中考政治考點(diǎn)集合專訓(xùn) 重視改善民生 推動社會和諧課件

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1、專題突破（三）專題突破（三） 重視改善民生重視改善民生 推動社會和諧推動社會和諧專題突破（三）專題突破（三） 背景材料背景材料背景材料背景材料 材料一材料一2012年年“兩會兩會”期間，國家發(fā)展和改革委員會主任期間，國家發(fā)展和改革委員會主任張平說，從張平說，從2011年下半年開始，物價(jià)的問題引起了社會廣泛的年下半年開始，物價(jià)的問題引起了社會廣泛的關(guān)注。物價(jià)上漲過快給群眾的生活，特別是給低收入群眾的生關(guān)注。物價(jià)上漲過快給群眾的生活，特別是給低收入群眾的生活帶來了一定的影響，針對這樣的狀況，黨中央、國務(wù)院高度活帶來了一定的影響，針對這樣的狀況，黨中央、國務(wù)院高度重視，采取了一系列的措施抑制物價(jià)過快

2、上漲，包括發(fā)展生產(chǎn)、重視，采取了一系列的措施抑制物價(jià)過快上漲，包括發(fā)展生產(chǎn)、搞好市場調(diào)控增加供給、加強(qiáng)市場監(jiān)管、維護(hù)市場秩序、價(jià)格搞好市場調(diào)控增加供給、加強(qiáng)市場監(jiān)管、維護(hù)市場秩序、價(jià)格秩序，也包括對于低收入群眾給予一定的生活補(bǔ)貼，不因物價(jià)秩序，也包括對于低收入群眾給予一定的生活補(bǔ)貼，不因物價(jià)的上漲影響低收入群眾的生活。采取的這些措施，應(yīng)該說收到的上漲影響低收入群眾的生活。采取的這些措施，應(yīng)該說收到了一定的成效。溫家寶總理在所作的政府工作報(bào)告中提出，在了一定的成效。溫家寶總理在所作的政府工作報(bào)告中提出，在2012年的十項(xiàng)重點(diǎn)工作中，把保持價(jià)格總水平的基本穩(wěn)定列為年的十項(xiàng)重點(diǎn)工作中，把保持價(jià)格總水

3、平的基本穩(wěn)定列為第一條，這也是多年來所沒有的。張平認(rèn)為，當(dāng)然，我們也意第一條，這也是多年來所沒有的。張平認(rèn)為，當(dāng)然，我們也意識到物價(jià)上漲的壓力，物價(jià)上漲還有很大的風(fēng)險(xiǎn)，所以我們決識到物價(jià)上漲的壓力，物價(jià)上漲還有很大的風(fēng)險(xiǎn)，所以我們決不可掉以輕心，因此在實(shí)際的工作中，要采取一系列的措施。不可掉以輕心，因此在實(shí)際的工作中，要采取一系列的措施。 專題突破（三）專題突破（三） 背景材料背景材料 材料二經(jīng)濟(jì)學(xué)家、委員遲福林認(rèn)為材料二經(jīng)濟(jì)學(xué)家、委員遲福林認(rèn)為“十二五十二五”的轉(zhuǎn)型就的轉(zhuǎn)型就是向是向“幸福感幸福感”轉(zhuǎn)；南師大副校長陳凌孚認(rèn)為轉(zhuǎn)；南師大副校長陳凌孚認(rèn)為“幸福中國幸福中國”是是非常精練的非常精練

4、的20個(gè)字：學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所個(gè)字：學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居。其實(shí)，幸福不是養(yǎng)、住有所居。其實(shí)，幸福不是GDP，不能用數(shù)字來衡量，更，不能用數(shù)字來衡量，更無法像解答數(shù)學(xué)題一樣來解析無法像解答數(shù)學(xué)題一樣來解析“方程式方程式”。當(dāng)然，無法用數(shù)字。當(dāng)然，無法用數(shù)字衡量并不意味著不可衡量。幸福不是寫在紙上的東西，它藏在衡量并不意味著不可衡量。幸福不是寫在紙上的東西，它藏在老百姓的日子里，綻放在老百姓的笑臉上。老百姓的日子里，綻放在老百姓的笑臉上。溫家寶總理說，幸福就是讓人們生活得舒心、安心、放心，溫家寶總理說，幸福就是讓人們生活得舒心、安心、放心，對未來有信心

5、。對未來有信心。 材料三從提出材料三從提出“幸福廣東幸福廣東”口號，到北京口號，到北京“十二五十二五”規(guī)規(guī)劃寫入劃寫入“讓人民生活得更幸福讓人民生活得更幸?！?，再到重慶提出要成為，再到重慶提出要成為“居民居民幸福感最強(qiáng)的地區(qū)之一幸福感最強(qiáng)的地區(qū)之一”，以致構(gòu)建，以致構(gòu)建“國民幸福感國民幸福感”成為成為2011年年“兩會兩會”熱點(diǎn)，中國社會一下子洋溢著熱點(diǎn)，中國社會一下子洋溢著“幸福幸?！钡臒岫?。春的熱度。春天里，中國向幸福出發(fā)。天里，中國向幸福出發(fā)。 專題突破（三）專題突破（三） 考點(diǎn)鏈接考點(diǎn)鏈接考點(diǎn)鏈接考點(diǎn)鏈接1. 我國正處于社會主義初級階段，生產(chǎn)力水平低且發(fā)展不平衡。我國正處于社會主義初級

6、階段，生產(chǎn)力水平低且發(fā)展不平衡。2. 社會主義初級階段的主要矛盾是人民日益增長的物質(zhì)文化需社會主義初級階段的主要矛盾是人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾。要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾。3. 改革開放是強(qiáng)國之路，是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的強(qiáng)大動力：改革開改革開放是強(qiáng)國之路，是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的強(qiáng)大動力：改革開放是決定當(dāng)代中國命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇，是發(fā)展中國特色社會主義、放是決定當(dāng)代中國命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇，是發(fā)展中國特色社會主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。4. 社會主義初級階段的小康特點(diǎn)：低水平、不全面、發(fā)展很不社會主義初級階段的小康特點(diǎn)：低水平、不全面、發(fā)展很不平

7、衡。平衡。5. 中國共產(chǎn)黨中國共產(chǎn)黨“三個(gè)代表三個(gè)代表”重要思想。重要思想。6. 受教育權(quán)、社會公平正義、生命健康權(quán)等。受教育權(quán)、社會公平正義、生命健康權(quán)等。7. 社會主義初級階段的分配制度等。社會主義初級階段的分配制度等。 專題突破（三）專題突破（三） 命題解讀命題解讀命題解讀命題解讀 1黨和政府大力推進(jìn)以民生為重點(diǎn)的社會建設(shè)有什么重大黨和政府大力推進(jìn)以民生為重點(diǎn)的社會建設(shè)有什么重大意義？意義？ 有利于調(diào)動廣大人民群眾參與建設(shè)全面小康社會、構(gòu)建社會有利于調(diào)動廣大人民群眾參與建設(shè)全面小康社會、構(gòu)建社會主義和諧社會的積極性和創(chuàng)造性；有利于解決我國現(xiàn)階段社會主義和諧社會的積極性和創(chuàng)造性；有利于解決

8、我國現(xiàn)階段社會的主要矛盾，不斷滿足人民日益增長的物質(zhì)文化需要；有利于的主要矛盾，不斷滿足人民日益增長的物質(zhì)文化需要；有利于踐行以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)人與社會的全面發(fā)展；有利踐行以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)人與社會的全面發(fā)展；有利于體現(xiàn)社會主義的本質(zhì)要求，實(shí)現(xiàn)共同富裕；有利于維護(hù)社會于體現(xiàn)社會主義的本質(zhì)要求，實(shí)現(xiàn)共同富裕；有利于維護(hù)社會公平正義，促進(jìn)和諧社會建設(shè)；有利于維護(hù)社會穩(wěn)定，為現(xiàn)代公平正義，促進(jìn)和諧社會建設(shè)；有利于維護(hù)社會穩(wěn)定，為現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造良好的環(huán)境；是黨和政府落實(shí)化建設(shè)創(chuàng)造良好的環(huán)境；是黨和政府落實(shí)“三個(gè)代表三個(gè)代表”重要思重要思想的重要舉措，體現(xiàn)黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨；是正

9、確處想的重要舉措，體現(xiàn)黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨；是正確處理好改革、發(fā)展、穩(wěn)定三者關(guān)系的需要。理好改革、發(fā)展、穩(wěn)定三者關(guān)系的需要。 專題突破（三）專題突破（三） 命題解讀命題解讀 2怎樣才能最大限度地實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好廣大人民怎樣才能最大限度地實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好廣大人民群眾的根本利益？群眾的根本利益？(怎樣才能更好地解決民生問題怎樣才能更好地解決民生問題) 要堅(jiān)持在黨的領(lǐng)導(dǎo)下全社會共同建設(shè)；堅(jiān)持社會主義制度，要堅(jiān)持在黨的領(lǐng)導(dǎo)下全社會共同建設(shè)；堅(jiān)持社會主義制度，走共同富裕的道路；堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展社會生走共同富裕的道路；堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展社會生產(chǎn)力，這是解決民生問

10、題的根本；要堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、產(chǎn)力，這是解決民生問題的根本；要堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展；完善相關(guān)法律制度，用制度來維護(hù)社會的公平，可持續(xù)發(fā)展；完善相關(guān)法律制度，用制度來維護(hù)社會的公平，保障民生；讓廣大人民群眾不斷從和諧社會建設(shè)中得到實(shí)惠，保障民生；讓廣大人民群眾不斷從和諧社會建設(shè)中得到實(shí)惠，要以解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題為重點(diǎn)；要以解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題為重點(diǎn)；大力發(fā)展社會事業(yè)、促進(jìn)社會公平；充分尊重人民群眾的民主大力發(fā)展社會事業(yè)、促進(jìn)社會公平；充分尊重人民群眾的民主權(quán)利。權(quán)利。 3.列舉我國在解決民生問題方面的具體舉措。列舉我國在解決民

11、生問題方面的具體舉措。 合理調(diào)節(jié)收入分配；采取積極的就業(yè)政策；建立和完善保障合理調(diào)節(jié)收入分配；采取積極的就業(yè)政策；建立和完善保障體系；解決教育、醫(yī)療、衛(wèi)生、住房和文化方面的問題；搞好體系；解決教育、醫(yī)療、衛(wèi)生、住房和文化方面的問題；搞好社會主義新農(nóng)村建設(shè)，縮小城鄉(xiāng)差距；遏制腐敗問題；等等。社會主義新農(nóng)村建設(shè)，縮小城鄉(xiāng)差距；遏制腐敗問題；等等。 專題突破（三）專題突破（三） 命題解讀命題解讀 4民生關(guān)系你我他，解決民生問題，我們青少年能做些民生關(guān)系你我他，解決民生問題，我們青少年能做些什么？什么？ 主動為國家分憂、勇?lián)厝巍⑴c國家共渡難關(guān)，是我們義主動為國家分憂、勇?lián)厝?、與國家共渡難關(guān)，是我們

12、義不容辭的責(zé)任；我們青少年要從小養(yǎng)成熱愛人民、關(guān)心人民群不容辭的責(zé)任；我們青少年要從小養(yǎng)成熱愛人民、關(guān)心人民群眾疾苦的憂患意識；要胸懷天下，承擔(dān)起關(guān)愛社會的責(zé)任，共眾疾苦的憂患意識；要胸懷天下，承擔(dān)起關(guān)愛社會的責(zé)任，共同營造同營造“我為人人，人人為我我為人人，人人為我”的社會氛圍；要努力學(xué)習(xí)、勇的社會氛圍；要努力學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新，為解決民生問題獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為國家富強(qiáng)、于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新，為解決民生問題獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為國家富強(qiáng)、人民幸福、社會和諧作出自己的貢獻(xiàn)、樹立遠(yuǎn)大理想，立志成人民幸福、社會和諧作出自己的貢獻(xiàn)、樹立遠(yuǎn)大理想，立志成才；珍惜受教育的機(jī)會，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識；勇于實(shí)踐，；才；珍

13、惜受教育的機(jī)會，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識；勇于實(shí)踐，；樹立公平意識，維護(hù)社會正義；關(guān)心社會建設(shè)，關(guān)注、幫助弱樹立公平意識，維護(hù)社會正義；關(guān)心社會建設(shè)，關(guān)注、幫助弱勢群體；積極宣傳各項(xiàng)惠民政策。勢群體；積極宣傳各項(xiàng)惠民政策。 5你將通過哪些方式了解當(dāng)?shù)卮嬖诘拿裆鷨栴}？你將通過哪些方式了解當(dāng)?shù)卮嬖诘拿裆鷨栴}？ 實(shí)地考察，問卷調(diào)查，向老師、他人詢問，查資料等。實(shí)地考察，問卷調(diào)查，向老師、他人詢問，查資料等。 專題突破（三）專題突破（三） 典型習(xí)題典型習(xí)題典型習(xí)題典型習(xí)題 我們不僅要把我們不僅要把“蛋糕蛋糕”做大，還要把做大，還要把“蛋糕蛋糕”分好?；卮鸱趾?。回答12題。題。 1. 要把要把“蛋糕蛋糕”做

14、大，最根本的是要做大，最根本的是要 () A. 堅(jiān)持對外開放的基本國策堅(jiān)持對外開放的基本國策 B. 堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則的立國之本堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則的立國之本 C. 堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力 D. 堅(jiān)持公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)堅(jiān)持公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度濟(jì)制度 C 解析解析 要把要把“蛋糕蛋糕”做大，還要把做大，還要把“蛋糕蛋糕”分好實(shí)際上就是要分好實(shí)際上就是要解決好民生問題。解決民生問題的根本途徑是堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)解決好民生問題。解決民生問題的根本途徑是堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力，故選為中心，大力

15、發(fā)展生產(chǎn)力，故選C。 專題突破（三）專題突破（三） 典型習(xí)題典型習(xí)題 2. 要把要把“蛋糕蛋糕”分好分好 () 要堅(jiān)持按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度要堅(jiān)持按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度體現(xiàn)了社會的公平正義就是要實(shí)現(xiàn)全體人民的同等富裕體現(xiàn)了社會的公平正義就是要實(shí)現(xiàn)全體人民的同等富裕有利于全體人民共享發(fā)展成果有利于全體人民共享發(fā)展成果 A. B. C. D. C 解析解析 的說法是錯(cuò)誤的，因?yàn)槲覀円獙?shí)現(xiàn)的是的說法是錯(cuò)誤的，因?yàn)槲覀円獙?shí)現(xiàn)的是“共同富共同富裕?！倍皇嵌皇恰巴雀辉Ｍ雀辉！?，故排除。故選，故排除。故選C。 專題突破（三）專題突破（三） 典型習(xí)題典型習(xí)題 解

16、決教育、勞動就業(yè)、醫(yī)療衛(wèi)生、養(yǎng)老、住房等民生問題，解決教育、勞動就業(yè)、醫(yī)療衛(wèi)生、養(yǎng)老、住房等民生問題，是黨和政府義不容辭的責(zé)任。回答是黨和政府義不容辭的責(zé)任?；卮?4題。題。 3. 解決好一系列民生問題解決好一系列民生問題 () 有利于維護(hù)社會公平體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀的核心有利于維護(hù)社會公平體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀的核心才能體現(xiàn)社會主義的優(yōu)越性是黨和國家的中心工作才能體現(xiàn)社會主義的優(yōu)越性是黨和國家的中心工作 A. B. C. D. A 解析解析 本題考查解決民生問題的意義。解決好一系列民生問題本題考查解決民生問題的意義。解決好一系列民生問題有利于維護(hù)社會公平，體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀的核心，能體現(xiàn)社會有利于維護(hù)社

17、會公平，體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀的核心，能體現(xiàn)社會主義制度的優(yōu)越性，但解決民生問題并不是黨和國家的中心工主義制度的優(yōu)越性，但解決民生問題并不是黨和國家的中心工作，黨和國家的中心工作是堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展作，黨和國家的中心工作是堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力。故選生產(chǎn)力。故選A。 專題突破（三）專題突破（三） 典型習(xí)題典型習(xí)題 4. 解決好民生問題，是黨和政府義不容辭的責(zé)任，是因?yàn)榻鉀Q好民生問題，是黨和政府義不容辭的責(zé)任，是因?yàn)?() 黨代表最廣大人民的根本利益黨代表最廣大人民的根本利益 我國政府是人民的政我國政府是人民的政府民生問題是解決一切問題的關(guān)鍵府民生問題是解決一切問題的關(guān)鍵 黨

18、是中國特色社會黨是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心 A. B. C. D. C 解析解析 發(fā)展是解決一切問題的關(guān)鍵，故的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，發(fā)展是解決一切問題的關(guān)鍵，故的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，排除。故選排除。故選C。 專題突破（三）專題突破（三） 典型習(xí)題典型習(xí)題 5. 全國各地全國各地“十二五十二五”規(guī)劃紛紛出爐，規(guī)劃紛紛出爐，“幸福幸福”可謂其可謂其中一大熱詞。北京提出中一大熱詞。北京提出“讓人民過上幸福美好的生活讓人民過上幸福美好的生活”，廣東，廣東提出提出“把保障和改善民生作為建設(shè)幸福廣東的出發(fā)點(diǎn)和落腳把保障和改善民生作為建設(shè)幸福廣東的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)點(diǎn)”，重慶宣誓要成為，重慶宣誓要成

19、為“居民幸福感最強(qiáng)的地區(qū)之一居民幸福感最強(qiáng)的地區(qū)之一”。這是。這是因?yàn)閷?shí)現(xiàn)因?yàn)閷?shí)現(xiàn)“民生幸福民生幸?！?() 是堅(jiān)持社會公平、維護(hù)社會穩(wěn)定的客觀需要體現(xiàn)同是堅(jiān)持社會公平、維護(hù)社會穩(wěn)定的客觀需要體現(xiàn)同時(shí)富裕的社會主義根本目的有利于維護(hù)改革、發(fā)展、穩(wěn)定時(shí)富裕的社會主義根本目的有利于維護(hù)改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局是全面建設(shè)小康社會的需要的大局是全面建設(shè)小康社會的需要 A. B. C. D. D 專題突破（三）專題突破（三） 典型習(xí)題典型習(xí)題 6. 在以人為本的今天，我國加強(qiáng)了一系列的制度建設(shè)以保在以人為本的今天，我國加強(qiáng)了一系列的制度建設(shè)以保證弱勢群體的利益，如下崗職工基本生活保障制度、失業(yè)保險(xiǎn)證弱勢群

20、體的利益，如下崗職工基本生活保障制度、失業(yè)保險(xiǎn)制度、城鎮(zhèn)居民最低生活保障制度、農(nóng)村合作醫(yī)療制度等。這制度、城鎮(zhèn)居民最低生活保障制度、農(nóng)村合作醫(yī)療制度等。這些制度的建立和加強(qiáng)些制度的建立和加強(qiáng) () 體現(xiàn)了社會的公平和正義，有利于維護(hù)人民的各項(xiàng)權(quán)利體現(xiàn)了社會的公平和正義，有利于維護(hù)人民的各項(xiàng)權(quán)利使處于弱勢地位的群體得到基本的生活保障有力地推動使處于弱勢地位的群體得到基本的生活保障有力地推動了社會的進(jìn)步保證了我國社會公民在各個(gè)方面的絕對平等了社會的進(jìn)步保證了我國社會公民在各個(gè)方面的絕對平等 A. B. C. D. D 專題突破（三）專題突破（三） 典型習(xí)題典型習(xí)題 7. “十二五十二五”規(guī)劃提出了

21、今后五年，中國經(jīng)濟(jì)增長預(yù)期目標(biāo)規(guī)劃提出了今后五年，中國經(jīng)濟(jì)增長預(yù)期目標(biāo)是在明顯提高質(zhì)量和效益的基礎(chǔ)上年均增長是在明顯提高質(zhì)量和效益的基礎(chǔ)上年均增長7%；城鎮(zhèn)居民人均；城鎮(zhèn)居民人均可支配收入和農(nóng)村居民人均純收入實(shí)際增長超過可支配收入和農(nóng)村居民人均純收入實(shí)際增長超過7%?！笆迨濉睍r(shí)期，經(jīng)濟(jì)增速減緩，而居民人均收入增速加快，并開始超過時(shí)期，經(jīng)濟(jì)增速減緩，而居民人均收入增速加快，并開始超過經(jīng)濟(jì)增速。我國在實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增速。我國在實(shí)現(xiàn)“國富國富”的同時(shí)，追求的同時(shí)，追求“民富民富”，將，將“民富民富”的目標(biāo)擺在更加突出的位置。的目標(biāo)擺在更加突出的位置。 (1)“十二五十二五”時(shí)期，經(jīng)濟(jì)增速減緩，而居

22、民人均收入增速加時(shí)期，經(jīng)濟(jì)增速減緩，而居民人均收入增速加快。這快。這“一降一升一降一升”反映了什么？反映了什么？ (2)切好社會財(cái)富這塊切好社會財(cái)富這塊“蛋糕蛋糕”，體現(xiàn)了社會主義的什么原，體現(xiàn)了社會主義的什么原則？則？ (3)怎樣切好社會財(cái)富這塊怎樣切好社會財(cái)富這塊“蛋糕蛋糕”？ 專題突破（三）專題突破（三） 典型習(xí)題典型習(xí)題 解析解析 第第(1)問經(jīng)濟(jì)增速減緩而居民人均收入增速加快，目的問經(jīng)濟(jì)增速減緩而居民人均收入增速加快，目的是共同富裕，讓全體人民共享改革開放發(fā)展成果；體現(xiàn)了黨和是共同富裕，讓全體人民共享改革開放發(fā)展成果；體現(xiàn)了黨和政府落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民的理念。第政府

23、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民的理念。第(2)問將社會財(cái)富這塊問將社會財(cái)富這塊“蛋糕蛋糕”分好，能更好地實(shí)現(xiàn)共同富裕，故分好，能更好地實(shí)現(xiàn)共同富裕，故是共同富裕原則。第是共同富裕原則。第(3)問可從分配制度、社會保障體系和公共問可從分配制度、社會保障體系和公共服務(wù)體系等方面作答。服務(wù)體系等方面作答。 專題突破（三）專題突破（三） 典型習(xí)題典型習(xí)題 答案答案 (1)我國在實(shí)現(xiàn)國富的同時(shí)，更加注重民富，堅(jiān)持我國在實(shí)現(xiàn)國富的同時(shí)，更加注重民富，堅(jiān)持共同富裕的原則，讓全體人民共享改革開放發(fā)展成果。黨和共同富裕的原則，讓全體人民共享改革開放發(fā)展成果。黨和政府落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民

24、的理念。政府落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民的理念。 (2)共同富裕。有利于提高人民生活水平，調(diào)動人民群眾建共同富裕。有利于提高人民生活水平，調(diào)動人民群眾建設(shè)國家的積極性；有利于維護(hù)社會公平正義；有利于維護(hù)社會設(shè)國家的積極性；有利于維護(hù)社會公平正義；有利于維護(hù)社會穩(wěn)定和社會和諧；有利于全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)。穩(wěn)定和社會和諧；有利于全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)。 (3)堅(jiān)持完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配堅(jiān)持完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度。既要提倡奉獻(xiàn)精神，又要落實(shí)分配政策；既要反對平制度。既要提倡奉獻(xiàn)精神，又要落實(shí)分配政策；既要反對平均主義，又要防止收入差距懸殊。深化分配制度改革，增加均主義，又要防止收入差距懸殊。深化分配制度改革，增加居民收入。建立健全社會保障體系和公共服務(wù)體系。居民收入。建立健全社會保障體系和公共服務(wù)體系。