2015年高中語(yǔ)文第1課竇娥冤同步測(cè)試新人教版必修4講解

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1、1竇娥冤、基礎(chǔ)知識(shí)1.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是()A. 撈取(I a o) 繡闥(td)變徵(zhi) 寒暄(xuan)B. 連累(Iei) 捱靠(ai)湛藍(lán)(zhdn)罪愆(qian)C. 提防(di) 冗長(zhǎng)(rong)銜冤(xian)祗候(zhi)D. 行輩(hang) 枷杻 chou)癥候(zheng)巷口 (xidng)解析 A 項(xiàng)，撈 Iao；B 項(xiàng)，累 Iei;D項(xiàng)，癥 zheng。答案 C2 .下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A. 大學(xué)畢業(yè)五年了，五年中，他曾“南漂”，也曾“北漂”，現(xiàn)在又是“西漂”； 他就這樣浪蕩乾坤.，城市走了七八 座，工作換了六七種

2、，一直在尋找著適合自己的職業(yè)。B. 大陸有“三聚氰胺”事件，臺(tái)灣有“塑化劑”風(fēng)波，二者堪可舉案齊眉.，共同顯 示著食品安全問題的普遍性和嚴(yán)重性。C. 真的沒想到，向來以嚴(yán)肅著稱的班主任在今天的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上，竟然扮成了小丑 的模樣，他那滑稽的表演、幽默的語(yǔ)言把同學(xué)們笑了個(gè)前合后偃.，我們知道，這是班主任在 為面臨高考的我們開心解壓。D.企業(yè)之間不光有競(jìng)爭(zhēng)，更應(yīng)有合作，既然對(duì)方已發(fā)出善意的信號(hào)，我們就應(yīng)順?biāo)? 推舟與之和解，以共同應(yīng)對(duì)眼前的困難局面。解析 A 項(xiàng)，“浪蕩乾坤”：本義指天下太平，也可指光天化日；B 項(xiàng)，“舉案齊眉” 形容夫妻相敬；C 項(xiàng)，“前合后偃”，指跌跌撞撞，站立不穩(wěn)，句中應(yīng)為“

3、前仰后合”；D項(xiàng)，“順?biāo)浦邸保罕扔黜槕?yīng)形勢(shì)辦事。答案 D3 .在元雜劇中，存在著許多方言、俚語(yǔ)及口語(yǔ)，理解它們對(duì)讀懂劇本很有作用。下面句子中，對(duì)加點(diǎn)詞的解釋不完全正確的一項(xiàng)是()A. 端的個(gè)有誰(shuí)問 端的個(gè)：究竟，真的做的個(gè)怕硬欺軟做的個(gè)：怎么這樣B. 怎不將天地也生埋怨 生：深我竇娥向哥哥行.有句言 行：這邊，那邊C.則落得吞聲忍氣空嗟怨貝只沒來由犯王法 沒來由：無緣無故D.做甚么 三年不見甘霖降做甚么：為什么不明不暗，負(fù)屈銜冤不明不暗：世道昏暗解析 D 項(xiàng)中“不明不暗”應(yīng)解為“糊里糊涂”。答案 D4下面對(duì)劇中語(yǔ)句解說有誤的一項(xiàng)是 （ ）A.天若是知我情由，怕不待和天瘦一一此句唱詞化用了李賀

4、“天若有情天亦老”的 詩(shī)句，屬用典，竇娥用它來傾訴多年來所承受的苦楚、閑愁。B.那里有奔喪處哭倒長(zhǎng)城一一此句內(nèi)含“孟姜女哭長(zhǎng)城”的典，是竇娥的唱詞，竇 娥用這個(gè)傳說來勸婆婆不要再嫁。C.可怎生糊突了盜跖、顏淵一一這一句中的盜跖、顏淵含借代修辭，用盜跖指代壞 人，用顏淵指代好人。D.漢庭一日承恩召， 不說當(dāng)壚說子虛一一這是竇天章的念白， 他自比司馬相如， 企 盼擺脫困境，功成名就。當(dāng)壚：指司馬相如與卓文君曾當(dāng)壚賣酒；子虛，則指司馬相如名作 子虛賦。解析 B 項(xiàng)的用意應(yīng)是“埋怨婆婆再嫁，指責(zé)再嫁的婦女貪圖新歡忘卻舊恩”。答案 B 5對(duì)下列各句修辭手法的分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.“有日月朝暮懸，有

5、鬼神掌著生死權(quán)?！保ㄟ@句采用了興的手法，引出竇娥對(duì)天地 的指斥 ）B.“這就是咱萇弘化碧，望帝啼鵑。”（這句運(yùn)用典故，是竇娥借古人的故事表明自 己冤情之深 ）C.“浮云為我陰，悲風(fēng)為我旋?！保ㄟ@句采用了擬人手法，是竇娥感天動(dòng)地冤情的直 接訴說 ）D.“要什么素車白馬，斷送出古陌荒阡？”（這句采用比喻手法，抒發(fā)了竇娥的一腔怨氣）解析 D 項(xiàng)未用比喻。答案 D6下列關(guān)于元代雜劇的術(shù)語(yǔ)，解釋有誤的一項(xiàng)是（）A.“外”，角色名，“外末”的簡(jiǎn)稱，扮演老年男子；“凈”，角色名，俗稱“花 臉”；“正旦”，角色名，扮演女主角；“卜兒”，角色名，扮演老婦人。B.“正宮”“端正好”“滾繡球” “叨叨令”“快活三”

6、“耍孩兒” “二煞”等都 是曲牌名。C.“科”，戲劇里稱角色的動(dòng)作為科，又稱為“介”；“云、道白”，舊戲曲中指 用口語(yǔ)而不是用唱的方式表達(dá)內(nèi)容的用語(yǔ)。D.“折”，是劇情發(fā)展的一個(gè)較大的段落，相當(dāng)于多幕劇的“幕”；“楔子”，放 在開頭相當(dāng)于“序幕”，放在折與折之間，相當(dāng)于“過場(chǎng)”。解析 此題考查對(duì)元雜劇有關(guān)術(shù)語(yǔ)的理解情況。 我國(guó)音樂分為七聲： 宮、商、角、 徵、變徵、羽、變宮。凡以宮為主的調(diào)式稱為“宮”，以其他各聲為主的調(diào)式叫“調(diào)”，統(tǒng)稱“宮調(diào)”。“正宮”，是宮調(diào)的一種，表示聲音的高低?！岸苏谩?“滾繡球”“倘秀才”“叨 叨令” “快活三”“耍孩兒”“二煞”等才是曲牌名。答案 B二、課內(nèi)閱讀閱

7、讀下面節(jié)選，完成 710 題。快活三 念竇娥葫蘆提當(dāng)罪愆， 念竇娥身首不完全，念竇娥從前已往干家緣，婆婆也,你只看竇娥少爺無娘面。鮑老兒 念竇娥伏侍婆婆這幾年， 遇時(shí)節(jié)將碗涼漿奠；你去那受刑法尸骸上烈些紙錢， 只當(dāng)把你亡化的孩兒薦。婆婆也，再也不要啼啼哭哭，煩煩惱惱，怨氣沖天。這都是我做竇 娥的沒時(shí)沒運(yùn)，不明不暗，負(fù)屈銜冤。耍孩兒 不是我竇娥罰下這等無頭愿，委實(shí)的冤情不淺；若沒些兒靈圣與世人傳，也 不見得湛湛青天。我不要半星熱血紅塵灑，都只在八尺旗槍素練懸。等他四下里皆瞧見，這 就是咱萇弘化碧，望帝啼鵑。二煞 你道是暑氣暄，不是那下雪天，豈不聞飛霜六月因鄒衍？若果有一腔怨氣噴如 火，定要感的六

8、出冰花滾似綿，免著我尸骸現(xiàn)；要什么素車白馬，斷送出古陌荒阡？一煞 你道是天公不可期，人心不可憐，不知皇天也肯從人愿。做甚么三年不見甘霖 降，也只為東海曾經(jīng)孝婦冤。 如今輪到你山陽(yáng)縣，這都是官吏每無心正法， 使百姓有口難言。煞尾 浮云為我陰，悲風(fēng)為我旋，三樁兒誓愿明提遍。（做哭科，云）婆婆也，直等待雪飛六月，亢旱三年呵，（唱）那其間才把你個(gè)屈死的冤魂這竇娥顯。7 .節(jié)選的唱段，貫穿始終的情感可歸結(jié)為兩個(gè)字，請(qǐng)寫出這兩個(gè)字。答：_答案冤（2）怨8節(jié)選的幾段唱詞表現(xiàn)出了竇娥五個(gè)方面的情況，請(qǐng)分別用四個(gè)字表述出來。（1）_（4）_（5）_答案（1）無辜獲罪（2）將受斬刑（3）勤勞孝順（4）身世孤苦（5

9、）婆媳情深9 .“這都是官吏每無心正法，使百姓有口難言”一句有怎樣的深刻含義？答：_答案 說明竇娥對(duì)封建吏治壓迫人民、草菅人命的腐朽黑暗本質(zhì)有了深刻認(rèn)識(shí)，一語(yǔ) 道破了自己悲劇的社會(huì)根源。10.這篇課文除了 “盜跖、顏淵”，還運(yùn)用了哪幾個(gè)典故？這些典故演化成竇娥的哪 些臨終誓愿？這些誓愿寄托著作者怎樣的思想感情？答：_答案 本文運(yùn)用了“萇弘化碧”“望帝啼鵑”“飛霜六月”“東海孝婦”四個(gè)典故， 其中“萇弘化碧” “望帝啼鵑”演化成第一樁誓愿“血濺白練”，“飛霜六月”演化成第二樁誓愿“六月飛雪”，“東海孝婦”演化成第三樁誓愿“亢旱三年”。這三樁誓愿的一一應(yīng)驗(yàn)，說明竇娥的冤屈感天動(dòng)地，寄托了作者伸張正

10、義、懲治邪惡的政治理想。三、能力拓展閱讀下面竇娥冤第四折節(jié)選，完成1114 題。（竇天章云）帶那蔡婆婆上來。我看你也六十開外人了，家中又是有錢鈔的，如何又嫁 了老張，做出這等事來？（蔡婆婆云）老婦人因?yàn)樗麪攦簝蓚€(gè)救了我的性命，收留他在家養(yǎng)膳過世。那張?bào)H兒常說要將他老子接腳進(jìn)來，老婦人并不曾許他。（竇天章云）這等說，你那媳婦就不該認(rèn)做藥死公公了。（魂旦云）當(dāng)日可官要打俺婆婆，我怕她年老受刑不起，因此喒（咱） 認(rèn)做藥死公公，委實(shí)是屈招個(gè)?。ǔ久坊ň啤磕愕朗窃鄄辉?，這 招狀供寫的明白，本一點(diǎn)孝順的心懷，倒做了惹禍的胚 胎。我只道官吏每還復(fù)勘， 怎將咱屈斬首在長(zhǎng)街？第一要素旗槍鮮血灑，第二要三尺雪

11、將死尸埋，第三要三年旱示天災(zāi)：咱誓愿委實(shí)大。【收江南】呀，這的是衙門自古向南開，就中無個(gè)不冤哉！痛殺我嬌姿弱體閉泉臺(tái)， 蚤三年以外，則落的悠悠流恨似長(zhǎng)淮。（竇天章云）端云兒也，你這冤枉，我已盡知，你且回去。待我將這一起人犯并原問官吏，另行定罪。改日做個(gè)水陸道場(chǎng)，超度你升天便了。（魂旦拜科，唱）【鴛鴦煞尾】 從今后把金牌勢(shì)劍從頭擺， 將濫官污吏都?xì)模?與天子分憂，萬民除害。（云）我可忘了一件，爹爹，俺婆婆年紀(jì)高大，無人侍養(yǎng)，你可收恤家中，替你孩兒盡養(yǎng)生送 死之禮，我便九泉之下，可也瞑目。（竇天章云）好孝順的兒也。（魂旦唱）囑付你爹爹，收養(yǎng)我奶奶，可憐他無婦無兒，誰(shuí)管顧年衰邁。再將那文卷舒開，（

12、旦云）爹爹也，把我竇娥名下， （唱）屈死的招狀罪名兒改。（下）11 對(duì)這折戲欣賞不當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（）A. 【梅花酒】既是答竇天章問，也是對(duì)黑暗社會(huì)的質(zhì)問，并以三大誓愿應(yīng)驗(yàn)證實(shí)了冤 情。B.“你道是咱不該”中“不該”指的是“認(rèn)做藥死公公”， 再次引出了竇娥對(duì)冤情 的怨憤和傾訴。C. 【鴛鴦煞尾】一曲表明竇娥比她父親對(duì)社會(huì)的黑暗認(rèn)識(shí)更深，因此勸他殺盡貪官污 吏，“萬民除害”而不說“為朝廷效力”。D. 本選文的曲詞與道白搭配得非常好，曲白相生，通俗自然，道白引出曲詞，曲詞解釋道白，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。E. 作者在處理矛盾沖突時(shí)，采取了與統(tǒng)治者徹底決裂的態(tài)度，使悲劇更具社會(huì)性。解析 作者反映的是貪官污吏的昏庸、

13、殘暴，但還是“與天子分憂”，談不上“與統(tǒng)治者徹底決裂”。答案 CE12“這的是衙門自古向南開，就中無個(gè)不冤哉”是化用了俗語(yǔ)“衙門口，朝南開,有理沒錢別進(jìn)來”，化用后反映現(xiàn)實(shí)更為深刻，結(jié)合竇娥冤作簡(jiǎn)要分析。答：_答案（示例）后者僅揭露貪贓枉法的現(xiàn)象， 而前者進(jìn)一步揭露了貪贓枉法造成的嚴(yán)重 后果，指出元代黑暗社會(huì)無官不貪、無案不冤的社會(huì)現(xiàn)象，竇娥冤就是典型的一例，它進(jìn)一步引向?qū)Ψ饨ɡ糁蔚谋迵樽l責(zé)。13.作者讓竇娥抒發(fā)三樁誓愿并應(yīng)驗(yàn)，在現(xiàn)實(shí)中是不可能的，而在劇尾又讓竇娥陰魂 訴冤雪冤，在現(xiàn)實(shí)中也是不可能的，作者為什么要這樣處理？請(qǐng)至少說明兩點(diǎn)理由。答：_答案（1）說明竇娥這個(gè)弱女子求告無門，只能借助

14、天地，神靈。（2）說明竇娥這個(gè)心靈崇高的弱女子的確是冤屈的，被黑暗的社會(huì)所吞噬，增強(qiáng)控訴 的力量。（3）反映人民除惡雪冤的愿望。14“從今后把金牌勢(shì)劍從頭擺，將濫官污吏都?xì)模c天子分憂，萬民除害”一句 是作者借竇娥口給當(dāng)時(shí)社會(huì)開出的藥方，很容易讓人想到“只反貪官，不反皇帝”的說法， 你怎樣認(rèn)識(shí)？答：_答案（示例）這的確表現(xiàn)了關(guān)漢卿對(duì)變革黑暗現(xiàn)實(shí)、改造吏治的強(qiáng)烈渴望，但是他又 找不到一條正確的道路。于是把這一理想寄托在皇帝身上，這反映了作者時(shí)代的局限性。四、語(yǔ)言表達(dá)15 .閱讀下面關(guān)漢卿的散曲南呂一枝花不伏老，提取相關(guān)信息，用一句話概 括關(guān)漢卿的形象（要求是單句）。尾我是個(gè)蒸不爛、煮不熟、捶不

15、扁、炒不爆、響當(dāng)當(dāng)一粒銅豌豆，恁子弟每誰(shuí)教你 鉆入他鋤不斷、斫不下、解不開、頓不脫、慢騰騰千層錦套頭。我玩的是梁園月，飲的是東 京酒，賞的是洛陽(yáng)花，攀的是章臺(tái)柳。我也會(huì)圍棋、會(huì)蹴踘、會(huì)打圍、會(huì)插科、會(huì)歌舞、會(huì) 吹彈、會(huì)咽作、會(huì)吟詩(shī)、會(huì)雙陸。你便是落了我牙、歪了我嘴、瘸了我腿、折了我手，天賜 與我這幾般兒歹癥候，尚兀自不肯休。則除是閻王親自喚，神鬼自來勾，三魂歸地府，七魄 喪冥幽，天哪，那其間才不向煙花路兒上走！答：_答案關(guān)漢卿是一位堅(jiān)強(qiáng)不屈，誓與黑暗勢(shì)力抗?fàn)幍降椎亩嗖哦嗨嚨膽騽〖摇?6.大多數(shù)中國(guó)人喜歡喜劇，不喜歡悲?。徽J(rèn)為大團(tuán)圓是喜劇，非大團(tuán)圓是悲劇。但也有作家寫出了震撼人心的悲劇作品。你所學(xué)的高中課文， 或你熟悉的中外文學(xué)作品， 還有哪些是寫悲劇（不團(tuán)圓）的？請(qǐng)仿照例句，緊扣“不肯大團(tuán)圓”，再寫兩個(gè)句子。例句：關(guān)漢 卿不肯大團(tuán)圓，痛陳竇娥的冤情，控訴了封建吏治的黑暗。答：_答案曹雪芹不肯大團(tuán)圓，描寫寶黛愛情悲劇，昭示了封建家族的衰落。