了，不會(huì)再吃不干凈的食物了。學(xué)生4：飯后不馬上激烈運(yùn)動(dòng)了。甲：我也喜歡吃零食，難道吃零食對(duì)我們有害？乙：請(qǐng)聽同學(xué)帶來的?零食的自述生講故事附?零食的自述小明同學(xué)：你好，我先向你說聲對(duì)不起，因?yàn)槲沂亲屓擞謵塾趾薜挠驼ㄊ称?。我雖然很好吃，但我不利于你的健康成長，因?yàn)槲沂鞘罄称分唬瑸榱四愕慕】?，?qǐng)不要再吃我哦！我可在食品界有著響當(dāng)當(dāng)?shù)拿暸?，是世界上?shù)一數(shù)二的受歡送的食

14、品之一。我還有許多手下如薯?xiàng)l、薯片等，都是些油炸食品。有些同學(xué)幾乎都把我當(dāng)成了早、中、晚餐，不吃飯，一個(gè)星期吃好多包，把聲音都給弄沙啞了。其實(shí)我對(duì)你們的身體有很大的危害，雖然我很好吃，但比起水果這些營養(yǎng)食品，我可差多了。其實(shí)很多家長認(rèn)為，都是我們的錯(cuò)。其實(shí)是孩子的自制力不夠強(qiáng)而已。小明?。榱四愕慕】?，請(qǐng)你離開我吧！你的體重已經(jīng)嚴(yán)重超標(biāo)了，如果再不在意，你就會(huì)營養(yǎng)不良，引發(fā)身體上的很多毛病，為了你的未來，請(qǐng)不要再吃我了。希望你能早日擺脫我的誘惑，祝你身體健康，學(xué)業(yè)進(jìn)步！甲：聽了故事，你想說什么？生自由說乙：聽了同學(xué)們的答復(fù)，看來同學(xué)們都明白了，亂吃零食所帶來的危害，這種壞習(xí)慣直接影響我們的身體

15、健康。同學(xué)們都很聰慧，我相信大家都能做到的。為了幫忙大家做得更好，老師給大家?guī)砹艘皇?食品衛(wèi)生平安歌謠大家一邊拍手一邊念：食品平安真重要，病從口入要記牢。良好習(xí)慣要養(yǎng)成，挑選食品有學(xué)問。三無食品莫食用，有害物質(zhì)在其中。小攤小販莫相信，過期食品不食用。變質(zhì)食品認(rèn)得清，油炸食品少食用。飲料冷飲要節(jié)制，多喝開水益無窮。乙：希望大家在今后的生活中牢記，做到健康飲食。甲：我們現(xiàn)在正是長身體，學(xué)知識(shí)的重要階段，要想成為一名健康，聰慧，講衛(wèi)生的學(xué)生，平時(shí)就要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。乙：你還知道我們讀書學(xué)子有哪些講衛(wèi)生的好習(xí)慣？比方讀寫衛(wèi)生？甲：讀寫衛(wèi)生：眼離書本一尺遠(yuǎn)，身離桌子一拳遠(yuǎn)，手離筆尖一寸遠(yuǎn)。乙：用眼

16、衛(wèi)生呢？甲：不要在強(qiáng)光下看書，不要在行走的車上看書，不要躺著看書，不用臟手揉眼睛。甲：讓我們把衛(wèi)生知識(shí)牢記在心中。乙：讓我們把講究衛(wèi)生落實(shí)到行動(dòng)。合：今后，我們大家互相幫忙，互相監(jiān)督，做一個(gè)愛清潔、講衛(wèi)生的好孩子，讓我們?yōu)閯?chuàng)立一個(gè)衛(wèi)生整潔的校園多做奉獻(xiàn)。甲：下面請(qǐng)我們班主任朱老師講話。師總結(jié)：看了你們每一個(gè)人的表現(xiàn)，老師很快樂。我們今天的隊(duì)會(huì)開得很成功。這是我們?nèi)w同學(xué)共同參與、共同努力配合的結(jié)果。通過今天的班會(huì)課，使同學(xué)們知道了講衛(wèi)生的重要性。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生的習(xí)慣，要我們從小事做起，時(shí)時(shí)刻刻來完美自己的行為。記得有這么一句話：說到不如做到，要做就做最好！讓我們一起努力吧！用我們的行動(dòng)傳播綠色

17、，才能沐浴綠色。讓我們行動(dòng)起來爭做衛(wèi)生環(huán)保健康的好孩子！甲：一節(jié)課的時(shí)間是短暫的，但講究衛(wèi)生的活動(dòng)是長久的，健康的旋律是永恒的。乙：讓我們把今天的主題延伸到課外，延伸到校園，延伸到校外。甲：習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)持之以恒的過程。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，建立清凈、美麗的校園。讓我們從自身做起，當(dāng)新時(shí)代的文明、幸福的小學(xué)生。合：因此，為了我們的健康，為了校園的美麗，我們向全班同學(xué)發(fā)出建議：建議書同學(xué)們，健康是人生的第一大財(cái)富，擁有健康與高興是我們一生的幸福！我們要從小學(xué)習(xí)衛(wèi)生知識(shí)。從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生環(huán)保習(xí)慣，自我約束，相互監(jiān)督。成為一名既文明

18、又講衛(wèi)生的小天使，讓我們的生活環(huán)境變得更加美好。合：二5班?講衛(wèi)生，從我做起主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家！下面我們來呼號(hào)：全體起立，老師：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！學(xué)生：時(shí)刻準(zhǔn)備著！退旗：敬禮教育主題班會(huì)教案4主題：從小來把消防學(xué)，一生受益保安全活動(dòng)目的：1。通過本次活動(dòng)，使學(xué)生了解一些常見的防火知識(shí)。2。通過活動(dòng)使學(xué)生認(rèn)識(shí)幾種不同的滅火辦法，了解根本的自救知識(shí)，增強(qiáng)平安意識(shí)，提高日常生活防火的自覺性。3。通過本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)消防平安知識(shí)，掌握一些消防平安常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生平安意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。教學(xué)過程一、焚燒的概念焚燒時(shí)可燃物與氧化劑作用發(fā)生的激烈的發(fā)光放熱的化學(xué)反饋，通常伴有

19、火焰、發(fā)光和發(fā)煙的現(xiàn)象。二、焚燒的三要素1。可燃物2。助燃物3。著火源三、防火的根本措施1?？刂瓶扇嘉?。隔絕助燃物3。打消著火源4。避免火勢(shì)蔓延四、滅火的根本辦法1。冷卻法2。窒息法3。隔離法4?；瘜W(xué)抑制法酒店常見的火災(zāi)原因：1。顧客吸煙以及亂丟煙頭引起火災(zāi)2。廚房用火不慎及易燃物油、煤氣等過多3。電器使用不當(dāng)4。酒精爐使用不當(dāng)家中常見的火災(zāi)原因：1。亂接電源；2。亂扔煙頭；3。躺在床上吸煙；4。在蚊帳內(nèi)點(diǎn)蠟燭看書5。燃燒雜物；6。寄存易燃易爆物品；7。使用電爐等電熱設(shè)備；8。擅自使用酒精爐等可能引發(fā)火災(zāi)的器具；9。人走燈不關(guān)。10。臺(tái)燈靠近枕頭和被褥。五、滅火器的使用辦法1。左手托住滅火器

20、底部，右手拿住壓把，拿出滅火器；2。奔赴火災(zāi)現(xiàn)場；3。拔掉平安銷；4。左手握滅火器噴頭并對(duì)準(zhǔn)火焰底部，右手按下壓把噴射。六、滅火時(shí)應(yīng)注意下列幾點(diǎn)1正確判斷風(fēng)向、站在順風(fēng)位置噴射；2。如果火勢(shì)較大，應(yīng)組織多人撲救；3?；鸨粨錅绾?，仍要提高警惕，避免死灰復(fù)燃，直到確信不會(huì)再焚燒才能離開。七、消防方針預(yù)防為主，防消結(jié)合八、撲救火災(zāi)的一般原那么1。報(bào)警早、損失少；2。邊報(bào)警、邊撲救；3。先控制、后救火；4。先救人、后救物；5。防中毒、防窒息；6。聽指揮、莫驚慌。九、遇上嚴(yán)重火災(zāi)怎么辦？1。保持鎮(zhèn)靜。2。呼喚附近的同事援助。3。報(bào)警；通知消防中心119，報(bào)警時(shí)要講清詳細(xì)地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢(shì)大小

21、、報(bào)警人姓名及 號(hào)碼，并派人到路口迎候消防車。4。關(guān)閉火場附近的電器總閘。5。正確使用滅火器滅火。6。要指示出方向，迅速組織人員疏散和自己逃生，千萬不可乘坐電梯。十、逃生考前須知1。要鎮(zhèn)靜，采取措施自救2?；虺跗饡r(shí)要報(bào)警，設(shè)法疏散物資3。離開房間時(shí)帶上一條濕毛巾，開門時(shí)先開一條小縫察看，離開后要關(guān)門4。過濃煙區(qū)要彎腰或爬行前進(jìn)5。用牙膏涂在暴露在外的皮膚上，防火熏燙6。不要乘坐電梯7。在窗邊呼救8。自制救生繩索，不到萬不得已不要跳樓總的來說：大火撲來，脫離火境是上策。但是，首先需要的是鎮(zhèn)靜。要明確自己所在的樓層，察看分析周圍的火情。明確樓梯和樓門的位置和走向。千萬不要盲目開窗開門，不要盲目亂跑

22、、跳樓。在沖過著火地帶過程中，如果火勢(shì)尚不太猛，可以穿上浸濕的不易焚燒的衣服或裹上浸濕的毯子，地面上如有火焰，可以穿上雨鞋。要迅速果決，不要吸氣，以免被濃煙薰嗆窒息，有條件的可以用毛巾捂住口鼻。如果樓梯已被隔斷，可以用繩索系在窗欞或其它固定物上，順繩慢慢下滑，要浸濕繩子，選擇沒有火的方向，避免在下滑的過程中繩子被燒斷。如建筑物上有鑄鐵水管的，也可以沿著水管下樓，但要注意下面的鑄鐵管道是否已被火焰烘烤，以免因管道燙手而墜樓身亡。學(xué)生簽名班主任簽名：教育主題班會(huì)教案5教育目的：1、通過本次主題班會(huì)，使學(xué)生進(jìn)一步了解良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)自己今后的成長的重要作用，為使自己走向成功奠定根底，因此要從現(xiàn)在做起

23、，從我做起。2、讓學(xué)生能夠辨識(shí)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呵不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)并改過不良習(xí)慣，提高自我控制能力。活動(dòng)過程：一、班主任談話：新的學(xué)期開始了，同學(xué)們通過這些年的學(xué)習(xí)掌握了很多豐盛的知識(shí)，使自己能更好的適應(yīng)社會(huì)生活。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和常規(guī)卻不是人人都能做到的一件事。一個(gè)好的科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，使我們學(xué)得輕松安適，又利于身心健康開展。今天我們班會(huì)的主題就是討論怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。二、主持人：討論幾個(gè)問題：1、課前，我們?cè)撛鯓幼觯?課前預(yù)習(xí)，首先要熟讀課文，學(xué)會(huì)帶領(lǐng)問題學(xué)習(xí)：2課前預(yù)習(xí)備好學(xué)習(xí)用品，靜待老師上課，下面我們看看這些同學(xué)做得好不好指名學(xué)生表達(dá)事例，讓學(xué)生區(qū)分正誤。a、上課前

24、老師正要走進(jìn)教室，只見教室內(nèi)幾位同學(xué)追逐打鬧，其他同學(xué)吶喊助威。b、上課鈴響了，某同學(xué)還在校園內(nèi)慢悠悠地走，而且經(jīng)常遲到。c、上課前，小紅把學(xué)習(xí)用品預(yù)備好，在認(rèn)真的.預(yù)習(xí)課文：她的同桌桌面上干干凈凈，還在玩電子表。同學(xué)們想一想，以上同學(xué)的表現(xiàn)，你們有沒有？在認(rèn)為自己在課前學(xué)習(xí)習(xí)慣做得怎樣？知道自己的努力方向了嗎？有那么改之無那么加勉。2、課堂上我們?cè)撛鯓幼觯?上課認(rèn)真聽講，不亂說亂動(dòng)，勇于提問，積極答復(fù)，積極思考：回答下列問題要起立，聲音洪亮：要發(fā)言，先舉手。2上課坐姿要端正，讀寫姿勢(shì)要正確，努力做到“三個(gè)一。a、課堂上，老師在講課，下面的同學(xué)在小聲說話，有的在做小動(dòng)作，有的在東張西望，有的在

25、偷吃東西，有的趴在桌子上睡大覺。b、課堂上，老師子在提問問題，甲同學(xué)積極舉手發(fā)言，回答下列問題聲音洪亮：乙同學(xué)低下頭，老師叫到時(shí)，慢騰騰的站起來，回答下列問題聲音特別小。c、課堂上，甲同學(xué)認(rèn)真寫字，紙面清潔：乙同學(xué)邊寫邊玩，用臟乎乎的橡皮擦子，紙面像個(gè)大花貓。同學(xué)們想一想，以上同學(xué)的表現(xiàn)，你們有沒有？你認(rèn)為自己在課堂上做得怎樣？還有哪些地方需要改良？3、課后，我們?cè)撛鯓幼觯?先復(fù)習(xí)課堂上所學(xué)的知識(shí)，然后在做作業(yè)。2按時(shí)、獨(dú)立、認(rèn)真完成作業(yè)、下面我們?cè)倏纯催@些同學(xué)做得好不好？指名學(xué)生表達(dá)事例，讓學(xué)生區(qū)分正誤，問問同學(xué)們有無這種情況a、張鵬同學(xué)邊走路邊看書，非常認(rèn)真：李清同學(xué)在邊看書邊吃飯；王濤同

26、學(xué)在行駛的公共汽車上看書；劉濤同學(xué)在黑暗的屋子里看書；孫浩同學(xué)在刺眼的陽光下讀書；趙彤躺在床上看書；丁松邊看電視邊寫作業(yè)。b、小明認(rèn)真獨(dú)力完成作業(yè)，再出去玩；小華讓哥哥幫他把作業(yè)做完；休息日兩天，小剛玩得開心極了。明天就要上學(xué)了，今晚拿急急忙忙把作業(yè)完成；老師布置的作業(yè)小玲從來不做。4、考試時(shí)，我們?cè)撛趺醋?？讓學(xué)生討論發(fā)言。仔細(xì)審題，認(rèn)真答卷；自己做自己的，不看書，不交頭接耳，不東張西望。5、課間活動(dòng)我們應(yīng)該怎么做？靠右側(cè)下樓梯站隊(duì)快、靜、齊課間做平安游戲，包括跳繩、打口袋、踢毽子不在臺(tái)階上蹦跳不上較高的體育器械玩耍。三、班主任小結(jié)：通過這一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們進(jìn)一步明確了課堂和課間活動(dòng)時(shí)該怎么做

27、，并敢于剖析自己的缺乏，指明了努力的方向，將起到防微杜漸的作用。教育主題班會(huì)教案6一活動(dòng)主題良好的學(xué)風(fēng)，不僅能為學(xué)生營造出優(yōu)良的讀書學(xué)習(xí)環(huán)境和積極向上的學(xué)習(xí)氣氛，而且能活潑學(xué)生的探究性思維，提高學(xué)生的競爭意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。圍繞“抓好班風(fēng)、促進(jìn)學(xué)風(fēng)主題教育活動(dòng)，結(jié)合班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)際情況，我班積極發(fā)展此以“抓紀(jì)律，樹新風(fēng)，學(xué)風(fēng)為主題的活動(dòng)。二活動(dòng)目的為了促進(jìn)班風(fēng)建設(shè),形成良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,從而帶動(dòng)我班的學(xué)風(fēng)建設(shè),提高大家的學(xué)習(xí)興趣,使大家可以更好的掌握各項(xiàng)文化知識(shí),能夠在學(xué)習(xí)中做到互相幫忙,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。三活動(dòng)對(duì)象本班全體學(xué)生四活動(dòng)流程一活動(dòng)前期工作準(zhǔn)備：1征集同學(xué)們的倡議、看法及有關(guān)學(xué)習(xí)的需要

28、。2召開班委會(huì)議，討論“班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)問題。二活動(dòng)具體實(shí)施階段：1互助學(xué)習(xí)活動(dòng)的發(fā)展。具體操作：從單科學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)中抽出局部學(xué)生來幫忙其他在該科成績較弱的同學(xué)，形成“一幫一。充沛利用好時(shí)間進(jìn)行相互指導(dǎo)，有必要的也可在課余時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo)。對(duì)于一些同學(xué)們無法解決的問題由課代表進(jìn)行匯總，并于最快時(shí)間內(nèi)請(qǐng)教老師來予以解決。2加強(qiáng)單薄科目的學(xué)習(xí)，尤其是英語的學(xué)習(xí)。具體操作：通過先進(jìn)帶后進(jìn)的辦法，讓成績好的同學(xué)幫忙成績較差的同學(xué)，從而到達(dá)共同進(jìn)步的目的。學(xué)習(xí)時(shí)間暫定在星期三的下午，地點(diǎn)是自己的班級(jí)教室。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括：閱讀訓(xùn)練定時(shí)閱讀、聽力訓(xùn)練、寫作等可由任課老師提供作業(yè)資料。3加強(qiáng)紀(jì)律性，提高效率，制止遲到

29、早退現(xiàn)象。具體操作：住校的學(xué)生由宿舍長為負(fù)責(zé)人，每天早上準(zhǔn)時(shí)催促同學(xué)及時(shí)起床，從而改掉睡懶覺的習(xí)慣。每天晚上要及時(shí)就寢，以保證有足夠的精力去迎接新的一天的到來。到教室后由學(xué)習(xí)班長負(fù)責(zé)，組織早讀或聽寫。4班干部以身作那么，做好學(xué)習(xí)先鋒的典范，催促同學(xué)完成老師布置的練習(xí)和任務(wù)。具體操作：全班同學(xué)在班長的帶著下，由各科課代表帶頭并催促同學(xué)積極完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，班內(nèi)形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氣氛。5以學(xué)習(xí)小組為單位，發(fā)展學(xué)習(xí)評(píng)比活動(dòng)具體操作：各組在學(xué)習(xí)組長的帶著下，有效地組織學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)風(fēng)尚濃，效果好。由班委會(huì)拿出班費(fèi)對(duì)小組進(jìn)行表彰。教育主題班會(huì)教案7(一)班會(huì)目的：1.使學(xué)生知道一些簡單的平安常識(shí)。2.

30、使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)的處理辦法。(二)活動(dòng)地點(diǎn)：教室(三)教育重點(diǎn)：學(xué)習(xí)防火的生活常識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)防備力。(四)班會(huì)流程：1、第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)過程，三人表演)2、大家認(rèn)真察看表演后討論：(1)發(fā)生了什么事他們是怎么處理的發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢(shì)情況)(2)總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)發(fā)生火災(zāi)怎么辦怎樣防火打什么 求救3、學(xué)習(xí)防觸電知識(shí)的情景表演：(1)第二組代表表演：(2)大家認(rèn)真討論察看表演后討論：a.提問：發(fā)生了什么事他們是怎么做的b.總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)還有什么情況可能發(fā)生觸電危險(xiǎn)發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦怎么避免觸電事情發(fā)生出了事打什么 求救(五)穩(wěn)固總結(jié)1、火警、急救中心 各是什么著火打119，急救中心120。2、遇到火情，危險(xiǎn)情況時(shí)，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施?？记?/p>