江蘇省邳州市第二中學高中語文 京口北固亭懷古課件 蘇教版必修3

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1、（1）理解京口北固亭懷古一 詞運用典故，借古喻今的寫作特點。（2）體會辛棄疾抗敵救國的雄圖壯志和為國效勞的愛國熱情。永遇樂 京口北固亭懷古 千古江山，英雄無覓孫仲謀孫仲謀處。舞榭歌臺，風流總被雨打風吹去。斜陽草樹，尋常巷陌，人道寄奴寄奴曾住。想當年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。 元嘉，封狼居胥，贏得倉皇北顧。四十三年，望中猶記，烽火揚州路?？煽盎厥?，下，一片神鴉社鼓！憑誰問：老矣，尚能飯否？永遇樂，詞牌名永遇樂，詞牌名。京口北固亭，登臨地點京口北固亭，登臨地點。懷古，所寫內(nèi)容。懷古，大多懷古，所寫內(nèi)容。懷古，大多是通過今昔對比，以古諷今。是通過今昔對比，以古諷今。辛棄疾辛棄疾字幼安，號稼字幼安，號

2、稼軒，歷城人（山東濟南軒，歷城人（山東濟南人），南宋愛國詞人。人），南宋愛國詞人。一生主張抗金，渴望恢一生主張抗金，渴望恢復(fù)中原。復(fù)中原。在詞人中，他在詞人中，他是個英雄。其詞抒寫力是個英雄。其詞抒寫力圖恢復(fù)國家統(tǒng)一的愛國圖恢復(fù)國家統(tǒng)一的愛國熱情，傾訴壯志難酬的熱情，傾訴壯志難酬的悲憤。悲憤。著有詞集著有詞集稼軒稼軒長短句長短句。 ?！拌F板銅琶”是前人來評價蘇詞豪放風格的：“學士詞，似關(guān)西大漢，執(zhí)鐵板銅琶，唱大江東去”“大江東去”是蘇軾代表作赤壁懷古中的起句?！懊狼邸敝感翖壖驳拿狼凼?，“悲黍”是用典，也叫“黍離之悲”，表現(xiàn)的是對民生疾苦的同情?！傍櫻隳巷w”暗射南宋面對金人入侵，都城南遷。全聯(lián)

3、歌頌了辛棄疾心憂黎民、愛國報國的情懷。 寫這首詞的時候辛棄疾已經(jīng)六十五歲了，辛棄疾從42歲到60歲一直過著“隱居”的生活，得不到朝廷的重用。這期間，1203年再次被當時執(zhí)掌大權(quán)的韓侂胄起用，任浙江東路安撫史，翌年改任鎮(zhèn)江知府。1204年韓侂侂胄為了鞏固自己的地位，草草北伐。而鎮(zhèn)江瀕臨抗戰(zhàn)前線，是北伐的重要基地。辛棄疾到任后，做了大量的準備工作，但是韓侂侂胄把持朝政，只想僥幸求逞，不愿認真準備。韓侂胄聽不進辛棄疾的勸告，后來就把他調(diào)離了鎮(zhèn)江。這首詞是辛棄疾被起用又被降職時，登上北固亭，滿懷悲憤而寫下的。 結(jié)合注釋梳理大意譯文譯文 江山依舊，卻無處覓求江山依舊，卻無處覓求像孫仲謀一樣的英雄豪杰。昔

4、像孫仲謀一樣的英雄豪杰。昔日繁華的歌舞臺榭，英雄的業(yè)日繁華的歌舞臺榭，英雄的業(yè)績風流，總被歷史的風雨吹得績風流，總被歷史的風雨吹得化為烏有。一抹斜陽映著叢密化為烏有。一抹斜陽映著叢密的草樹，平常的街巷，人們說的草樹，平常的街巷，人們說劉裕曾在這里寄住。想當年，劉裕曾在這里寄住。想當年，他指揮的金戈鐵騎，氣吞萬里，他指揮的金戈鐵騎，氣吞萬里，威猛如虎。威猛如虎。 元嘉年間元嘉年間,劉義隆草草出兵北伐劉義隆草草出兵北伐,夢想如霍去病在狼居胥山封壇祭天，夢想如霍去病在狼居胥山封壇祭天，作為全勝的紀念，卻不料只落得驚作為全勝的紀念，卻不料只落得驚慌敗北狼狽逃竄。義隆北伐失敗至慌敗北狼狽逃竄。義隆北伐失

5、敗至今已四十三年，我遙望中原，揚州今已四十三年，我遙望中原，揚州路上烽火殺敵的情景歷歷在目。那路上烽火殺敵的情景歷歷在目。那堪回首，而今侵掠中原的拓跋燾祠堪回首，而今侵掠中原的拓跋燾祠廟香火盛燒，一片神鴉鳴嗓，社鼓廟香火盛燒，一片神鴉鳴嗓，社鼓喧鬧！靠誰來問我：將軍年老，飯喧鬧！靠誰來問我：將軍年老，飯量可好？量可好？：孫權(quán)：孫權(quán)：他曾經(jīng)在京口建立吳都，并曾打敗來自北方他曾經(jīng)在京口建立吳都，并曾打敗來自北方的曹操的軍隊，保衛(wèi)了家園。的曹操的軍隊，保衛(wèi)了家園。劉裕：劉裕：劉裕的祖先由北方移居京口，劉裕曾經(jīng)在這劉裕的祖先由北方移居京口，劉裕曾經(jīng)在這里起事，最后建立政權(quán)。為了恢復(fù)中原，他里起事，最后

6、建立政權(quán)。為了恢復(fù)中原，他幾次大舉北伐。幾次大舉北伐。建功立業(yè)，令人仰慕建功立業(yè)，令人仰慕 何處望神州？滿眼風光北固樓。千古興亡多少何處望神州？滿眼風光北固樓。千古興亡多少事？悠悠！不盡長江滾滾流。年少萬兜鍪，坐事？悠悠！不盡長江滾滾流。年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手？曹劉，生子斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手？曹劉，生子當如孫仲謀。當如孫仲謀。 登京口北固亭有懷登京口北固亭有懷當年孫權(quán)在青年時代，就做了三軍的統(tǒng)帥，他能獨霸東南，堅持抗戰(zhàn)，沒有向敵人低頭和屈服過。天下英雄誰是孫權(quán)的敵手呢？只有曹操和劉備而已。這樣也就難怪曹操說：“生子當如孫仲謀。”思考：詞人寫這兩位英雄人物思考：詞人寫

7、這兩位英雄人物 寄托了什么情懷？寄托了什么情懷？ 表達自己力主抗金和恢復(fù)中原的偉大抱負，同時借古代帝王來諷刺南宋統(tǒng)治者屈辱求和的無恥行徑。上片小結(jié)： 上片借孫權(quán)和劉裕兩個歷上片借孫權(quán)和劉裕兩個歷史上的英雄人物事跡隱約諷史上的英雄人物事跡隱約諷刺刺南宋政權(quán)的無能，表達自己南宋政權(quán)的無能，表達自己抗抗敵救國的熱情。敵救國的熱情。劉義隆在元嘉二十七年，草率出師北伐，想要劉義隆在元嘉二十七年，草率出師北伐，想要建立像古人封狼居胥山那樣的功績，結(jié)果落得建立像古人封狼居胥山那樣的功績，結(jié)果落得北望敵軍而倉皇失措。北望敵軍而倉皇失措。思考：辛棄疾引用宋文帝北伐慘敗思考：辛棄疾引用宋文帝北伐慘敗 的故事的目的

8、是什么？的故事的目的是什么？ 借鑒歷史，伐金必須作好借鑒歷史，伐金必須作好準備，委婉勸準備，委婉勸韓韓侂侂胄胄不能草率不能草率行事。行事。四十三年，望中猶記，烽火揚州路。四十三年，望中猶記，烽火揚州路?？煽盎厥?，可堪回首，佛貍祠佛貍祠下，一片下，一片神鴉社鼓！神鴉社鼓！ 佛貍：后魏太武帝拓跋燾的小佛貍：后魏太武帝拓跋燾的小名。他擊敗宋文宗，率軍追到瓜步名。他擊敗宋文宗，率軍追到瓜步山上，在山上建立行山上，在山上建立行 宮，即后來的宮，即后來的佛貍祠。佛貍祠。思考：詩人寫佛貍祠下的迎神賽思考：詩人寫佛貍祠下的迎神賽會的一幕景象，是什么心情？會的一幕景象，是什么心情？ 作者的心情是沉重的，表達了自

9、作者的心情是沉重的，表達了自己的隱憂：如今江北各地淪陷已久，己的隱憂：如今江北各地淪陷已久，不迅速謀求恢復(fù)，百姓就安于異族統(tǒng)不迅速謀求恢復(fù)，百姓就安于異族統(tǒng)治，忘記了自己是宋室臣民。表達對治，忘記了自己是宋室臣民。表達對南宋政權(quán)不圖恢復(fù)中原的不滿。南宋政權(quán)不圖恢復(fù)中原的不滿。史記史記廉頗藺相如列傳廉頗藺相如列傳記載，廉頗免職后，記載，廉頗免職后，跑到魏國。趙王想再用他，派人去看他的身跑到魏國。趙王想再用他，派人去看他的身體情況，體情況，“廉頗之仇郭開多與使者金，令毀廉頗之仇郭開多與使者金，令毀之。趙使者既見廉頗，廉頗為之一飯斗米、之。趙使者既見廉頗，廉頗為之一飯斗米、肉十斤，被（披）甲上馬，以

10、示尚可用。趙肉十斤，被（披）甲上馬，以示尚可用。趙使者還報王曰：使者還報王曰：廉將軍雖老，尚善飯；然廉將軍雖老，尚善飯；然與臣坐，頃之三遺矢（屎）矣。與臣坐，頃之三遺矢（屎）矣。趙王以為趙王以為老，遂不召。老，遂不召?！彼伎迹河昧H的典故，用意是什么？思考：用廉頗的典故，用意是什么？ 以廉頗自況，雖以廉頗自況，雖6464歲仍想為國歲仍想為國效力：可當政著不接受他的建議，效力：可當政著不接受他的建議，又有小人挑撥，他感到悲憤，擔心又有小人挑撥，他感到悲憤，擔心像廉頗一樣被棄置不用。抒寫了自像廉頗一樣被棄置不用。抒寫了自己雖有遠大抱負，而朝廷卻不重用，己雖有遠大抱負，而朝廷卻不重用，壯志未酬的苦悶

11、。而這正是全詩的壯志未酬的苦悶。而這正是全詩的主旨。主旨。下片小結(jié)下片小結(jié)： 下片用劉義隆、佛貍祠、廉頗的典故，繼續(xù)寫自己報效祖國的一片忠心，并表示自己不被朝廷所用的激憤。用典賞析：用典賞析： 詞中用典雖多，卻貼切恰當，非詞中用典雖多，卻貼切恰當，非但沒有妨害思想感情的表達，而且以但沒有妨害思想感情的表達，而且以少勝多，表現(xiàn)了非常豐富的內(nèi)容和思少勝多，表現(xiàn)了非常豐富的內(nèi)容和思想。正如想。正如詞綜詞綜所說，所說，“發(fā)端便欲發(fā)端便欲涕落，后段一氣奔注，筆不遏：廉頗涕落，后段一氣奔注，筆不遏：廉頗自擬，慷慨壯懷，如聞其聲；謂此詞自擬，慷慨壯懷，如聞其聲；謂此詞用人名多者，尚是不解詞味。用人名多者，尚

12、是不解詞味?！北憩F(xiàn)手法表現(xiàn)手法：運用典故運用典故對比對比英雄業(yè)績英雄業(yè)績可悲現(xiàn)實可悲現(xiàn)實劉裕劉裕劉義隆劉義隆揚州路揚州路佛貍祠佛貍祠廉頗廉頗自己自己全詞總結(jié)：全詞總結(jié)： 這首詞通過懷古，表現(xiàn)了詞人抗這首詞通過懷古，表現(xiàn)了詞人抗金救國、恢復(fù)中原的熱切愿望和壯志金救國、恢復(fù)中原的熱切愿望和壯志難酬的苦悶，也表現(xiàn)了對南宋統(tǒng)治者難酬的苦悶，也表現(xiàn)了對南宋統(tǒng)治者茍且偷安，不圖恢復(fù)，不善用人才的茍且偷安，不圖恢復(fù)，不善用人才的憤懣。憤懣。古詩鑒賞方法古詩鑒賞方法1 1、從題目入手、從題目入手2 2、從作者入手、從作者入手-“-“知人論世知人論世”3 3、從內(nèi)容入手，明字意，明典故、從內(nèi)容入手，明字意，明典

13、故 4 4、分析表現(xiàn)手法、分析表現(xiàn)手法1、背誦、背誦京口北固亭懷古京口北固亭懷古2、讀辛棄疾的、讀辛棄疾的摸魚兒摸魚兒，寫一篇，寫一篇 200300字的賞析文字的賞析文。摸魚兒摸魚兒 辛棄疾辛棄疾 更能消幾番風雨，匆匆春又歸去。惜春長怕花開早，更能消幾番風雨，匆匆春又歸去。惜春長怕花開早，何況落紅無數(shù)。春且住。見說道、天涯芳草無歸路。怨春不何況落紅無數(shù)。春且住。見說道、天涯芳草無歸路。怨春不語，算只有殷勤，畫檐蛛網(wǎng)，盡日惹飛絮。語，算只有殷勤，畫檐蛛網(wǎng)，盡日惹飛絮。 長門事長門事，準擬佳期又誤，蛾眉，準擬佳期又誤，蛾眉曾有人妒。千金曾有人妒。千金縱縱買相如賦，脈脈此情誰訴？君莫舞，君不見、玉環(huán)

14、飛燕買相如賦，脈脈此情誰訴？君莫舞，君不見、玉環(huán)飛燕皆皆塵土！閑愁最苦。休去倚危欄，斜陽正在煙柳斷腸處。塵土！閑愁最苦。休去倚危欄，斜陽正在煙柳斷腸處。注釋：注釋： 長門事，漢武帝時，陳皇后遭嫉妒失寵，幽居長長門事，漢武帝時，陳皇后遭嫉妒失寵，幽居長門宮。門宮。 蛾眉，指美女。語出屈原蛾眉，指美女。語出屈原離騷離騷：“眾女嫉余眾女嫉余 之蛾眉兮，謠諑謂余善淫。之蛾眉兮，謠諑謂余善淫?！?千金，陳皇后曾用百金請司馬相如作千金，陳皇后曾用百金請司馬相如作長門賦長門賦，獻給漢武帝以求重新得寵。獻給漢武帝以求重新得寵。 玉環(huán)，指楊玉環(huán)。安史之亂時，為平軍心，被迫玉環(huán)，指楊玉環(huán)。安史之亂時，為平軍心，被迫在馬嵬坡自縊。飛燕，漢成帝寵妃趙飛燕，曾得寵在馬嵬坡自縊。飛燕，漢成帝寵妃趙飛燕，曾得寵一時，后被廢為庶民，自殺而死。二人皆善舞善妒，一時，后被廢為庶民，自殺而死。二人皆善舞善妒，且不得善終。這里暗指得勢的投降派。且不得善終。這里暗指得勢的投降派。