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1、不要讓安靜讀書的校園變成了“名利場”素材回放素材回放 名校、海歸、外企高管、集團(tuán)老總，有資源、名校、海歸、外企高管、集團(tuán)老總，有資源、有人脈有人脈20172017年年1111月初，滬杭等地一些小學(xué)家長月初，滬杭等地一些小學(xué)家長的朋友圈里，家長委員會的競選宣言引發(fā)一眾網(wǎng)友的朋友圈里，家長委員會的競選宣言引發(fā)一眾網(wǎng)友的關(guān)注。家長們?yōu)橼A取家委會的一個席位，競相亮的關(guān)注。家長們?yōu)橼A取家委會的一個席位，競相亮出名利出名利“撒手锏撒手锏”，一個比一個牛，一個比一個自，一個比一個牛，一個比一個自信心爆棚。以至有網(wǎng)友調(diào)侃，還以為競選總統(tǒng)呢，信心爆棚。以至有網(wǎng)友調(diào)侃，還以為競選總統(tǒng)呢，誰知卻是家委會！誰知卻是家
2、委會！解讀應(yīng)用解讀應(yīng)用【素材解讀素材解讀】 不管是家長還是學(xué)校的老師都坦言，他們所經(jīng)歷不管是家長還是學(xué)校的老師都坦言，他們所經(jīng)歷的學(xué)校家委會選舉，或多或少已經(jīng)淪為了拼爹拼媽的的學(xué)校家委會選舉，或多或少已經(jīng)淪為了拼爹拼媽的秀場，已經(jīng)變味為家長之間互相比拼資源、關(guān)系和實(shí)秀場，已經(jīng)變味為家長之間互相比拼資源、關(guān)系和實(shí)力的力的“資源秀資源秀”“”“關(guān)系秀關(guān)系秀”。很顯然，這樣的學(xué)校家。很顯然，這樣的學(xué)校家委會競選，已經(jīng)淪為徹底的世俗委會競選，已經(jīng)淪為徹底的世俗“名利場名利場”。而那些。而那些在其他家長和老師面前拼命秀實(shí)力的家長，除了通過在其他家長和老師面前拼命秀實(shí)力的家長，除了通過炫耀學(xué)歷、財(cái)富、權(quán)力
3、、社會地位，以滿足個人虛榮炫耀學(xué)歷、財(cái)富、權(quán)力、社會地位，以滿足個人虛榮心之外，更主要的目的，則是通過這樣的心之外，更主要的目的，則是通過這樣的“實(shí)力實(shí)力秀秀”，讓學(xué)校和老師重視自己的孩子，今后能夠?qū)Γ寣W(xué)校和老師重視自己的孩子，今后能夠?qū)ψ约旱暮⒆痈呖匆谎?。正如有網(wǎng)友一針見血指出的自己的孩子高看一眼。正如有網(wǎng)友一針見血指出的那樣，很多家長擠破腦袋想進(jìn)入家委會，獲得一個那樣，很多家長擠破腦袋想進(jìn)入家委會，獲得一個為學(xué)校和班級為學(xué)校和班級“額外服務(wù)額外服務(wù)”的機(jī)會，無非就是想換的機(jī)會，無非就是想換取學(xué)校和老師對自己孩子的取學(xué)校和老師對自己孩子的“額外服務(wù)額外服務(wù)”。解讀應(yīng)用解讀應(yīng)用如果真的有學(xué)校
4、和老師為了利用一些家長手中所掌如果真的有學(xué)校和老師為了利用一些家長手中所掌握的資源，就對這些孩子另眼相看，那無疑是對教握的資源，就對這些孩子另眼相看，那無疑是對教育公平的一種破壞，影響惡劣。而且，這樣的負(fù)面育公平的一種破壞，影響惡劣。而且，這樣的負(fù)面影響還會從學(xué)校擴(kuò)展到社會，成為社會不正之風(fēng)的影響還會從學(xué)校擴(kuò)展到社會，成為社會不正之風(fēng)的源頭。可見，已經(jīng)淪為世俗源頭。可見，已經(jīng)淪為世俗“名利場名利場”家委會競選，家委會競選，可以休矣?？梢孕菀?。解讀應(yīng)用解讀應(yīng)用【適用話題【適用話題】 學(xué)校家委員豈能淪為世俗學(xué)校家委員豈能淪為世俗“名利場名利場”競選家委競選家委“拼拼”的是奉獻(xiàn)而不是名利的是奉獻(xiàn)而不
5、是名利如此急功近利的教育又怎能培養(yǎng)孩子獨(dú)立健全的人格如此急功近利的教育又怎能培養(yǎng)孩子獨(dú)立健全的人格家長炫秀家委會，為兒不嫌苦與累；千方百計(jì)博上位，家長炫秀家委會，為兒不嫌苦與累；千方百計(jì)博上位，特權(quán)思想在作祟特權(quán)思想在作祟假如學(xué)校都奉行名和利的博弈，學(xué)校在人們心中的價假如學(xué)校都奉行名和利的博弈，學(xué)校在人們心中的價值就要大打折扣了值就要大打折扣了解讀應(yīng)用解讀應(yīng)用高知、高管、高薪學(xué)生家長，把贏者通吃的法則運(yùn)高知、高管、高薪學(xué)生家長，把贏者通吃的法則運(yùn)用到競選家委會，背后也是小學(xué)用到競選家委會，背后也是小學(xué)“精英精英”教育競爭教育競爭態(tài)勢在作怪態(tài)勢在作怪“家委會家委會”競選可以，只是當(dāng)家長們借著家校
6、教育競選可以，只是當(dāng)家長們借著家校教育之名炫耀自己的權(quán)或錢，透露的是家長們潛意識里之名炫耀自己的權(quán)或錢，透露的是家長們潛意識里對金錢權(quán)勢的膜拜，如此必招致非議對金錢權(quán)勢的膜拜，如此必招致非議解讀應(yīng)用解讀應(yīng)用家委會競選，不管你有無錢權(quán)，站上臺，以準(zhǔn)確誠家委會競選，不管你有無錢權(quán)，站上臺，以準(zhǔn)確誠摯的語言表達(dá)對家校教育配合的看法，亮出觀點(diǎn)，摯的語言表達(dá)對家校教育配合的看法，亮出觀點(diǎn)，就足夠就足夠能積極配合學(xué)校工作與學(xué)歷高低、職務(wù)高低并無直能積極配合學(xué)校工作與學(xué)歷高低、職務(wù)高低并無直接關(guān)系，應(yīng)該在競爭規(guī)則中明確回避這些內(nèi)容，而接關(guān)系，應(yīng)該在競爭規(guī)則中明確回避這些內(nèi)容，而應(yīng)以興趣愛好、個人時間支配等為主應(yīng)以興趣愛好、個人時間支配等為主解讀應(yīng)用解讀應(yīng)用謝謝！
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