《江蘇省連云港市新海實驗中學(xué)高考地理一輪復(fù)習(xí) 城市 城市化對地理環(huán)境的影響（第2課時）課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省連云港市新海實驗中學(xué)高考地理一輪復(fù)習(xí) 城市 城市化對地理環(huán)境的影響（第2課時）課件（15頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)生能夠?qū)W(xué)生能夠?qū)Α俺鞘谢瘜Φ乩憝h(huán)境的影響城市化對地理環(huán)境的影響”等考點進行梳理，等考點進行梳理，找出知識的缺漏。找出知識的缺漏。 通過師生共同構(gòu)建本節(jié)課的知識框架，查漏補缺、鞏固知通過師生共同構(gòu)建本節(jié)課的知識框架，查漏補缺、鞏固知識，積極地在頭腦中建模。識，積極地在頭腦中建模。利用近幾年的典型試題進行解題訓(xùn)練，歸納解題方法和解利用近幾年的典型試題進行解題訓(xùn)練，歸納解題方法和解題技巧。題技巧。通過拓展訓(xùn)練題達到對考試要點的觸類旁通、舉一反三。通過拓展訓(xùn)練題達到對考試要點的觸類旁通、舉一反三。知識建模知識建模圖圖1 1城市化城市化標(biāo)志標(biāo)志含義含義過程和特點過程和特點西方發(fā)達國家
2、城西方發(fā)達國家城市化進程的三個市化進程的三個階段階段兩類不同國家城兩類不同國家城市化進程的地域市化進程的地域差異差異對地理環(huán)境的影對地理環(huán)境的影響響三、三、城市化對地理環(huán)境的影響城市化對地理環(huán)境的影響探究活動探究活動1：分析、歸納過快的城市化對地理環(huán)境會：分析、歸納過快的城市化對地理環(huán)境會產(chǎn)生哪些不利的影響？并完成表產(chǎn)生哪些不利的影響？并完成表1的內(nèi)容。的內(nèi)容。主要問題主要問題不利影響不利影響生態(tài)問題生態(tài)問題 1、大量土地被占用，導(dǎo)致、大量土地被占用，導(dǎo)致 減少；減少；2、水資源短缺，有些城市過量開采地下水，出、水資源短缺，有些城市過量開采地下水，出現(xiàn)現(xiàn) 下沉，或海水入侵導(dǎo)致地下水下沉，或海水
3、入侵導(dǎo)致地下水 惡化等生惡化等生態(tài)問題。態(tài)問題。 環(huán)境問題環(huán)境問題 產(chǎn)生產(chǎn)生 污染、污染、 污染、噪聲污染、固體廢棄物污染、噪聲污染、固體廢棄物污染。污染。社會問題社會問題 引起引起 、 、就業(yè)困難、社會秩序混亂等。、就業(yè)困難、社會秩序混亂等。 三、三、城市化對地理環(huán)境的影響城市化對地理環(huán)境的影響探究活探究活動動2：結(jié)合選修：結(jié)合選修6環(huán)境保護環(huán)境保護的有關(guān)內(nèi)容，的有關(guān)內(nèi)容，探討主要城市化問題產(chǎn)生的原因和治理措施，并完成探討主要城市化問題產(chǎn)生的原因和治理措施，并完成表表2的內(nèi)容。的內(nèi)容。主要表現(xiàn)主要表現(xiàn)原因原因危害危害治理措施治理措施環(huán)境環(huán)境質(zhì)量質(zhì)量下降下降大氣污染大氣污染水污染水污染固體垃圾
4、污染固體垃圾污染噪聲污染噪聲污染交通擁擠，居住條件差交通擁擠，居住條件差就業(yè)困難，社會秩序混就業(yè)困難，社會秩序混亂亂三、三、城市化對地理環(huán)境的影響城市化對地理環(huán)境的影響【經(jīng)典例題經(jīng)典例題1 1】（2009年浙江卷）年浙江卷）東京市目前是日本太平洋沿岸大都市事的核心城市遠(yuǎn)東京市目前是日本太平洋沿岸大都市事的核心城市遠(yuǎn)郊出現(xiàn)了衛(wèi)星城，讀圖郊出現(xiàn)了衛(wèi)星城，讀圖2，完成，完成12題：題：圖21.東京市城市化過程目前已處于東京市城市化過程目前已處于 A中期階段中期階段 B加速發(fā)展階段加速發(fā)展階段 C高級階段高級階段 D衰落階段衰落階段2.東京市的空間擴張模式給城市規(guī)劃放射狀東京市的空間擴張模式給城市規(guī)劃
5、放射狀交通干道交通干道 A解決大城市交通擁堵的最好辦法是規(guī)解決大城市交通擁堵的最好辦法是規(guī)劃放射狀交通干道劃放射狀交通干道 B中心區(qū)不保留綠化帶，以提高城市土中心區(qū)不保留綠化帶，以提高城市土地利用率地利用率 C在基礎(chǔ)設(shè)施、土地利用等方面實行城在基礎(chǔ)設(shè)施、土地利用等方面實行城鄉(xiāng)統(tǒng)一規(guī)劃鄉(xiāng)統(tǒng)一規(guī)劃 D鄉(xiāng)村鄉(xiāng)村城市轉(zhuǎn)型的根本動力是大都城市轉(zhuǎn)型的根本動力是大都市郊區(qū)的衛(wèi)星城建設(shè)市郊區(qū)的衛(wèi)星城建設(shè)三、三、城市化對地理環(huán)境的影響城市化對地理環(huán)境的影響【經(jīng)典例題經(jīng)典例題1 1】（2013江蘇卷江蘇卷)閱讀材料，回答下列問題。閱讀材料，回答下列問題。材料一材料一 為走新型城鎮(zhèn)化道路，實現(xiàn)區(qū)域協(xié)調(diào)和城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展
6、，為走新型城鎮(zhèn)化道路，實現(xiàn)區(qū)域協(xié)調(diào)和城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展，提高城鎮(zhèn)化質(zhì)量，江蘇將城鎮(zhèn)空間結(jié)構(gòu)調(diào)整為提高城鎮(zhèn)化質(zhì)量，江蘇將城鎮(zhèn)空間結(jié)構(gòu)調(diào)整為“一帶兩軸，三一帶兩軸，三圈一極圈一極”（沿江城市帶、沿海城鎮(zhèn)軸和沿東隴海城鎮(zhèn)軸，南京（沿江城市帶、沿海城鎮(zhèn)軸和沿東隴海城鎮(zhèn)軸，南京都市圈、徐州都市圈、蘇錫常都市圈和淮安增長極），以強化都市圈、徐州都市圈、蘇錫常都市圈和淮安增長極），以強化城鎮(zhèn)空間集聚效應(yīng)。城鎮(zhèn)空間集聚效應(yīng)。材料二材料二 圖圖3是是2011年江蘇城鎮(zhèn)化水平分布和空間結(jié)構(gòu)規(guī)劃示年江蘇城鎮(zhèn)化水平分布和空間結(jié)構(gòu)規(guī)劃示意圖，圖意圖，圖4是江蘇不同地區(qū)城鎮(zhèn)化水平變化圖。是江蘇不同地區(qū)城鎮(zhèn)化水平變化圖。三、三、
7、城市化對地理環(huán)境的影響城市化對地理環(huán)境的影響【經(jīng)典例題經(jīng)典例題1 1】（2013江蘇卷江蘇卷)閱讀材料，回答下列問題。閱讀材料，回答下列問題。圖圖3 3圖圖4 4三、三、城市化對地理環(huán)境的影響城市化對地理環(huán)境的影響【經(jīng)典例題經(jīng)典例題1 1】（2013江蘇卷江蘇卷)閱讀材料，回答下列問題。閱讀材料，回答下列問題。江蘇省城鎮(zhèn)化水平空間分布的差異是江蘇省城鎮(zhèn)化水平空間分布的差異是_，其形成的主要原因是，其形成的主要原因是_。與蘇中、蘇北地區(qū)相比，蘇南地區(qū)城鎮(zhèn)化進程特點主要有與蘇中、蘇北地區(qū)相比，蘇南地區(qū)城鎮(zhèn)化進程特點主要有_。在沿江城市帶，蘇錫常都市圈與南京都市圈相比，最主要的有利區(qū)位條在沿江城市帶
8、，蘇錫常都市圈與南京都市圈相比，最主要的有利區(qū)位條件是件是_；在蘇北地區(qū)，規(guī)劃淮安增長極的作用是；在蘇北地區(qū)，規(guī)劃淮安增長極的作用是_。為走新型城鎮(zhèn)化道路，江蘇城鎮(zhèn)化今后應(yīng)從強調(diào)數(shù)量和速度轉(zhuǎn)變?yōu)閺娬{(diào)為走新型城鎮(zhèn)化道路，江蘇城鎮(zhèn)化今后應(yīng)從強調(diào)數(shù)量和速度轉(zhuǎn)變?yōu)閺娬{(diào)_，主要體現(xiàn)在，主要體現(xiàn)在_。江蘇實施差別化的城鎮(zhèn)化發(fā)展戰(zhàn)略。江蘇實施差別化的城鎮(zhèn)化發(fā)展戰(zhàn)略。 請將適宜的城鎮(zhèn)化發(fā)展策略序號填請將適宜的城鎮(zhèn)化發(fā)展策略序號填寫在相應(yīng)的橫線上。寫在相應(yīng)的橫線上。蘇南地區(qū)蘇南地區(qū)_ 蘇中地區(qū)蘇中地區(qū)_ 蘇北地區(qū)蘇北地區(qū)_強化人口向城鎮(zhèn)軸和都市圈集聚，以大城市帶動區(qū)域發(fā)展強化人口向城鎮(zhèn)軸和都市圈集聚，以大城市帶
9、動區(qū)域發(fā)展以人口就地轉(zhuǎn)移為主，建成城鄉(xiāng)一體化城市帶以人口就地轉(zhuǎn)移為主，建成城鄉(xiāng)一體化城市帶引導(dǎo)人口本地城鎮(zhèn)化，提升融入長三角核心地區(qū)的能力引導(dǎo)人口本地城鎮(zhèn)化，提升融入長三角核心地區(qū)的能力探究活動探究活動3：根據(jù)下列材料，請你嘗試命題，要求所：根據(jù)下列材料，請你嘗試命題，要求所設(shè)計的試題緊扣材料，具有一定的科學(xué)性，并給出設(shè)計的試題緊扣材料，具有一定的科學(xué)性，并給出合理的答案。合理的答案。嘗試命題嘗試命題E原理應(yīng)用原理應(yīng)用材料：被忽視的城市降溫設(shè)計材料：被忽視的城市降溫設(shè)計 2013年夏天，高溫烈日持續(xù)不散，我國多地變年夏天，高溫烈日持續(xù)不散，我國多地變“烤箱烤箱”。高溫?zé)崂藢?dǎo)致多地出現(xiàn)高溫?zé)崂藢?dǎo)
10、致多地出現(xiàn)“熱射病熱射病”患者，已奪走了北京、上海、患者，已奪走了北京、上海、杭州等大城市的十多條人命。他們中的大多數(shù)，是從鄉(xiāng)村懷揣杭州等大城市的十多條人命。他們中的大多數(shù)，是從鄉(xiāng)村懷揣著夢想進城的環(huán)衛(wèi)工人。這些習(xí)慣了鄉(xiāng)野陰涼的逝者不曾料到，著夢想進城的環(huán)衛(wèi)工人。這些習(xí)慣了鄉(xiāng)野陰涼的逝者不曾料到，一個城市的溫度，竟能奪去他們的寶貴生命。一個城市的溫度，竟能奪去他們的寶貴生命。 綠地、樹蔭、河流、湖泊，這本應(yīng)是一座城市的綠地、樹蔭、河流、湖泊，這本應(yīng)是一座城市的“留白留白”，為城市存留降溫的生態(tài)空間。然而，三十年造城大躍進，很多為城市存留降溫的生態(tài)空間。然而，三十年造城大躍進，很多“留白留白”已
11、成故紙堆上的記憶。城市中的高樓巨廈越來越多，已成故紙堆上的記憶。城市中的高樓巨廈越來越多，建筑物的玻璃幕墻成為城市熱島效應(yīng)推手建筑物的玻璃幕墻成為城市熱島效應(yīng)推手探究活動探究活動3：根據(jù)下列材料，請你嘗試命題，要求所：根據(jù)下列材料，請你嘗試命題，要求所設(shè)計的試題緊扣材料，具有一定的科學(xué)性，并給出設(shè)計的試題緊扣材料，具有一定的科學(xué)性，并給出合理的答案。合理的答案。嘗試命題嘗試命題E原理應(yīng)用原理應(yīng)用 城市規(guī)模越大，熱島的強度越強。除卻氣象學(xué)因素，擴大后城市規(guī)模越大，熱島的強度越強。除卻氣象學(xué)因素，擴大后的城市人口、建筑總量、能耗、交通方式的改變，無疑都是增強熱的城市人口、建筑總量、能耗、交通方式的
12、改變，無疑都是增強熱島強度的砝碼。島強度的砝碼。1970年代，杭州的熱島的強度，也就是城區(qū)與郊區(qū)年代，杭州的熱島的強度，也就是城區(qū)與郊區(qū)的溫差，不過兩三攝氏度。今天的溫差，已經(jīng)到七八攝氏度了。的溫差，不過兩三攝氏度。今天的溫差，已經(jīng)到七八攝氏度了。 城市高溫跟規(guī)劃有很大的關(guān)系。風(fēng)道的堵塞、濕地的消失、城市高溫跟規(guī)劃有很大的關(guān)系。風(fēng)道的堵塞、濕地的消失、綠地的減少、城市的擴大、玻璃幕墻的大量使用綠地的減少、城市的擴大、玻璃幕墻的大量使用都對城市的熱都對城市的熱島效應(yīng)起著越來越負(fù)面的作用。按照城市的規(guī)劃，城市的組團之間，島效應(yīng)起著越來越負(fù)面的作用。按照城市的規(guī)劃，城市的組團之間，本應(yīng)預(yù)留足夠的空間
13、，作為本應(yīng)預(yù)留足夠的空間，作為“永久性的非建設(shè)用地永久性的非建設(shè)用地”以供緩沖。這以供緩沖。這些緩沖地帶的農(nóng)田、濕地、綠地，對緩解熱島效應(yīng)本有著不可替代些緩沖地帶的農(nóng)田、濕地、綠地，對緩解熱島效應(yīng)本有著不可替代的作用。但而今，在經(jīng)濟利益的驅(qū)動下，非建設(shè)用地變成了一個又的作用。但而今，在經(jīng)濟利益的驅(qū)動下，非建設(shè)用地變成了一個又一個的一個的CBD、金融城和住宅區(qū)，本該分割開的組團，最后竟連成了、金融城和住宅區(qū)，本該分割開的組團，最后竟連成了一片。一片。探究活動探究活動3：根據(jù)下列材料，請你嘗試命題，要求所設(shè)計的：根據(jù)下列材料，請你嘗試命題，要求所設(shè)計的試題緊扣材料，具有一定的科學(xué)性，并給出合理的答
14、案。試題緊扣材料，具有一定的科學(xué)性，并給出合理的答案。嘗試命題嘗試命題E原理應(yīng)用原理應(yīng)用 用公共綠地逐步形成的用公共綠地逐步形成的“冷島效應(yīng)冷島效應(yīng)”來應(yīng)對來應(yīng)對“熱島效應(yīng)熱島效應(yīng)”，早已是規(guī)劃學(xué)研究的熱點。據(jù)衛(wèi)星遙感資料顯示，上海陸家嘴的中早已是規(guī)劃學(xué)研究的熱點。據(jù)衛(wèi)星遙感資料顯示，上海陸家嘴的中心綠地建成后，陸家嘴地區(qū)原有的心綠地建成后，陸家嘴地區(qū)原有的4個熱島全部消失。然而，不少個熱島全部消失。然而，不少地方為了給基建讓路，頻頻爆出移樹、砍樹風(fēng)波。地方為了給基建讓路，頻頻爆出移樹、砍樹風(fēng)波。2011年，南京地年，南京地鐵三號線逼走民國時期栽下的法國梧桐樹，引起市民抗議。鐵三號線逼走民國時
15、期栽下的法國梧桐樹，引起市民抗議。 被吞噬的河道，是加劇城市熱島效應(yīng)的另一個禍?zhǔn)住Ｒ恍┏潜煌淌傻暮拥?，是加劇城市熱島效應(yīng)的另一個禍?zhǔn)?。一些城市硬化率達到市硬化率達到80%以上，雨水自然滲透率不足以上，雨水自然滲透率不足20%。”內(nèi)澇時排澇內(nèi)澇時排澇不暢，高溫時無水降溫，城市內(nèi)澇與熱島效應(yīng)早已成為城市病的兩不暢，高溫時無水降溫，城市內(nèi)澇與熱島效應(yīng)早已成為城市病的兩面。我們應(yīng)該建造的是海綿體城市，將城市排水系統(tǒng)建設(shè)與城市河面。我們應(yīng)該建造的是海綿體城市，將城市排水系統(tǒng)建設(shè)與城市河流、湖泊、地下水系統(tǒng)的污染防治、生態(tài)修復(fù)緊密結(jié)合起來。如果流、湖泊、地下水系統(tǒng)的污染防治、生態(tài)修復(fù)緊密結(jié)合起來。如果把所
16、有的水潭保留下來，內(nèi)澇就不會這么嚴(yán)重，熱島也會減緩許多。把所有的水潭保留下來，內(nèi)澇就不會這么嚴(yán)重，熱島也會減緩許多。探究活動探究活動3：根據(jù)下列材料，請你嘗試命題，要求所：根據(jù)下列材料，請你嘗試命題，要求所設(shè)計的試題緊扣材料，具有一定的科學(xué)性，并給出設(shè)計的試題緊扣材料，具有一定的科學(xué)性，并給出合理的答案。合理的答案。嘗試命題嘗試命題E原理應(yīng)用原理應(yīng)用 三面環(huán)山的杭州，在夏天，過去主要靠從錢塘江方向吹來三面環(huán)山的杭州，在夏天，過去主要靠從錢塘江方向吹來的東南風(fēng)帶動城市空氣對流。也因此，它一直被作為城市規(guī)劃的東南風(fēng)帶動城市空氣對流。也因此，它一直被作為城市規(guī)劃的通風(fēng)走廊。但由于錢塘江兩岸杭州的通風(fēng)
17、走廊。但由于錢塘江兩岸杭州“沿江開發(fā)，跨江發(fā)展沿江開發(fā)，跨江發(fā)展”的城市發(fā)展戰(zhàn)略，錢塘江沿岸早已布滿了高樓大廈。的城市發(fā)展戰(zhàn)略，錢塘江沿岸早已布滿了高樓大廈?！斑@等于這等于在錢塘江兩岸建了兩座擋風(fēng)墻，把杭州的東南風(fēng)擋在了外面。在錢塘江兩岸建了兩座擋風(fēng)墻，把杭州的東南風(fēng)擋在了外面?！比缃竦暮贾荩拖褚粋€大蒸籠：高溫悶熱，令人窒息。如今的杭州，就像一個大蒸籠：高溫悶熱，令人窒息。 這也正是目前中國諸多城市的寫照。城市規(guī)劃中這也正是目前中國諸多城市的寫照。城市規(guī)劃中“局部的局部的單一的小決策單一的小決策”，已帶來了整體的系統(tǒng)的生態(tài)環(huán)境破壞。，已帶來了整體的系統(tǒng)的生態(tài)環(huán)境破壞。“我我們太多地依賴水泥森林的灰色基礎(chǔ)設(shè)施，排澇、防洪、交通都們太多地依賴水泥森林的灰色基礎(chǔ)設(shè)施，排澇、防洪、交通都是獨立的、割裂的關(guān)系，卻不知，最初的自然，本就是個相互是獨立的、割裂的關(guān)系，卻不知，最初的自然，本就是個相互關(guān)聯(lián)的大系統(tǒng)。關(guān)聯(lián)的大系統(tǒng)?！?課堂評估課堂評估E活動：繪制概念圖活動：繪制概念圖E反思：收獲與疑問反思：收獲與疑問重點圖像
江蘇省連云港市新海實驗中學(xué)高考地理一輪復(fù)習(xí) 城市 城市化對地理環(huán)境的影響（第2課時）課件
